Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Детский Инклюзивный Центр "Вместе Весело Шагать"-, благотворительная программа (бесплатно)

[Вместе весело шагать]

До первого звонка остается совсем мало времени, а вы ничего не успеваете? Собрать ребенка в школу, оформить в детский сад или в спортивную секцию — на все это требуется время. Что делать, если не с кем оставить ребенка, а пригласить няню нет возможности?

АНО «Вместе весело шагать» приглашает ваших детей в летний лагерь временного пребывания - «ЛЕТО В РАДОСТЬ»!

💥Только до 30 августа 2019 г. вы можете привести ребенка в наш лагерь и спокойно заняться своими делами.💥

«Лето в радость» - это развлекательно-познавательная программа и волшебная палочка для родителей. Здесь вы можете оставить ребенка на несколько часов .

Не стоит волноваться — ваш ребенок будет в окружении заботы и внимания, под присмотром опытных и квалифицированных специалистов, которые будут не только играть с малышом, но и проводить их досуг с пользой для развития.


🔥Специалисты высшей категории:
* Логопед
* Дефектолог
* Психолог
* Инструктор АФК

🌞 Группы сформированы по возрастным категориям:

*** от 3 до 6 лет (время пребывания с 10-00 до 13-00) - 100 руб./ час
*** с 7 до 10 лет (время пребывания с 13 до 17-00) - 100 руб./ час

*** Присмотр за детьми-инвалидами — 200 руб./ час.

Запишитесь по тел. +7 925 911 2215 ☎

Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

#Летнийлагерь #НяняДЦП #АНОВместевеселошагать #Реабилитация

[Вместе весело шагать]

Нормализуйте мелкую моторику и сделайте это при помощи легких, подручных материалов и упражнений, которые помогут улучшить моторику ребенку!


Грубые моторные навыки должны предшествовать мелким моторным навыкам.

Эти большие мышцы помогают маленьким мышцам!

Из истории Влада, который занимается в нашем АНО «Вместе весело шагать».

В прошлом году Владюша не сидел на месте. В свои четыре года он не желал ничем заниматься, только с утра до ночи бегал.

Родители занимались тем, что способствовали его грубым моторным навыкам: папа играл с ним в футбол, мама решила, что такого активного мальчика следует записать на карате. А, вот, бабушка была обеспокоена такой гиперактивностью внука и его непослушанием. Именно, она уговорила родителей записать Влада в центр «Вместе весело шагать», чтобы показать его психологу и попробовать творческие занятия. И каково было удивление родственников, когда на втором занятии их озорник показал, что он умеет сконцентрировать внимание и сосредоточиться на мелких вещах, таких как лепка, рисование, а особенно, он любит резать ножницами бумагу и ткань.

А, что дальше?
Теперь, кода он увлекся занятиями для развития мелкой моторики, мы будем вдохновлять его дальше. Для этого специалисты нашего центра подготовили ряд различных заданий, с которыми можно заниматься не только со специалистом, но и легко справиться дома.

💥Но, хотим, в первую очередь, напомнить, что такое мелкая моторика?

«Мы используем мелкую моторику, чтобы делать небольшие движения, например, взять пальцами спичку или открыть ключами дверной замок. Эти движения настолько естественны для большинства людей, что мы, обычно, о них не думаем. Однако тонкая моторика является сложным механизмом в организме. Она включает в себя скоординированные усилия мозга и мышц, которые построены на грубых моторных навыках, благодаря которым, мы двигаемся».

Навыки мелкой моторики представляют собой небольшие движения, такие как:

— держать карандаш, ручку для письма;
— работа карандашом, ручкой(рисовать, писать);
— навыки использования ножниц;
— собирать или разделять мелкие детали конструктора, например, блоки Lego;
— лепить из игрового теста;
— застегивать ремни, пуговицы, молнии и кнопки;
— использовать ложку и вилку во время еды;
— открывать и закрывать дверные защелки;
—манипулировать мышью.

Как видите, многие из этих навыков необходимы в повседневных задачах ребенка (и взрослого).

Если мелкая моторика слабая, ребенок может отставать в развитии, что скажется на выполнении небольших заданий, ему не будет хватать уверенности для выполнения более сложных задач.

