Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Коррекционный класс для ребёнка с ОВЗ, Или все таки лучше норма?

[Барлетта]

Мне кажется если Вы точно знаете ( уверены сами, специалисты Вам об этом говорят), что ребёнок пойдет в обычную школу ( и лишь выбираете время), то сейчас отличный момент для перехода в 1ый класс обычной школы: коллектив ещё складывается -проще в этот коллектив влиться и найти друзей; если, как Вы готворите, ребёнок очень хорошо усвоил программу, ему будет легко и он по успеваемости будет среди лучших учеников. Это добавит самоуверенности ребёнку и упрочит его положение в классе. Переход в любой другой класс имхо может быть сложнее. Это даже не в плане знаний ( хотя, возможно, что в 3-4 классах разрыв между обычной школьной программой и коррекционной увеличится), а именно вхождения в коллектив и налаживания отношений. Если есть хоть малейшие сомнения, я бы оставила ребёнка в коррекционной: условия обучения, описанные Вами, близки к идеальным

Отредактировано: Барлетта в 19 сен 2018, 08:28

[Кошенька]

Ответ на сообщение Мамала от 18 сен 2018, 12:07
Мамала,
Мой добрый в силу инфантильности вызваной органическим поражением ЦНС, а дети сейчас жестоки и дружить против не таких как все это в детском коллективе нормальное явление (и во времена моего детства в принципе так же было). Они не злые конечно, они ещё дети и многого просто не понимают, а родители зачастую не объясняют что люди могут быть разные и отличаться от них и в этом ничего зазорного нет.
Я всегда учу своих детей что нельзя смеяться над инвалидами, над теми кто выглядит не так, что они хотят такого же общения как и они и указывать на их особенности неприлично. Но многие взрослые люди показывают на людей в инвалидной коляске пальцами или стремятся побыстрее сбежать, чего уж говорить о детях.

ИМХО, стоит поговорить с потенциальными классными руководителями. Выбрать несколько классов, куда можно перевести ребенка и обойти всех. Честно рассказать проблемы и спросить - Если мы пойдем к вам, вы потянете? У вас есть желание и ресурсы заниматься моим ребенком?

[Shany]

По итогам первого класса мой ребёнок отлично читает, считает до ста, складывает вычитает в пределах 30. Конечно не обошла нас стороной дисграфия как и всех речевиков.
Проблемы с речью у ребёнка остаются, хотя почти все буквы изолировано он говорит, но нет автоматизации, глотает первые слоги, тяжело с падежами, родами, числами. Окончания, склонения не даются никак, но мы продолжаем бороться.

Почти портрет одноклассника и лучшего друга моего сына. Мальчик с первого класса учится в массе, но до сих пор заметно, что он из речевиков. Сохранилась заметная дизартрия, окончания и падежи даже сейчас, в шестом классе, путает иногда. По успеваемости - крепкий троечник. Его не гнобили, у моего неречевого ребенка из-за поведения больше проблем было и с одноклассниками, и с учителями.

Если ребенок отлично освоил программу первого класса, нормально работает на уроках, без боев и истерик выполняет домашние задания, то нужна ли вам коррекция?

[Вьюрок]

Я незнаю как вы себе представляете обучение в коррекции, но там детки учатся по обычной программе, может только помедленнее. И диктанты они естественно в первом классе уже писали и на скорость читали.

я представляю себе коррекционную школу из реальной жизни, там дети учатся не так как вы пишите
видимо у вас какие то другие коррекционные школы отсюда взаимное непонимание

Мы ходим не в коррекционную школу а в класс 7 го вида общеобразовательной школы, и даже если мы решим остаться там то аттестат получим абсолютно такой же как и выпускники нормы.

этого вы не сказали в стартовом сообщение

Я незнаю почему вы считаете что из коррекции обратной дороги нет...по статистике нашей школы 2-3 ребёнка по окончанию началки переходят в норму. В этом году в класс моей дочери по окончании 5го класса перевели мальчика, по способностям пока даже выше тех кто эти годы учился в норме.

вы опять же про ВАШУ коррекцию? тогда конечно..
если у вас такая замечательная школа, зачем вы рветесь в массу, где такие злые дети? оставайтесь где есть

Отредактировано: Вьюрок в 19 сен 2018, 14:28

[Вьюрок]

Если бы во всех общеобразовательных школах были такие коррекции, как пишет автор,

В классе 12 детей, логопед, психолог. Занятия лепкой, рисованием, ритмикой.

мамы пограничников горя бы не знали. И не было бы тысячи тем как и где учить детей с особенностями

[KishMish]

этого вы не сказали в стартовом сообщение

Аттестат обычный - здорово

Если бы во всех общеобразовательных школах были такие коррекции, как пишет автор,
ЦИТАТА
В классе 12 детей, логопед, психолог. Занятия лепкой, рисованием, ритмикой.мамы пограничников горя бы не знали. И не было бы тысячи тем как и где учить детей с особенностями

За такую школу я была бы руками и ногами. Но у нас подобного просто нет
В прошлом году было 29 учеников в классе, в этом 32

[secret secrets]

тем не менее, специалисты этой 'хорошей коррекции' советуют уходить в норму. Очевидно, смысл в том, что, подтянувшись и повзрослев, дети могут уходить в обычную школу. А в коррекции будут оставаться самые сложные.

[Светлана 123]

Я за коррекционный класс. Нужно чтобы ему было комфортно и легко. Ваша история многим напоминает нашу. Все те-же проблемы. Занимаемся 8/2 во втором классе гимназии. В первый класс на индивидуальное обучение отдала полностью подготовленного , бегло читающего и понимающего что читает, каллиграфический почерк, счет за 100. Второй класс, первая неделя началась с занятий в общем классе. Пока сын в восторге. С программой справляется успешно. Индивидуальные занятия 80% в дальнейшем, пока не разобрались с расписанием. Уже успела обозвать одна девочка. Как учитель не старайся, насильно мил не будешь. Разговор построен грамматически неправильно. Путает падежи и рода. Объясниться трудно с ровесниками. В сложных компьютерных играх-ас, а вот понять правила игры с детьми очень сложно. И моя душа рыдает, когда я вижу как ему непросто.
Чем дальше, тем программа будет сложнее, и лучше, если она будет освоена ребенком с учетом его восприятия. Рано или поздно школа заканчивается, и остаются одни воспоминания . И как правильно вы написали, "дети злые , будут дразнить и обижать". Так оно и будет. В подростковый период особенно. Белых ворон никогда не любили. Поэтому, лучше быть в своей стае. ИМХО

Отредактировано: Светлана 123 в 20 сен 2018, 01:51