Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Жизнь в предлагаемых обстоятельствах., проблемы с обучением

[4uda4ka]

Добрый день, много мне всего хорошего написали, спасибо огромное за отклик.
Да большая проблема во мне, я это понимаю, я свои амбиции перекладываю на него, конечно, он не обязан быть "ИДЕАЛЬНЫМ" и хорошо учится, потому что я так хочу , ну тут же он сам хочет хорошие оценки , до школы он САМ говорил, я буду отличником.
Ну где-то прошёл надлом , дело в том что работать он не хочет. Я не говорю о доп.занятиях сейчас ( хотя надо бы) ,ему даже лень сделать дом. задание спокойно и без криков моих.
Вот пример , раз сядет быстро сделает время засекла ( 8 минут) русский,надо было списать текст и выделить приставки.
Сфотографирую покажу на выходных, я работаю пока некогда было.
Позавчера делал 1.5 часа русский , надо было вставить или не вставить твердый знак, начал писать допустил 2 ошибки , начал психовать , зачеркнул, переписывает ,опять ошибки ,зачеркнул и это действие повторялось раз 5-6, вырвал лист, собрался ,написал.
Почему это происходит, да потому что им за 2 исправления ставят 4 уже, а если найдётся ещё ошибка то 3, он не хочет 3. Я уже говорю,ничего страшного ,что 3,главное ты делал,ты старался ты потрудился, учитель уведет твой труд,нет начинаются психи. Это хорошо,когда ещё так всё заканчивается. Бывает, я не понесу тетрадь, я не сдам, я не пойду в школу и это многочасовые уговоры с моей стороны. Это уматывает сильно и его и меня.
Как поступать в данной ситуации?
Потом на математику совсем не хватило ресурса, пришлось карандашом ему ДЗ писать , он утром обводил... (ВПЕРВЫЕ)
Так вообще нормально (периодически делать) если он очень изнеможён и устал? Как вы считаете?
Кстати КР итоговые написал по русскому на 4/4 учительница сказала,хотела 5/5 ставить ,увидела потом 1 исправление. НЕ помню,чтобы у нас когда я училось в 90е годы, за исправление снижали бал.
Математика 5, лит.чтение 4,окр.мир 4.
Па английскому скорей всего будет 3 в четверти для меня это шок конечно, четверть начал хорошо 44544323 и впереди поставила 3 ,зачем не понимаю,её не было, ребёнок расстроенный, я держу себя пока, надеюсь хватит меня,когда увижу 3 в четверти ,думала пойти поговорить с учителем , подмазаться,поздравить с наступающим НГ, ну не хочу,не могу заставить себя, честно.
Я так много времени провожу в школе, я председатель РК, мне так надоедает это всё лишний раз, идти не хочу.
Как вы считаете, стоит пойти или нет? И как вообще настроить ребёнка на работу ,если всё же будет 3? Какие слова найти? Пройти мимо,тоде не хочется,для меня 3 в начальной школе,это что то не естественное.

Отредактировано: 4uda4ka в 23 дек 2017, 11:30

[МандаринкаАЕ]

у вас нет приложения в телефон от электронного дневника? У нас платная версия выдает оценки на экран телефона и вообще не нужно заходить в него, но везде разные ЭД.

шутите? тогда Автору вообще покоя не будет.

Потом на математику совсем не хватило ресурса, пришлось карандашом ему ДЗ писать , он утром обводил... (ВПЕРВЫЕ)
Так вообще нормально (периодически делать) если он очень изнеможён и устал? Как вы считаете?

Как могут до изнеможения довести домашние задания? Так делать категорически нельзя - дз нужны ребенку для закрепления, что он закрепит, обведя за вами карандашом?

думала пойти поговорить с учителем , подмазаться,поздравить с наступающим НГ, ну не хочу,не могу заставить себя, честно.

за гранью. У меня с первого класса ребенок сам определяет, каких педагогов она хочет поздравить А уж поздравление как повод повысить оценку - это ужас и кошмар.

для меня 3 в начальной школе,это что то не естественное.

перестаньте к этому относиться как к концу света. Работать надо, но не ради отсутствия троек.
И не в укор вам - вы сами пишете с большим количеством ошибок в элементарных случаях, а от ребенка требуете идеала

[4uda4ka]

Ответ на сообщение МандаринкаАЕ от 23 дек 2017, 11:50
Отвечала и всё пропало(

Как могут до изнеможения довести домашние задания? Так делать категорически нельзя - дз нужны ребенку для закрепления, что он закрепит, обведя за вами карандашом?

Так и могут, когда ребёнок приходит со школы в 16.00, отдохнул и потом 3 часа нервотрёпки и уговоров,сесть и сделать ДЗ, а когда он сел в 20.00 и делая русский до 21.30, как тут не устать?
Впервые сделала ДЗ прочитав советы на форуме СДВГ , что там для наших детей это нормально, делая ДЗ за детей, для меня это не норма, ну попробовала.

за гранью. У меня с первого класса ребенок сам определяет, каких педагогов она хочет поздравить А уж поздравление как повод повысить оценку - это ужас и кошмар.