📌Вы согласны с тем, что мелкая моторика важна для развития ребенка? Уделите особое внимание этому вопросу.📌

Конечно же, не стоит поднимать панику, если ребенок в два года не умеет рисовать прямые линии и правильно держать карандаш.

Но, если вы заметите, что у вашего ребенка есть проблема с двигательными способностями или отстает в речевом развитии (мелкая моторика и речевые центры взаимосвязаны), то стоит обратиться к специалистам и помочь в развитии моторики.

А сейчас, давайте просто повеселимся, развивая свои мелкие моторики в любое время, в кругу семьи! Не нужно ждать, пока проблема проявит себя, верно?

☑Упражнения и материалы для развития мелкой моторики.☑
‼(ВНИМАНИЕ! ДЕТАЛИ МЕЛКИЕ! ЗАНИМАТЬСЯ ТОЛЬКО ПОД ПРИСМОТРОМ ВЗРОСЛЫХ!‼

* Цветные помпоны(возможны маленькие шарики, различной структуры: мягкие, твердые, пушистые и т.д). Чтобы их взять, поднять и переместить необходимы мелкие движения пальцами. Это фантастический материал для развития координации глаз и рук.

* Кнопки для одежды также отлично подходят для развития мелкой моторики. Подбирая пару к кнопке у ребенка начинают работать мышцы,но заметная работа мелкой моторики проявляется в процессе застегивания их, что требует силы пальцев и координации рук и глаз.

* Скрепки отлично подходят для движений пальцев. Чтобы прикрепить такую клипсу на лист бумаги, требует большой концентрации внимания для детей в дошкольных учреждениях и детских садах.

* Прищепки — фантастический материал для развития пальцев. Их часто используют в учебной деятельности.

* Резинки, также, влияют на ловкость пальцев. Это отличное дополнение к работе с мелкой моторикой!

* Работа с пинцетом — это работа на развитие координации рук и глаз. Ведь, чтобы успешно перемещать предмет из одного места в другое, требуется усилие. Попытайтесь!

* Играйте с тестом — это фантастика для тренировки маленьких мышц! Месить, толкать и раскатывать тесто, действительно, помогает! Все умеют делать домашнее тесто?

*Винтики (гайки и болты) из реального набора инструментов папы для многих детей — хит! Работа с ними требует невероятной координации рук и концентрации, чтобы иметь возможность затягивать и ослаблять.

* Наклейки — это потрясающе! Пусть ваш ребенок попытается снять наклейки с листа и приклеить в другое место. Отличнотренирует тонкую моторику!

* Дырокол тяжело! Поверьте, вашему ребенку нужно будет нарастить мышечную силу в своих руках, прежде чем он сможет с легкостью это сделать. Дайте ребенку шанс попробовать, но с вашей помощью.

*Игра со шприцами (набрать и вылить воду) очень интересна детям! Работа с ними отлично помогает в развитии мелких мышц.

* Фасоль горох, макароны, все это можно рассыпать на столе или контейнере и предложить ребенку помочь вам собрать в баночки. Отлично работает!

Идей для занятий мелкой моторикой огромное количество. Выбор велик и всегда можно подобрать что-то особенное для ребенка, как видите не только в магазине, но и использовать домашние предметы обихода.

Теперь, когда вы подготовили материалы, которые можно использовать для работы с мелкой моторикой, используйте их для развития малышковых пальчиков!

Эти действия могут быть выполнены с использованием самых разных материалов, поэтому не ограничивайтесь только тем, что написано выше, читайте советы, фантазируйте или приходите в наш центр «Вместе весело шагать». У нас есть огромный арсенал материала и, самое главное - опыт профессиональных специалистов, для всестороннего развития вашего малыша!

Возможно и ваш малыш сможет удивить и проявить себя с другой, неожиданной стороны! 🌞

Запись по тел. +7 925 911 2215 ☎
Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

#РеабилитацияМосква #Психолог #АНОВместевеселошагать #РазвитиемелкоймоторикиМосква

[Вместе весело шагать]

Месяц назад Благотворительный фонд Гольфстрим совместно с Антишколой Ани Стоговой запустили рад новых онлайн-курсов по изучению английского языка для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Наш фонд сотрудничает с Антишколой в рамках проекта «Наставники» достаточно длительное время, и уже более десятка ребят смогли пройти успешное обучение.

