Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ В Петербурге ребёнка-инвалида не берут в 10 класс

[Новости Материнство.ру]

Из-за проблем со здоровьем в Петербурге девятиклассника отказываются зачислять в 10-й класс. Об этом сообщает пресс-служба Уполномоченного по правам ребёнка в городе на Неве.

Когда мальчику исполнилось 8 лет, врачи диагностировали у него редкое генетическое заболевание. С каждым днём ему становилось всё труднее самостоятельно передвигаться, и в итоге юноше пришлось перейти на домашнее обучение по индивидуальной программе. Сейчас мальчик не может заниматься более 15 минут подряд, после чего ему требуется длительный перерыв. Также он не может освоить некоторые предметы из-за тремора рук.

Ребёнка допустили до экзаменов ГИА, однако сдать он их просто не в состоянии, так как не может сидеть и несколько часов подряд отвечать на вопросы. При этом без итогового экзамена перевести мальчика в 10 класс школа отказывается, ссылаясь на Закон об образовании.

Уполномоченный по правам ребёнка собрала Экспертный совет, по итогам которого в Министерство образования был направлен запрос о возможности перевести ребёнка в 10-й класс без экзаменов. Пока из ведомства не придёт ответ, юношу не будут исключать из школы. Мать мальчика уже заявила, что в случае отрицательного ответа будет обращаться в суд.

Источник

[Cypeпка]

А что, у нас теперь люди с ОВЗ на общих основаниях ГИА сдают?
Экзамены в альтернативной форме - никак?
Только само оно на голову не свалится, увы. Родителям или опекунам нужно было не на попе ровно сидеть, а оформлять эту самую альтернативную форму. Уж инвалидность-то у ребёнка всяко должна быть... если нет инвалидности - пусть оформляют... и это тоже телодвижения некоторые со стороны родителей.
Ну и даже зачислят его в десятый класс... а программу они как предполагают осваивать?
Вот 15 минут он может заниматься, потом длительный перерыв... ну предположим даже, это 45 минут всего... хотя это и не длительный... ну предположим.
То есть ну пусть в день они уложат 12 подходов по 15 минут... больше никак не выйдет.
Получаем три часа занятий в день.
Он за три часа занятий освоит все предметы? При том, что и в течение этих 15 минут особо эффективно заниматься он не сможет.
Или "давайте напишем ему аттестат, жалко, что ли?"

[колба Эрленмейера]

а как он будет сдавать ЕГЭ? Это еще труднее ОГЭ. Все таки надо реально оценивать своего ребенка. И учиться в 10-м тоже не просто. понятно. что мальчик будет учиться на дому, но все таки я бы на месте мамы очень бы подумала стоит ли вообще идти в 10-й.

[lars-On]

А кем и КАК потом работать??? Для меня интерес непраздный, ребёнок с инвалидностью, учится в общеобр. школе, но физически слабоват. Вот ломаю голову, в сторону каких профессий смотреть без применения физической силы. Высшее вряд ли потянет.

[Эхомама]

Я тоже не очень понимаю, зачем в такой ситуации тащить ребенка в 10-й. Понятно, что сдать ОГЭ каким-то доступным ребенку способом нужно, чтобы получить аттестат, но дальше маяться со школой - для чего?

[Кисин Хвост]

Маме своего ребенка не жалко? Какой ему десятый класс, зачем?

[Родолада]

Ответ на сообщение Эхомама от 27 июн 2018, 10:42

Я тоже не очень понимаю, зачем в такой ситуации тащить ребенка в 10-й.

может в вуз планируют поступать?

[Cypeпка]

А в ВУЗе учиться как? Тех же самых 12 подходов по 15 минут в ВУЗе уже однозначно не хватит.

[Кисин Хвост]

Я тоже не очень понимаю, зачем в такой ситуации тащить ребенка в 10-й.
может в вуз планируют поступать?

Он не в состоянии непрерывно заниматься дольше пятнадцати минут...
И, боюсь, работать он не никем не сможет,если только для души, как хобби, пятнадцать минут что-то поделал - полдня потом восстанавливаться.

[Родолада]

Ну это нужно задать вопрос маме.. зачем она собиралась отправить его в 10тый класс.. как будет её ребёнок учиться.. и куда он пойдёт с аттестатом 11ти классника

Отредактировано: Paheli в 30 июн 2018, 15:42