Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Протестный ученик, Что делать?

[Shany]

Здравствуйте!

Имеется очень непростой третьеклассник и имеются школьные требования, против которых он бунтует. В прошлом и позапрошлом году это была обязательность школы, но к концу 2-го класса с ее неизбежностью он смирился и занятий почти не пропускает. Да, эта проблема решилась после того, как я ему разрешила иногда школу пропускать.

Осталось оформление тетрадей. Ну, как обычно: число, в тетрадях по математике - цифрами и словом, в русском - только словами, классная работа - домашняя работа. Числа он везде пишет только цифрами, классная/домашняя работа не пишет вообще. Может, и к лучшему, так как в прошлом году он извращался в тетради, выискивая сто и один способ написания этих несчастных двух слов: самыми любимыми были варианты "Домашка" и "Дом. бота". О высчитывании несчастных клеточек мы оба давно уже забыли.

Если его на чем-то закоротит, не исправляет сделанные тупые ошибки. Например, подписывая тетрадь, написал свою фамилию с маленькой буквы, исправлять отказался наотрез: мол, он так и хотел, как надписаны тетради - неважно, и вообще - кому какая разница. Тетради изрисованы, ручки изгрызены, дневник в школу носит прошлогодний, наотрез отказываясь от нового.
После этого то, что он вообще не открывает рот на уроках музыки, когда все поют, и непонятно чем занимается на физкультуре, меня уже совсем не волнует.

Вопрос традиционный: у кого было и как справлялись?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Shany от 7 сен 2015, 12:42
Ваш сын СОВСЕМ не любит своего первого учителя?

[Shany]

Uzorova Olga, сложно сказать...

Учительница у него объективно очень хорошая, понимающая, какая-нибудь другая могла бы запросто загнобить. Был единственный конфликт в начале четвертой четверти второго класса, когда у сына была неадекватная реакция в ответ на насмешливое замечание, тогда многие над ним засмеялись, он крикнул ей, чтоб отвалила, вырвался и выбежал из класса. Но это единственный случай.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Shany от 7 сен 2015, 14:03

Uzorova Olga, сложно сказать...

Учительница у него объективно очень хорошая, понимающая, какая-нибудь другая могла бы запросто загнобить. Был единственный конфликт в начале четвертой четверти второго класса, когда у сына была неадекватная реакция в ответ на насмешливое замечание, тогда многие над ним засмеялись, он крикнул ей, чтоб отвалила, вырвался и выбежал из класса. Но это единственный случай.

Ваш сын не любит учителя. Идет какая-то сильная внутренняя обида и вот такой протест. Лучше бы Вы обратились в мае... Потому что я пока вижу один выход - перевести его в другой класс или в другую школу.
Все его выпады с домашней работой - это полное презрение к словам учительницы.
Даже очень слабые детки элементарно справляются с орфографическим режимом.
Это не сложно, это полезно, это в рамках школьных правил.
Но Ваша учительница не стала для Вашего сына Учителем.
Иначе, он делал бы все, что скажет, не из-за боязни двойки, а из-за желания не огорчить такого уважаемого и хорошего человека, которого он ценит и любит.

Сколько лет учительнице? Типаж? Стаж?

[Кэт в сапогах]

Ваш сын не любит учителя. Идет какая-то сильная внутренняя обида и вот такой протест. Лучше бы Вы обратились в мае... Потому что я пока вижу один выход - перевести его в другой класс или в другую школу.
Все его выпады с домашней работой - это полное презрение к словам учительницы.

Не только к словам учительницы. В 9 лет дети уже хорошо понимают, чего от них хотят учителя и родители.

в прошлом году он извращался в тетради, выискивая сто и один способ написания этих несчастных двух слов: самыми любимыми были варианты "Домашка" и "Дом. бота"

Эти выкрутасы и для учительницы, и для мамы.

я ему разрешила иногда школу пропускать

Для моего ребенка пропустить школу не по болезни- это преступление.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Кэт в сапогах от 7 сен 2015, 14:35
Да, Вы правы. Я пока читаю...
Не могу разобраться: выкрутасы для мамы из-за мамы или из-за того, что мама поддерживает, что школьное обучение это сплошные ненужные орфографические режимы)). Один-два раза такое сказать - и все. И. И мальчик на шее у обеих.

Автор, тогда уж пишите. Я хотела осторожненько), но видите - уже вопрос задали.

[Shany]

Сколько лет учительнице? Типаж? Стаж?

Около сорока, в школе давно, типаж: с виду мягкая, но дисциплину держит. Девчонки к ней на перемене бегают обниматься.

Идет какая-то сильная внутренняя обида и вот такой протест. Лучше бы Вы обратились в мае... Потому что я пока вижу один выход - перевести его в другой класс или в другую школу.

Он сам по себе такой, особенности развития. Если б так было лишь с одной учительницей, но он проверяет на прочность всех взрослых, которые так или иначе связаны с образовательным процессом. Меня - тоже, хотя с каждым годом меньше.
Перевод в другую школу сомневаюсь, что что-то изменит плюс добавятся проблемы с адаптацией в новом коллективе. В этом классе у него есть враги, но есть и друзья.

Большое спасибо. Будем думать дальше.

Для моего ребенка пропустить школу не по болезни- это преступление.

Ну, я могла бы взять официальную справку от невролога на дополнительный выходной. Обошлись, проблема решилась.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Shany от 7 сен 2015, 14:56

ЦИТАТА ( Uzorova Olga @ 7 сен 2015, 16:18 )
Сколько лет учительнице? Типаж? Стаж?
Около сорока, в школе давно, типаж: с виду мягкая, но дисцип

Я очень Вам советую подойти к учительнице. Может, Вы обе его мало хвалите и поддерживаете. Что-то надо менять в том, что кажется абсолютно бытовым. Срочно. Иначе потом мальчик войдет в подростковый возраст - будет сложнее.
Напишите, если поговорите с учителем. Это, правда, очень нужно.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Mamma-Lechuza от 7 сен 2015, 15:19

Исходное сообщение
Особенности развития? Особенности недовоспитания. Никто не авторитет.

Да. Но это рановато для школьника младших классов. Это для подростка 13-15 лет понятно - гормональный взрыв+ очередной переходный возраст.

[Shany]

Я очень Вам советую подойти к учительнице. Может, Вы обе его мало хвалите и поддерживаете.

Хвалим, поддерживаем. В школе его, в принципе, есть за что хвалить, хоть учится так себе, но начитанностью берет.
Дома я, конечно, бывает, что срываюсь.

Но поговорю еще. Спасибо!

Особенности развития? Особенности недовоспитания. Никто не авторитет

Ну-ну.
Я полностью избавилась от комплексов типа "я-ужасная-мать", когда на моего сына в прошлом году месяца четыре действовали волшебные таблетки. У него, блин, даже почерк изменился, не говоря о возросшей покладистости. К сожалению, потом эффект сошел на нет да и побочка была очень неслабой.