«Мы очень рады, что можем сделать вклад в такое доброе дело и дать детям возможность развиваться, находясь в любой точке СНГ Антишкола и фонд «Гольфстрим» договорились о партнерских мероприятиях, которые планируем организовать, дали доступ к новым онлайн-курсам для детей и для родителей и обсудили условия сотрудничества с нашими носителями! Творите добро, друзья, и помогайте, если у вас есть такая возможность», -Антишкола Анны Строговой

Некоторые ребята с таким рвением приступили к занятиям, что уже успели пройти базовый курс, хотя изначально на это отводилось три месяца.

«Курс английского языка в «Антишколе» помог укрепить мои знания! Я научилась правильно организовывать свою работу, ставить определенные цели и добиваться их. Увидела всё то, что мне мешало при организации своего обучения. Огромное спасибо за такую уникальную возможность!!!!», - пишет Настя из Москвы.

Настя планирует заняться более углубленным изучением английского языка после прохождения очередной реабилитации. Девочке всего 15, а у нее целый список сложных диагнозов, но это не мешает ей открывать новые горизонты и идти к своей мечте.
У каждого нашего ученика своя история. Вот, Леша, ему 16 лет. Он живет в маленьком Кузбасском городе Прокопьевске. У мальчика врожденный порок сердца, из-за чего ему приходится обучаться на дому. В этом году Леша окончил 9 классов с красным аттестатом – сплошные 5-ки. Алексей только начал курс английского в рамках проекта «Наставники», и первые уроки дались мальчику не так просто. Но тем не менее наш ученик полон оптимизма: «Курс ведут носители языка, а я никогда не слышал как правильно звучит английский, мы - русские, говорим с акцентом, а тут и постановка звуков другая и интонации…Но очень хорошо, что можно вернуться и несколько раз посмотреть урок, ты не ограничен временем. Да, сложно, но очень интересно!».

Занятия английского проводят профессиональные преподаватели – носители языка. Все исключительно на английском языке. Но чтобы избежать трудностей в понимании материала, на видео есть русские субтитры. На выбор также предоставлены разные уровни сложности. Помимо основной программы, которую преподаватель дает на уроке, ученикам предлагают самостоятельно выполнять домашнее задание. Здесь как и в настоящей школе есть оценки, правда в виде баллов. Они в последствии будут суммироваться и выставляются по итогам пройденного курса. Баллы показывают объективный уровень знаний и усвоения материала. А самостоятельность и ответственность - залог успеха, ведь насколько эффективным окажется обучение, будет зависеть только от вас и вашего желания.

На выбор ученикам в этом году предлагается 3 курса:
1) Базовый курс Английского языка и Языковой модуль
2) Онлайн курс на Coursera
3) Репетитор поколения Z. Английский язык

На курсы можно бесплатно зарегистрироваться по специальному промокоду, который вы получите, когда присоединитесь к нашему проекту «Наставники»!

Сделать это очень просто. Заполните анкету, которую можно скачать на страничке проекта и пришлите ее по почте nastavniki@golfstreamfond.ru.

#БФГольфстрим #Наставники #АнтиШкола #ОсобенныеДети #ОВЗ #Английский

[Вместе весело шагать]

Смышленость может гарантировать успех вашего ребенка, не так ли?

Интеллект имеет большое значение для развития умственного развития вашего ребенка.
Выполняя простые упражнения для мозга, вы поможете отточить когнитивные способности вашего ребенка, тем самым, дать ему преимущество перед его сверстниками.

Итак,все в спортзал❗ Да, вы правильно прочитали. Нейрогимнастика поможет вашему малышу стать вторым Эйнштейном.

💥"Упражнения в спортзале мозга".💥



1. Восьмерка. Ваш ребенок должен воображаемо, зрительно, несколько раз нарисовать восьмерку в воздухе.
Головой не вертим, следим только глазами.

Упражнение активизирует творческую сторону вашего ребенка и ослабляет мышцы его руки и запястья.

Это упражнение помогает улучшить скорость чтения вашего ребенка, координацию глазных мышц и периферическое зрение.


