Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Братья без вражды, Как помочь вашим детям жить вместе...

[Боженка]

МаринаS,
да...мы уже с мужем радуемся если она буквально в недоступное место(под диван в нашем случае с живой черепахой ) залезает, за отмазку катит в общем но стоит ей там пошевелиться, младшая кричит "Достань", достаю, ходит -ходит с ней и вот именно в какой-то момсент, она зачем-то срочно нужна Эмилю теперь он еще предлагает ей что-то взамен интересное, из рук в руки но прокатывает не всегда и вот тогда труба, в полном смысле

[МаринаS]

Божена,
ну так он у вас молодец - сам сообразил как ее пронять

[Mikimota]

Anchi,
понятно
на английском - Siblings without rivalry (никогда не знала, как же на русский этих siblings перевести )

скажи пожалуйста, а все же, в описанной ситации, что я, как мама, одлжна произнести, чтобы не сказать сликом многого? констатировать "ты ударил Майю"?

[Anchi]

Mikimota,
мне кажется, что главное озвучивать: то есть если тебе кажется, что он сердится - скажи ты сердишься, и ты ударил Майю. Но драться нельзя....
Если кажется, что просто так, от нечего делать - достаточно сказать - драться нельзя!

На самом деле, я ведь точно так же как и ты только книжки прочитала...

[Динка прощается с детством]

Все таки "соперничество" носит на русском нейтральную окруску, в отличие от иврита и английского. Надо подумать.

Несколько идей, кидаю так, в воздух, кому что подойдет, потому что отвечать более развернуто не успеваю:
"Лева, я вижу что ты сердишься на Майю, но нельзя выражать свои чувства кулаками. давай ты нарисуешь мне как ты на нее сердит."
"Дети, у нас есть проблема. У нас есть одна черепаха и двое детей, которые ее любят и хотят с ней играть. Как решить эту проблему? давайте запишем все наши идеи!" Вначале записываем все идеи не критикуя, а потом выбираем те, которые всем подходят.
"Саша, мы в нашей семье не оскорбляем друг друга, даже если кто-то чего-то не понимает или не умеет. Ведь на его месте завтра можешь оказаться ты. Если тебя что-то беспокоит, скажи мне или брату об этом обычными словам, не обижая".

[МаринаS]

с младшим у нас обычно такой разговор: "скажи словами почему ты кричишь, плачешь и т.п." - "не знаю, забыл и т.п."
а со старшим еще проще - все обсудили-договорились - через 5 минут все опять то же самое

да, еще хотела написать что нам помогает - это называется разговор с переводом
Петя, скажи Саше, что ты хочешь (Саша, послушай что хочет сказать Петя)
Какие у тебя возражения... почему... но Петя хотел сказать, что...
Петя, а ты что думаешь... Саша имел в виду...

и так до тех пор пока они не поймут друг друга

[Динка прощается с детством]

да, еще хотела написать что нам помогает - это называется разговор с переводом 
Петя, скажи Саше, что ты хочешь (Саша, послушай что хочет сказать Петя)
Какие у тебя возражения... почему... но Петя хотел сказать, что...
Петя, а ты что думаешь... Саша имел в виду...

и так до тех пор пока они не поймут друг друга

замечательная техника используется даже в сложных переговорах.

с младшим у нас обычно такой разговор: "скажи словами почему ты кричишь, плачешь и т.п." - "не знаю, забыл и т.п."
а со старшим еще проще - все обсудили-договорились - через 5 минут все опять то же самое

с младшим - не спрашивайте "почему". Скажите "я вижу что ты расстроен". пусть инициатива будет его.
со старшим - короткие напоминания. "5 минут назад мы сказали что нельзя качаться на стуле" или еще более короткие, одним словом. "Саша, стул!". Если не помогает: "Выбирай: сидеть на стуле спокойно или пересесть на ковер. Тебе решать". Если стул по прежнему страдает, надо его спокойно забрать и сказать "Я вижу что ты решил".

[МаринаS]

с младшим у нас... констатировать факт тоже не помогает
вот вчера например ему надо было вытерпеть неприятную процедуру - хотела его подбодрить: "ты молодец - хорошо терпишь" - "нет, не терплю", "нет не получается", "нет, не обиделся" и т.д. хотя ему уже давно не 3 года

[Боженка]

Динка прощается с детством,
представила себе двухлетнюю Даню как она пишет о том, как мы будем делить черепаху
проблема только в том, что я не могу с ней справиться или недооцениваю и она все понимает, но делает вид, что нет она просто кричит либо горько плачет и Эмилю приходится ей уступать, а я этого не хочу

[Динка прощается с детством]

Ты пишешь, а не Даня
А насчет рева - ну, что тебе сказать, бывает, что ребенок не получает чего хочет и ревет скажи ей "Я понимаю, ты хочешь черепашку. Ты расстроена. Но сейчас очередь Эмиля играть с черепашкой." Обними ее и предложи другую игру.

МаринаS, очевидно, ребенок чувствует, что вы его не понимаете или стараетесь выдать желаемое за действительное. Если бы вы сказали "Это очнеь неприятно, когда тебе делают ***", я не сомневаюсь, что он бы не сказал "Нет, приятно!". Он бы чувствовал что его понимают. Но это лучше обсуждать в "Как разговыаривать с ребенком"...