Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Что такое математическая вертикаль?, И насколько она нужна

[миниМорра]

Хочу поговорить про матвертикаль, чтобы понимать, в какую сторону двигаться дальше.
Дано: дочь в 6 классе, серьёзно занимается спортом, очень любит историю и хорошо понимает математику. Учительница математики активно советует поступать в матвертикаль. Дочь вроде бы и не против, но у неё есть опасения, что нагрузка будет слишком большой и вместе со спортом она это все не потянет. И ещё "а как же история?"
Планы на спорт самые серьёзные, настрой играть профессионально, если позволит здоровье и прочие обстоятельства, никаких вариантов бросить /сократить спорт нет и быть не может. Сейчас три тренировки в неделю, приезжает в районе 21 часа, в выходные играет постоянно где-то, плюс выездные турниры, соответственно, пропуски школы.
Историю обожает, призёр московской олимпиады за 5 класс, ходит на все исторические кружки, если не получится со спортом - хочет стать историком.
В математике "сечет" тоже очень хорошо, легко и с интересом. Но в рейтинге этих трех дисциплин математика стоит точно на третьем месте

В данный момент подготовительные занятия в матвертикаль пересекаются с тренировкой, приходится выбирать. В конце года надо будет точно что-то решать. Я пока не понимаю, нужно ей это все или или нет.
Вариантов увеличивать нагрузку, делать уроки до 12 ночи и тп быть не может, она итак достаточно пашет физически и устаёт, особенно после турниров

[FireFlash]

Я бы при таких вводных оставила ребёнка в обычном классе. При условии, что там нормальные дети и учителя (у нас обычному классу дали, к сожалению, самый адовый набор педагогов).
Если вам потом нужна будет математика, то дочь спокойно догонит или самостоятельно, или с доп занятиями.
Просто мы в 8 классе сделали такую ошибку - пошли в профильный хим-био. Дочери нужна была биология, но школьная в итоге только проблем добавила, но не знаний. Занималась в итоге с репетитором. В 10 пошли в соцэконом. Тк нужна не только биология, но и общество. Да и просто выбор был - остаться в хим-био или в соцэконом.

[Yulia_north]

Но в рейтинге этих трех дисциплин математика стоит точно на третьем месте

Вариантов увеличивать нагрузку, делать уроки до 12 ночи и тп быть не может

По-моему вы сами ответили на свой вопрос, по крайней мере на второй - зачем нужна и нужна ли

[миниМорра]

При условии, что там нормальные дети

С этим как раз проблема. Не конкретно у Алиски с кем-то проблемы, а вообще, в поведении основной массы на уроках и тп. Шум, вопли и так далее. Пока решаем этот вопрос частичной удаленкой для неё, ну она вообще много пропускает, тк после турниров я ей даю отдохнуть всегда

[FireFlash]

миниМорра,

Шум, вопли и так далее

а учителя как реагируют? У нас 5-6 классы был треш. Визги, как на скотобойне, абсолютная анархия в поведении. Ещё и поэтому было принято решение уйти. Но в 8-9 всё как-то успокоились. Сейчас часть этих детей учится с моей в 10 классе. Тихи и скромны. И куда только их мега энергия делась.

При этом дети из хим-био были тише, но и позволяли себе на уроках гораздо больше, чем просто шум. Курили дым машины прямо на уроке, приносили алкоголь и пили не стесняясь. А когда классухе и директору указали на это, то было много возмущения о наговоре на учителей. Типа такого не было, иначе бы заметили.
Поэтому громкие дети не самый плохой вариант бывает.

[миниМорра]

учителя как реагируют?

ну кто-то орёт, кто-то отсиживает урок и уходит, на математике, истории и английском орут минимально, боятся видимо

[FireFlash]

А других родителей устраивает такая обстановка на уроках?

[val4onok]

Я б забила на математику. Надо будет дальше - займетесь прицельно.
Для регби уж точно математика не нужна))))

[миниМорра]

А других родителей устраивает такая обстановка на уроках?

Я ни с кем из родителей не общаюсь. Исходя из того что о такой обстановке известно всем уже год как и с тех пор ничего не изменилось и не было ни одного обсуждения даже в чате, полагаю что всем начхать. Мы с мужем долго обсуждали и пришли к тому, что никакой волны поднимать не будем, нас крайне устраивает наша классная, я знаю что она поддерживает Алискин спорт, спокойно относится ко всем пропускам, ну и учитель хороший. Воевать со школой /классом я не буду, у нас свой путь, надо только понять, какой 😆 Менять школу тоже не вариант, если только не рассматривать фантастические варианты типа переезда в Зеленоград 😆

[Дата]

У матвертикали много дополнительных часов, 2 ежедневно. То есть это 8-9 уроков в день, и все они обязательны к посещению. Сначала основная программа, потом перерыв на отдых/обед, затем допы.
Математику ведут не обычные школьные учителя, а специально подготовленные педагоги.
Мой сын в кадетском классе, примерно такой же расклад - до 17-18 часов в школе (он пока в школе почти не был, поэтому не знаю как перенесёт нагрузку), но если есть спорт или музыка/изо вне школы, то можно на часть обязательных допов не ходить. У кадетов упор на физвоспитание и историю с математикой.