2.Двустороннее рисование. Необходимо, чтобы ваш ребенок нарисовал два изображения обеими руками одновременно.

Это упражнение дает толчок к обучению вашего ребенка, повышает точность орфографии, скорость вычисления в математике и умение распознавать отличия в написании символов. Это замечательная гимнастика для детей.

3.Вашему ребенку нужно протянуть одну руку и поместить ее к уху с той же стороны.

Вращая вытянутым локтем, он должен сделать символ бесконечности в воздухе, как минимум три раза в одну сторону и в обратную.

Эти движения активируют психическое и физическое равновесие вашего ребенка и побуждают мозг внимательно слушать слова.

Это улучшает мышление вашего ребенка, короткую и долговременную память и внимание.

4.Вашему ребенку нужно сесть удобно и поднести одну руку к противоположному плечу.

Держа руку неподвижно, он должен сжать плечо вокруг трапециевидной мышцы.

Теперь ваш ребенок должен повернуть голову в сторону сжатого плеча и сделать глубокий вдох.

Такая поза и объем движений улучшает кровообращение, улучшает внимание и память вашего ребенка.

5.Вашему ребенку нужно вытянуть одну руку, а другую нужно держать под прямым углом, чтобы вытянутая рука была в устойчивом положении.

Упражнение укрепляет верхнюю часть груди и плечи вашего ребенка, активизирует мозг вашего ребенка, улучшает координацию рук и глаз.

6.Сидя прямо на стуле, ваш ребенок должен вытянуть ноги и скрестить правую ногу над левой на лодыжках.

Сделав глубокий вдох, он должен теперь наклониться вперед и вытянуть руку, чтобы дотянуться до ног.

Это упражнение растягивает подколенное сухожилие вашего ребенка и увеличивает поток крови и кислорода.


7. Ваш ребенок должен либо встать, либо удобно сесть.

Он должен положить правую руку на губы,а ладонь левой руки - на живот, в районе пупка.

Теперь ему нужно растереть верхнюю и нижнюю части тела круговыми движениями.

Упражнение помогает улучшить умственную активность вашего ребенка и координацию всего тела.

8. Ваш ребенок должен держать оба уха большими пальцами,а указательными пальцами обеих рук, поворачивать и раскручивать внешний край уха.

Это улучшит слух вашего ребенка, периферическое зрение и кратковременную память.

9. Упражнение, стоя, сидя или, лежа.

Ребенку нужно скрестить левую лодыжку над правой, сплести пальцы рук, расположить их на груди и глубоко дышать.

Упражнение способствует расслаблению тела и мозга.


10.Сидя или стоя ребенок касается локтем правой руки левого колена по диагонали. Точно так же повторите это упражнение левой рукой, касаясь правого колена. Чередуйте направления. Убедитесь, что ребенок, полностью и правильно, касается колена локтем. Повторите это в течение 2-3 минут.


Все получилось?
Ребенку понравилось выполнять эти упражнения?

Знаете ли вы какие-нибудь другие упражнения для мозга для детей?

Напишите нам в комментариях!🙂




Хотите узнать больше и провести гимнастику с опытным профессионалом, запишите ребенка в наш центр «Вместе весло шагать». Мы уверенны, что ребенок будет с удовольствием ходить в наш «тренажерный зал для мозга».
Позвоните по тел: +7 925 911 2215 ☎

Цена:
Занятия в группе (45 ми) — 800 руб.
8 занятий в группе — 4000 руб.
4 занятия в группе — 2300 руб.



Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

#Нейрогимнастика #Гимнастикадлямозга #Нейропсихолог #Москва #АНОВместевеселошагать #ОВЗ

Отредактировано: Вместе весело шагать в 8 авг 2019, 14:23

[Вместе весело шагать]

🌞Уважаемые родители! Приглашаем ваших малышей в группы по всестороннему развитию «Я САМ» для детей 2-х лет!🌞

Никто не может угадать, кем вырастет ваша кроха, будет ли математиком или гуманитарием, какую профессию выберет и т. д. Но, в наших силах развивать ребенка всесторонне и, что особо важно - не упустить время в возрасте 2-х лет.