У меня не стояло такой цели,поздравить, чтобы ему повысили оценку, это дикость какая то. Жаль, что вы так решили с моих слов, я хотела сходить, чтобы учитель дал конструктивный совет, над чем работать и понял , что нам не безразлично.
А ещё как оказалось,по разговором с родителями ,все ходят к ней с подарками, а я то не ходила. Может она поэтому нам снижает бал? Поэтому я и заставить себя не могу, как так

перестаньте к этому относиться как к концу света. Работать надо, но не ради отсутствия троек.
И не в укор вам - вы сами пишете с большим количеством ошибок в элементарных случаях, а от ребенка требуете идеала

Ради чего? для ребёнка не понятно ещё, слова ради знаний. Он работает ,если работает,чтобы получить хорошую оценку, нет хорошей оценки, у него отпадает всё желание работать .
Возможно я и допускаю ошибки , печатаю быстро, проверять времени нет, я на работе. НУ не обижаюсь совершенно, знаю свой уровень по русскому, я поступила в два вуза , из за хороших баллов за ЕГЭ, и тотальные диктанты писала неплохо. Поэтому и знаю ,что требовать от сына. Только применить не могу никак.

Отредактировано: 4uda4ka в 23 дек 2017, 12:27

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение 4uda4ka от 23 дек 2017, 11:28

Потом на математику совсем не хватило ресурса, пришлось карандашом ему ДЗ писать , он утром обводил... (ВПЕРВЫЕ)

Я за такое ставила "2" без разговоров. ДЗ не выполнено. Выполняла за ребёнка мама

[SLElena]

Ответ на сообщение 4uda4ka от 23 дек 2017, 11:28

Па английскому скорей всего будет 3 в четверти

репетитора возьмите. Если только начал изучать язык, дело не пошло, Вы помочь не можете-дальше будут двойки.

думала пойти поговорить с учителем , подмазаться,поздравить с наступающим НГ, ну не хочу,не могу заставить себя, честно.

Поздравить может и ребёнок, если есть желание. Только чем это поможет в учёбе?

Позавчера делал 1.5 часа русский , надо было вставить или не вставить твердый знак, начал писать допустил 2 ошибки , начал психовать , зачеркнул, переписывает ,опять ошибки ,зачеркнул и это действие повторялось раз 5-6, вырвал лист, собрался ,написал.

Вы не читали мой пост? отойдите от него, пусть сам воюет.
Заведите ему тетради для черновиков. Моя дочь любительница почеркать -порисовать в тетради, вот эту страсть она удовлетворяла в черновике. На чистовике уже все красиво. Хотя в этой четверти от черновиков практически отказалась, нормально может делать сразу. Но такой этап был необходим.

[kosh_mara]

для ребёнка не понятно ещё, слова ради знаний. Он работает ,если работает,чтобы получить хорошую оценку, нет хорошей оценки, у него отпадает всё желание работать .

да все им понятно, главное - объяснять. У меня оба с первого класса в курсе, что они учатся не для учителя. Оценки - бонусы. Они учатся, чтобы потом могли выбирать себе будущее. Захотят - будут программистами, как папа. Захотят - врачами. Захотят - в Испании рыбаками. Захотят - в дворники пойдут. Но выбирать смогут! А если в школе не брать все, что предлагается, то выбора сразу же не будет. Учатся они ради себя, а не ради оценок

[SLElena]

Ответ на сообщение 4uda4ka от 23 дек 2017, 12:26

У меня не стояло такой цели,поздравить, чтобы ему повысили оценку, это дикость какая то. Жаль, что вы так решили с моих слов, я хотела сходить, чтобы учитель дал конструктивный совет, над чем работать и понял , что нам не безразлично.

В предпраздничной суете этого точно делать не стоит.

Так и могут, когда ребёнок приходит со школы в 16.00, отдохнул и потом 3 часа нервотрёпки и уговоров,сесть и сделать ДЗ, а когда он сел в 20.00 и делая русский до 21.30, как тут не устать?

Многие дети живут в таком режиме и при этом учатся на пятерки.
Организуйте его.

Впервые сделала ДЗ прочитав советы на форуме СДВГ , что там для наших детей это нормально, делая ДЗ за детей, для меня это не норма, ну попробовала

Неужели действительно кто-то даёт такие советы? ну будете учиться за ребёнка, получите себе аттестат (троечный ).

Отредактировано: SLElena в 23 дек 2017, 13:36

[Ольга30]

SLElena,

Вы не читали мой пост? отойдите от него, пусть сам воюет.

не все дети повоевав, приходят к тому, что надо биться до победного конца. Очень многие капитулируют и забивают на учебу.

Марису,

Мальчику очень сочувствую, маме заняться нечем, на нем отрывается в реале знаю одну такую семью, пацану 12 лет, он уже маму открыто посылает и учебниками в нее пуляет. И вы дождетесь

как у нас, на форуме, любят этот совет раздавать. Пошлет-не пошлет, зависит от воспитания, а не от сидения над учебниками с ребенком.

[SLElena]

Ответ на сообщение Ольга30 от 23 дек 2017, 13:36

не все дети повоевав, приходят к тому, что надо биться до победного конца. Очень многие капитулируют и забивают на учебу.

Я прошла это со своим ребёнком. Только к урокам она приступала позже, т.к. занятий было гораздо больше. И только когда я перестала её уговаривать, умолять, а установила чёткие временные рамки для выполнения дз, ситуация нормализовалась.
А сын автора уже капитулировал мама за него все написала.

[Ольга30]

SLElena, интересно, как у вас получилось установить четкие временные рамки? Вы сами переделали все задания ребенка и засекли, сколько времени вам понадобилось на их исполнение?