Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ ВЫСТАВКА ЛУЧШИХ ТЕТРАДЕЙ, наша гордость

[Cypeпка]

Ребёнка - да. И ребёнок - именно вот данный конкретный - для данной мамы самый родной и самый любимый. Даже если их шесть штук вот каждый - САМЫЙ.
А вот умения ребёнка можно и нужно сравнивать. Потому что это вообще абсолютно разные вещи - ребёнок и его умения.
И вот как раз нужно уметь объяснить, что если ты чего-то не знаешь или не умеешь - это не значит "сам дурак". Не знаешь - спроси, не умеешь - есть повод научиться. И вот как раз умный человек и добрый учится у всех. В том числе, и у Пети тоже... а почему нет? Хороший человек ещё и радоваться за других умеет...
А потом, дети-то всё равно сравнивают. Только некоторые в этом честно признаются и вопросы задают: а почему вон тот ребёнок умеет лучше? и тут проще поговорить и донести... а некоторые - скрывают, и вот тут сложнее.

[ONA1]

"Посмотри, как Петя может! Не то что ты! Стремись быть как Петя!"

а кто вам сказал, что когда мы, допустим, распечатывали и раскладывали работы под стекло, говорили дочке такое? Я ей это распечатывала просто в качестве картинки, на которую можно смотреть и ориентироваться, как нужно писать ту или иную букву. Это как учитель в тетради прописывает красной пастой, а ребенок за ним повторяет, точно также мы использовали эти распечатки. Я ей говорила: "Посмотри, вот букву О можно писать более овально, как здесь. А вот буквы в и а надо соединять вот точно также, как здесь написано". И никогда в жизни того, что вы написали, никто и не пытался ребенку сказать. Можно любую вещь испортить, если захотеть, конечно. А можно и пользу извлечь. Тем более, что наш учитель не утруждал себя объяснением, как нужно правильно соединять буквы и т.п.

У меня дочь даже не знала, что это за распечатки и откуда))

Отредактировано: ONA1 в 9 янв 2018, 15:12

[Суриката]

ONA1, а прописи с идеально прописанными напечатанными буквами Вам не подходили для этих целей?

[Cypeпка]

Кстати говоря, меня вообще сравнивали постоянно. Я ж фигурным катанием занималась... а там постоянно: Катя - руки поправь, Инна - колени... Света - молодец... выйди и покажи всем, какими должны быть колени и руки. И что с того? Ну есть три варианта: можно лечь и умереть на месте от зависти к Свете, можно порадоваться за Свету и постараться сделать так же (а может, оно даже и лучше получится... и уж точно ценнее - результат, полученный трудом, всегда ценнее того, что просто от природы дано... и более устойчив), а можно забить... ну колени и колени, какие есть. Ну и как-то до нас доносили... даже вот не объяснениями, а сама атмосфера такая была и отношение тренера и родителей... что умирать от зависти - глупо, а вот постараться и сделать - это ценно, это по-нашему.
И после тренировки:
- Маааам! А мы сегодня учили такой-то элемент, и у Светы получилось лучше всех!
- Молодец, Света! А у тебя как дела?
- А у меня сначала не получалось, а потом получилось... тренер попросил Свету показать, и я поняла, как надо.
- Ты ж моя умничка!!! Дай я тебя обниму!

[ONA1]

а прописи с идеально прописанными напечатанными буквами Вам не подходили для этих целей?

подходили и до сих пор одна (самая удачная, как мне кажется) тоже лежит под стеклом. Но их, подходящих, почему-то, оказалось не так уж много. А тут живой текст, где есть очень много разных букв и соединений. По сути, он выполнял для дочки функцию той же прописи.

Кстати говоря, меня вообще сравнивали постоянно.

мою дочь сравнения вообще не трогают. Она отстает в развитии в этом плане. Ей все равно на оценки, сравнения и т.п. Она этого просто почти не понимает. Она не лидер, ей все равно, что кто-то пишет лучше, танцует в первой линии, поет громче, прыгает выше.

Сейчас стала немного догонять что к чему. Школа и кружки делают свое дело, видимо(

[Uzorova Olga]

Родители, кому я написала приглашение - не стесняемся, выкладываем работы.

Это полезная тема. Она поможет смотивировать учеников писать красиво. Одно дело - пишет красиво учительница или мама. Они же взрослые! Другое дело, если красиво пишет сверстник. Да и почерк можно выбрать.))
"Мне вот этот почерк нравится! Попробую так!"

Тем, что вы покажете красивые работы своего ребёнка, вы и своего ребёнка смотивируете и дальше красиво писать (что сложнее делать с каждым новым годом, так как темп урока растёт), и поможете незнакомому ребёнку поверить в свои силы.

[Эхомама]

Писал мой папа, где-то примерно в год смерти Сталина.
В дальнейшей жизни у него почерк стал не идеальный, мелковатый, но вполне читабельный.

[Варкина мамочка]

1 класс, Варвара 7 лет
Учила писать сама, т.к. первое полугодие дочка была в гипсу и в школу не ходила

Отредактировано: Варкина мамочка в 28 мар 2020, 19:49

Присоединённые изображения

[Мерцание]

Здравствуйте, Ольга Васильевна!

[bloomyykk]

Сын, 5 класс. Продолжаем бороться за аккуратность в тетради. Чувствую, что я начинаю проигрывать эту борьбу. Писать стали оочень много, почерк поехал. Это более-менее.