Наши группы небольшие: по 3-6 человек.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 занятия в день:
Вторник:
10.00 – 10.30 Творчество;
10.30 – 11.00 ОФП.
Четверг:
10.00 – 10.30 Фольклор;
10.30 – 11.00 ОФП.

✨Наша программа развития детей, посредством фольклора, творчества и двигательного развития, выделяет следующие задачи:

— Социальная адаптация детей;
— Развитие звуко-высотного слуха;
— Развитие мелкой и крупной моторики;
— Развитие продуктивных видов деятельности (лепка, рисование, аппликация);
— Формирование рече-двигательных умений: ритм, темп, владение голосом;
— Обучение игре на народных шумовых и духовых инструментах: ложки, трещотки, рубели, свистульки, кугиклы, дудочки;
— Знакомство с особенностями народной культуры и быта (на основе этнографических материалов Московской области);
- Развитие двигательных умений: выносливости, гибкости, общее укрепление организма;
- Развитие коммуникативных умений детей. Формирование культуры поведения.

✨В группе ваша кроха будет познавать мир и развиваться : играть в народные игры, петь, танцевать, мастерить народные игрушки, узнает о праздниках и буднях русского народа, будет слушать и играть в сказки, заниматься творчеством и физкультурой.

✨Занятия проводят квалифицированные специалисты:
- педагог-психолог;
- специалист по творчеству;
- специалист ОФП.

Стоимость абонемента за месяц:
16 занятий — 6000 руб.
Разовое занятие - 1000 руб.

Ваш малыш будет с большим интересом посещать наши занятия без слез и обид!

Хотите больше узнать о наших возможностях? Запишитесь по тел: +7 925 911 2215☎

Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

#ОФП #Творчестводетям #Развитие #Фольклор #АНОВместевеселошагать

[Вместе весело шагать]

«Единственная цель раннего развития – дать ребёнку такое образование, чтобы он имел глубокий ум и здоровое тело, сделать его смышлёным и добрым.»
Отрывок из книги: Ибука, Масару. «После трёх уже поздно.»




В АНО « Вместе весело шагать» открыт набор в группу развития «ГАРМОНИЯ» для детей 3-х лет!

В группе от 3 до 6 человек.

Не любая деятельность развивает способности, а только та деятельность, в процессе которой-возникают положительные эмоции. В нашем центре «Вместе весело шагать» специалисты проводят всесторонние развивающие занятия, которые отвечают возрастным критериям развития ребенка. На занятиях ваш ребенок не будет скучать, ему будет интересно и увлекательно.
Если вы много занимаетесь с ребенком, то, кончено, он научится чему-то, но, для его гармоничного развития нужно, чтобы ему самому нравилось заниматься.


✨Цель наших занятий — это всестороннее, гармоничное развитие детей раннего возраста,
посредством развития речи, фольклора, и двигательного развития.✨


📌Какую пользу получит ваш ребенок от занятий в нашем центре:

— Социальная адаптация;
— Развитие фонематического слуха;
— Развитие мелкой и крупной моторики;
— Обучение игре на народных шумовых и духовых инструментах: ложки, трещотки, рубели, свистульки, кугиклы, дудочки;
— Знакомство с особенностями народной культуры и быта (на основе этнографических материалов Московской области);
— Формирование: ритма, темпа, владение голосом;
— Развитие правильного дыхания, в том числе, речевого;
— Развитие артикуляционной моторики (четкость звукопроизношения);
— Расширение словарного запаса детей;
— Развитие лексико-грамматического строя речи;
Развитие двигательных умений: выносливости, гибкости, общее укрепление организма.
— Развитие коммуникативных умений детей. Связанная речь.


📌Занятия проводят:
педагог-психолог;
- логопед;
- специалист ОФП.

📌Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 занятия в день:
Вторник: 16.00 – 16.45 Развитие речи;
17.00 – 17.45 ОФП.
Четверг: 16.00 – 16.45 Фольклор;
17.00 – 17.45 ОФП.


📌Стоимость абонемента за месяц:
16 занятий — 6000 руб.
20 занятий – 8000 руб. Разовое занятие - 1000 руб.


