Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Школа 2100 или Перспективная начальная школа?

[~мИРАж~]

Так получилось, что в школе, в которую идёт дочь, с этого года вообще отменили Школу России Один класс будет учиться по Школе 2100, а второй по Перспективной начальной школе. Я почитала отзывы в интернете и мой мозг взорвался.
Учителя оба не знакомых, но впечатление обе произвели хорошее. Я бы и к одной и ко второй отдала б ребёнка.
Девочки, может у кого-то дети учатся по этим программам? Какие у Вас отзывы?

[zita76]

Вишня-в-шоколаде,
учителя "обнюхивайте" со всех сторон. Хороший учитель при любой программе не отобьет желание учиться, это его главная миссия в начальной школе.

[~мИРАж~]

Вишня-в-шоколаде,
учителя "обнюхивайте" со всех сторон. Хороший учитель при любой программе не отобьет желание учиться, это его главная миссия в начальной школе.

Да вот нет у меня особых сведений об учителях, к сожалению. Я даже у школы с родителями разговаривала, но 4роклашки, которые у этих учителей выпускаются ходят уже одни домой. А мамы первоклашек-второклашек о нужных мне учителях понятия не имеют. И из знакомых никого в этой школе нет. На подготовке обе оставили о себе положительное впечатление. Родители, с которыми я общалась на этой подготовке выбирали учителя по принципу "к той, которая больше понравилась ребёнку" или "потому что туда идёт наш друг Саша".
Вот такой вот тёмный лес.

» Дописано позже
Поэтому и хочу узнать хотябы о программах.

[иголка]

ВОТ ТУТ немножко обсуждали Перспективную начальную школу (с Занковым сравнивали).
Сын учится по этой программе - мне она понравилась, в принципе.
Если будут какие конкретные вопросы - спрашивай

[demeneva78]

У нас тоже два класса - 2100, три - Перспектива. Но мы выбырали учителя, а не программу. Но при выборе двух программ я бы предпочла 2100. Она подходит под все уровни знаний и достаточно отработана.

[~мИРАж~]

иголка, я посмотрела учебники по обеим программам. И меня напрягла в перспективной школе математика. Она ОЧЕНЬ лёгкая. Похожа на подготоку в школу. В течение года + и - в пределах 20. Примеры и задачи в том же духе. Лабиринтики, сравнения картинок... Переписала дочке задачи из второй части математики, которые в два действия и она их решила. При этом у меня обычный ребёнок. Не скушно ли детям, если весь год идёт повторение подготовки, не тормозит ли их это?

[иголка]

Она ОЧЕНЬ лёгкая

Не гонитесь за сложостями. Легкость тут кажущаяся. Проходят они на фоне легкости довольно серьезные вещи. К четвертому классу уровень знаний у детей выше, чем по другим программам.
Мы все хотим, чтобы наши дети были успешными. Согласны? Для этого большое значение имеет то, как развита у ребёнка мыслительная деятельность. Так вот, программа "Перспективная школа" учит выстраивать логическую мыслительную деятельность. Учит моделировать. Вся работа, которая проводится на уроке, т.е. решение задач, выражений -всё расписывается. Конечно, долго, зато, учит выстраивать мысли.
Естественно, если ребенок ОЧЕНЬ ХОРОШО знает математику - лучше брать какие-то серьезные математические школы, здесь же повторение, простота приводят к прочному усвоению материала.
Первое полугодие - работа с составом числа. К концу этого периода состав от зубов отскакивает, причем, не просто запоминание, типа: помню, пока нужно, потом забыл, а, повторюсь - четкое усвоение.
Второе полугодие: сложение и вычитание разрядных слагаемых. Мы это делаем не задумываясь, за секунду в уме 8+6=14,
а дети изучают алгоритм: 8+ (2+4)= (8+2)+4= 10+4= 14. Им нужно это ПОНЯТЬ и ОСМЫСЛИТЬ.

В течение года + и - в пределах 20. Примеры и задачи в том же духе.

Ну это во всех программах. К концу года первоклассники должны знать и уметь:
состав чисел первого десятка;
десятичный состав двузначных чисел
называть, записывать и сравнивать двузначные числа
выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 10
выполнять сложение и вычитание десятков
выполнять сложение и вычитание двузначного числа с однозначным в пределах 100 без перехода через разряд
решать текстовые задачи в 1 действие на нахождение суммы, остатка, на увеличение/уменьшение на несколько единиц
измерять длину отрезка
вычислять длину ломаной и периметр многоугольника
Все это успешно выполняется. Единственное что - задачи в конце года уже в два действия:

[mmik]

К четвертому классу уровень знаний у детей выше, чем по другим программам

я разговаривала с учителем, которая ведет по этой программе (одна единственная в нашей школе, в остальных классах 2100). Она сама сказала, что математика слабее, чем в 2100, а в остальном программа ей очень нравится, дети могут заниматься по учебникам сами, там есть запись заданий, чего нет в 2100. Она как раз выпустила в этом году 4 класс, по математике детки уступают параллельному классу 2100. Но! Если в целом программа нравится, никто ж не запрещает заниматься по тому же Петерсон дома

[vesna500]

Она сама сказала, что математика слабее, чем в 2100

Про математику Петерсон очень много негативных отзывов, не всем детям она подходит.

» Дописано позже

И меня напрягла в перспективной школе математика. Она ОЧЕНЬ лёгкая. Похожа на подготоку в школу. В течение года + и - в пределах 20. Примеры и задачи в том же духе.

Сын учится по математике Моро (программа Школа России), у них было также - счёт примерно до 20 к концу первого класса.

[~мИРАж~]

Девочки, в 2100 математика Демидова, а не Петерсона.