Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первокласник и деньги, или ребенок и деньги

Как научить ребенка обращаться с деньгами?

Ситуация такая:

В школьной столовой продается большое количество Чупа-чупсов и др. малополезных конфет .(что ужасно , но это другая тема)
Дочке деньги на рас ходы в школе до недавнего времени не давались(не видела смысла т.к. с собой всегда есть что перекусить ), но ее угощают одноклассники ("Мне купили сегодня.."), покупают в столовой конфеты. Соответственно, что б мой ребенок не выглядел постоянно "выпрашивающим" даю с собой конфеты чтобы угостила тех кто ее угощает.
Вот.. а недавно открылось, что она постоянно таскает деньги из своей копилки и буквально прячет их, что бы я не обнаружила. Оказалось покупает на них конфеты в столовой или просто отдает детям :"У меня .. (однокласница) попросила денюжку, я ей дала" (просто так) . То что деньги надо зарабатывать и они не сваливаются с неба обьясняли сотню раз, только до нее еще не доходит видимо.

Написала и думаю может я проблему увидела там где ее нет, может с возврастом поймет..

"У меня .. (однокласница) попросила денюжку, я ей дала" (просто так)  

У нас было по-другому: "Мама, у меня 10 копеек! Мне эту монетку Андрюша подарил, просто так!"
Пришлось объяснять ребенку, что деньги нельзя никому дарить и принимать в подарок. Монетку Андрюше вернули на следующий день.

даю с собой конфеты чтобы угостила тех кто ее угощает.

Тоже так делаю. Хотя мой из копилки таскать перестал, когда я ему рассказала, что деньги лучше накопить и на книжку потратить, т.к. конфету съешь и забудешь через 5 минут, а книжка на всю жизнь останется Проникся...

Мы копилку завели летом что бы копить на собаку. Наверное забыла, надо будет напомнить..

У нас было по-другому: "Мама, у меня 10 копеек! Мне эту монетку Андрюша подарил, просто так!"
Пришлось объяснять ребенку, что деньги нельзя никому дарить и принимать в подарок. Монетку Андрюше вернули на следующий день.

Вот вот и я про тоже. Деньги она подарила. Я ей обьяснила, что так нельзя. Но как-то не понимает, почему же другие делают, а ей нельзя?

У нас в школе тоже присутствует этот дурацкий буфет и во время завтрака, вместо того чтобы есть, дети стоят в очереди за чупа-чупсами и чипсами. Их там оттесняют старшеклассники и часто мой и не завтракает и купить ничего не успевает. Но поскольку мы ходим на продленку, деньги я даю- 10 руб. в день. Если не тратит в школе, складывает в копилку на очередного Бионикла. Были всякие случаи- и терял деньги и угощал друзей, но постепенно умнеет, жизнь учит. Но нам уже скоро 8, так что действительно это просто возрастная проблема.

Напомнила Элине что деньги в копилке собирались на собаку. На что получила ответ: "У меня 2 копилки, в школу беру деньги только из одной копилки, в другой коплю на собаку". Как она делит свои карманные деньги не знаю.

Я тоже с этой проблемой сталкнулась. Сын совершенно не ориентировался в деньгах: "10 рублей это много?". Я его стала в магазин отправлять что бы он купил молока и хлеба, а потом объясняла, что вот кашу утром из того молока я варю тебе и всем остальным - это много или мало? Теперь он вполне самостоятельно обедает в школе, правда тоже покупает конфеты - что поделаешь, это побочный эффект самостоятельности.

Sunny

а недавно открылось, что она постоянно таскает деньги из своей копилки и буквально прячет их, что бы я не обнаружила. eek.gif Оказалось покупает на них конфеты в столовой или просто отдает детям 352.gif :"У меня .. (однокласница) попросила денюжку, я ей дала" (просто так) 352.gif idontno.gif . То что деньги надо зарабатывать и они не сваливаются с неба обьясняли сотню раз, только до нее еще не доходит видимо.

Я понимаю, что это очень непросто, но попробуйте подождать до лета. Денег на собаку "не хватит". И вот тогда ребёнок таки поймёт, что деньги так просто из ничего не берутся и бесконечно много их не бывает. Кстати, для этого важно, чтобы деньги выдавались определёнными суммами - т.е. не "когда попросит", а чтобы эту определённую сумму ребёнок распределял на все свои нужды скажем на месяц или (пока маленькая ещё) на неделю.

Sunny

Кстати, я бы посоветовала не устраивать разборов "куда ты потратила СВОИ деньги". Это может реально нанести очень неслабую травму ребёнку. Не хочу пугать, но недавно разбиралась со случаем второклашки, ворующего мелочь и выяснилось, что он просто СТЕСНЯЛСЯ и БОЯЛСЯ рассказать родителям (которые деньги ему довали в достаточном к-ве), на что они иму нужны. Ничего предосудительного - просто какие-то мелочи, которые родители считали "излишествами".

действительно это просто возрастная проблема.

Я тоже так думаю , у ребёнка поменялся статус , он пошёл в школу и очень хочет почувствовать себя взрослым. А собственные деньги это как атрибут взрослого мира. и нашего первоклассника это тоже коснулось. Прихожу однажды за ним в школу , смотрю подходит к нему мальчик - отдаёт 10 рублей, потом другой, потом третий и так 7 человек. Я не выдержала и уже у второго спросила , что случилось. оказалось Вадик принёс в школу 100 рублей десятками и весь день раздавал деньги в долг , а после уроков, дождавшись родителей , мальчишки ему эти десятки возвращали.

Я в начале каждой недели даю своему первокласснику 50 сантим( примерно1$).
В принципе сумма маленькая.Но ему хватает и купить что-нибудь по мелочи и отложить.Вчера заглядывала в кошелек,он накопил что то около 4,5 лат.Чупа-чупсы и чипсы он не покупает.Берет в основном карты йогио, конфеты и шоколадки.
Я считаю,что карманные деньги все же нужны.