Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Логопедический сад, Есть возможность, а надо ли?

[Carmina]

Divo, ППКС вот бы все родители такие ответственные были!!


своим малышам (им 3-4) такой объем конечно не задаю, иногда что нибудь нарисовать, в основном делаю упор на общение с родителями (например совместное приготовление обеда и параллельное обсуждение посуды или продуктов)...некоторые родители сильно удивляются что так тоже можно речь развивать

[Мама Нюша]

Divo, все, что Вы написали- это здорово!!! Если так, то мы уже хотим в этот сад Учиться дочка любит. А букварь Жуковой мы тоже уже прочитали дома с ней

[Divo]

Я сто лет назад пообещала выкладывать сканы Сашиных тетрадей, но это неподъемный проект.
Вот парочка страниц - это средняя группа, 4,5-5 лет.

[zaza]

1. На фоне неправильно говорящих деток не будет ли у дочки ухудшения (может подражать начнет и т.п.)?
2. Не будет ли сложно попасть в приличную школу после такого сада? (так как ребенок умный, сообразительный и легко ей дается учеба, хотим в сильную школу с углубленным изучением англ. языка)

1. В нашей группе логосада из 10 человек реально плохо говорят 3 или 4 детей. Все остальные говорят чисто и непонятно что в логосаду делают. По моим наблюдениям дети речь друг друга не копируют.
2. На Украине очень охотно берут детей после логосада в школу, т.к. дети часто более подготовленные, чем после обычного садика.

знакомый туда ходит - каждый день домашнее задание -

Задания - это необходимая часть работы родителей с ребенком на дому. Но ничего в них страшного нет.

Саша три года оттрубил в логосаду. Ване еще подрасти чуть-чуть - пойдет туда же. Ничего лучше за малые деньги для детей нет.

+100

Да, и мой логосад пришел из обычного садика, есть с чем сравнить. Я очень довольна, с сыном занимаются, прогресс и в речи и знаниях большой. А про наш опыт в обычном саду и вспоминать не хочу.

» Дописано позже
Divo, у нас похожие задания. Выдаются раз в неделю в четверг, закреплять на выходные.

[Divo]

Надежда_37,
Есть нюансы. Логопедические дети в большинстве своем - не мега-интеллектуалы. В саду совершенно точно не будет кружка иностранного языка и, скорее всего, других кружков - некогда кружковаться, много своих специальных занятий плюс индивидуальные занятия с логопедом (не реже 2 раз в неделю. Наша отличная тетка старается через день выдергивать, да и просто по ходу - пару вопросов каждому задать, взбодрить).
Очень не любят, когда пропускают. Просят приводить хоть и с соплями - долечивают на месте. Посещаемость близка к 100-процентной, дети не болеют.

Но плюсов - несравнимо больше.
1. Воспитателей не понабрали по объявлению. Все спецы, с дефектологическим образованием, знают все эти методики, с хорошей русской речью. И вообще - не ленивые.
2. Установка: наших детей нужно вывести в норму и пройти с ними курс первого класса до школы. Нам рекомендуют игры и забавы - чуть выше по возрасту, чтобы дети тянулись.
3. Маленькие группы.
4. Поддержка программы на всех занятиях, даже на физкультуре - постоянные какие-то игры со словами-прибаутками.
5. Много рисуют, лепят, аппликаций делают, каких-то совместных творческих работ.

[ogonivoda]

Мой после логосада учится в англ.спецшколе - очень довольна, что мы туда ходили, реб. был отлично подготовлен, английским занималась с ним сама(моего уровня вполне хватило),еще + группа 12 человек - меньше болеют, больше внимания. Если сад хороший - идите и не задумывайтесь

[Divo]

zaza,
У нас была очень тяжелая группа. В среднюю группу пришло 2 совершенно не говорящих ребенка, 2 дизартрика, у которых к тому же начали появляться запинки (Саша в их числе), есть дети с очевидными проблемами с памятью, есть парочка расторможенных. Сейчас дети в норме, кроме некоторых изначально тяжелых, но их родители откровенно забили на занятия.

[Мама Нюша]

Девочки, спасибо всем огромное за советы и участие!!!! Исходя из всего вышепрочитанного сделала вывод, что нам в этот сад надо

[Ольга Давыдова]

Ответ на сообщение Carmina от 25 апр 2011, 22:19
Здравствуйте! Можно с вами посоветоваться? Описываю ситуацию.Сыну ставят общее недоразвитие речи 2 степени, и рекомендуют идти в логопедический сад. Он заговорил фразами только в 2 года и 8 месяцев . Младший пока не заговорил. Стоит проблема такая : сама заведующая уговорила меня перевести ребенка через группу, в соответствии с возрастом, хотя он там все равно младше всех практически, но речь развита у него немного хуже остальных детей. Пришла логопед и не зная истории родов ( 2 обвитие ) и других особенностей рекомендовала в логопедический сад, не оставив протокола обследования. Другие логопеды провели обследование ребенка при мне и мнение одной из них было более оптимистичным,что ребенка можно оставить в этом садике, но заниматься с логопедом в специализированном центре 2-3 раза в неделю, вторая тоже была не слишком против такого поворота, хотя была согласна с диагнозом проверяющего логопеда. Вопрос такой: ввиду отсутствия логопеда в садике вы выбрали бы логопедический сад или групповые занятия в центре при посещении обычного садика?
П.С. Особенность ребенка :любым путем пытается подражать тем детям, кто ему нравится, а не тому что правильно и лучше для его развития. Идет по пути меньшего сопротивления при наличии хорошей памяти и наблюдательности.

[Divo]

Ольга Колотухина,
ОНР-2 - это прямое показание для логосада.