☎ Запись по тел. +7 925 911 2215
Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

#Гармония #Развитиеребенка #ОФП #Фольклор #Речевоеразвитие #АНОВместевеселошагать

[Вместе весело шагать]

Семинар для специалистов на тему: "Детская шизофрения в пространстве психолого-педагогической работы"


Семинар для логопедов, дефектологов, психологов, студентов дефектологических факультетов, воспитателей, кто в своей работе сталкивается с диагностикой и коррекцией детей с ментальными нарушениями.

Детская шизофрения — тема, которая, окружена мифами и слухами. Дети и их семьи годами остаются без помощи. Вашему вниманию предлагается уникальный семинар, на котором вы посмотрите на детскую шизофрению глазами педагога, а не медика.

Семинар проводит практикующий дефектолог и семейный консультант, лектор — Наталья Керре.

Наталья Керре более двадцати лет помогает детям с аутизмом, умственной отсталостью, шизофренией, синдромом Дауна. Убеждена, что необучаемых детей не существует.

Образование:
- среднее специальное — дошкольная дефектология,
- высшее МПГУ — олигофренопедагогика и логопедия;
- аспирантура — специализация по аутизму и ранней детской шизофрении.

Опыт работы с самыми разными категориями детей с ментальными нарушениями:
- воспитатель детского сада для детей с нарушениями интеллекта— учитель начальных классов для детей с нарушениями интеллекта— ведущий специалист-дефектолог ЦПМСС (дефектолог и член комиссии ПМПК).

Преподавала в ВУЗе по дисциплинам:"Воспитание и обучение детей с нарушениями ЭВСЭ";"Коррекционная работа с детьми с нарушениями ЭВС".

Автор, опубликованных статей по аутизму и детской шизофрении.Автор книги "Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии".

Программа семинара:
1. Детская шизофрения, как один из вариантов нарушения развития эмоционально-волевой сферы у детей.
2. Причины возникновения заболевания, роль наследственности и внешних социальных факторов в манифестации заболевания.
3. Значение медикаментозного лечения и психолого-педагогической работы в коррекции проявлений шизофрении у детей.
4. Дифференциальная диагностика детской шизофрении и других нарушений развития.

Мы разберем ряд случаев проявления шизофрении у детей различного возраста.
Вы узнаете, как разглядеть первые признаки нарушений у ребёнка, какова роль занятий в коррекции шизофрении, как помочь ему и много другой информации.

Шизофрения — далеко не всегда приговор!

Хотите получить ответы на все ваши вопросы? Запишитесь на семинар!

БИЛЕТЫ: https://bf-golfstrim.timepad.ru/event/1039270/

#НатальяКерре #Семинар #АНОВместевеселошагать

[Вместе весело шагать]

Инклюзивный спектакль с участием детей с особенностями развития – подопечных Благотворительного фонда «Гольфстрим» и Детского инклюзивного центра «Вместе весело шагать». Режиссер – Никита Малышев.

Вы помните любимую с детства сказку Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес»? Она наполнена чудесами, парадоксами и улыбками. Так и наш спектакль. История, поставленная режиссером Никитой Малышевым про девочку Алису, не совсем обычная. Актеры в ней – дети с ограниченными возможностями здоровья, но неограниченными возможностями в театре, дружбе, играх и звонком смехе. Зрителей спектакля ждет много сюрпризов, перевоплощений и чудес.

Наша сказка очень, очень не простая. Поэтому если тебе что-нибудь покажется очень уж непонятным, не стесняйся спрашивать. А уж когда тебе все будет совсем понятно, тогда, может быть, ты о чем-то задумаешься… Для того, чтобы правильно прочитать, то есть понять, эту сказку, нужны ТРИ вещи. Первое – и это совершенно обязательно! – иметь чувство юмора, потому что это одна из самых веселых историй на свете. Второе – и это тоже совершенно обязательно! – КОЕ-ЧТО знать. И третье… Ты узнаешь в самом конце. Мы расскажем тебе Историю, в которой каждый стал тем, кем он мечтал стать.

Продюсер: Этель Симкина

Режиссер: Никита Малышев

Актеры: Катя Насонова, Света Стасенко, Надя Драганер, Каролина Крсницкая, Ксюша Ялунина, Маша Сула, Вася Сула, Дима Ярушкин, Егор Давыдов, Андрей Зубов, Егор Сальников

Купить билеты: https://bf-golfstrim.timepad.ru/event/1021563/ или
http://mosmuseum.ru/events/p/snyi-alisyi/

#СНЫАЛИСЫ #Инклюзивныйспектакль #Премьера #Купитьбилеты #Афиша #АНОВместевеселшагать

Отредактировано: Вместе весело шагать в 17 сен 2019, 00:30

[Вместе весело шагать]

Друзья, вот и закончился летний курс комплексной реабилитации в нашем центре для детей из регионов нашей страны!

Мы сдружились с родителями и их малышами и нам, конечно, очень грустно расставаться.
Много положительных эмоций и радости подарил летний заезд. Особенно, мы очень счастливы, что вместе с активными родителями, сообща, достигли определенных положительных результатов в состоянии здоровья детишек.

От всей души благодарим за ваши многочисленные отзывы! Нам очень приятно!

Мы обязательно будем публиковать их, ведь каждый ваш добрый отзыв может быть услышан другими семьями, которым необходима наша помощь.

До новых встреч и вперед за победой!

📌1. Отзыв Анны Заниной (сын Владислав Занин) + см.фото-отзыв

📌2.Отзыв Анны Анискиной (сын Сережа Анискин) — см.фото-отзыв.

Наши контакты: +7 925 911 2215
Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

[Вместе весело шагать]

Групповое развивающее занятие для детей 4 лет «Познавайка».






✨У вас растет маленькая почемучка? Именно, в четырехлетнем возрасте у ребенка возникает много бесконечных «почему?», «зачем?», «как?» . Главное – не отмахиваться от вопросов малыша, уделите свое время и помогите найти ответы.

✨Кроме поисков ответов на вопросы, для полноценного развития ему необходимы регулярные физические упражнения. Это оказывает положительное влияние на физическое состояние малыша, его иммунную систему.

✨Игра – важнейшая часть жизни дошкольника. В этом возрасте очень важно взаимодействие ребенка с другими людьми – сверстниками или взрослыми.
В игре раскрываются творческие способности и развивается эмоциональная сфера дошкольника.

АНО «Вместе весело шагать» приглашает детей в возрасте 4-х лет в группу развивающих занятий «Познавайка».

Мы уделяем особое внимание гармоничному, всестороннему развитию посредством развития речи, математики, фольклора, творчества и двигательного развития.

В группе от 4 до 6 человек.

📌Задачи:

— Социальная адаптация детей.
— Развитие фонематического слуха.
— Развитие мелкой и крупной моторики.
— Обучение игре на народных шумовых и духовых инструментах: ложки, трещотки, рубели, свистульки, кугиклы, дудочки.
— Знакомство с особенностями народной культуры и быта (на основе этнографических материалов Московской области).
— Формирование рече-двигательных умений: ритм, темп, владение голосом.
— Развитие правильного дыхания, в том числе речевого.
— Развитие артикуляционной моторики (четкость звукопроизношения).
— Развитие лексико-грамматического строя речи.
— Развитие логики, мышления, памяти, внимания
— Развитие математических представлений: счет, умения самостоятельно находить решение.
— Развитие двигательных умений: выносливости, гибкости, общее укрепление организма.
Развитие коммуникативных умений детей. Связанная речь.

📌Занятия проводят:
— педагог-психолог;
— логопед;
— педагог дефектолог;
— специалист ОФП и творчества.

📌Занятия проводятся 3 раза в неделю по 2 занятия в день:

Среда: 17.00 – 17.45 ОФП;
18.00 – 18.45 Творчество.
Четверг: 16.00 – 16.45 ОФП;
17.00 – 17.45 Фольклор;
Суббота: 10.00 – 10.45 Развитие речи
11.00 – 11.45 Занимательная математика

📌Стоимость абонемента за месяц:
16 занятий — 6000 руб.
Разовое занятие — 1000 руб.

Запишитесь по тел: +7 925 911 2215

Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

#Познавайка #АНОВместевеселошагать #Развитиеребенка #ребенку4года

Отредактировано: Вместе весело шагать в 19 авг 2019, 08:51