Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Аутизм или нет, Психолог поставил диагноз - легкая форма

[Olia_AON]

По сравнению с моей ну очень отстает, а разница у них полтора месяца примерно.

Это абсолютно ни о чем не говорит дети то по разному развиваются
Наша двуязычная дочка в 2 года разговаривала полными развернутыми предложениями, ее друзья пацаны с одним только немецким в семье ее уровня речи достигли только к 4 годам. Девчонки в 3 так заговорили. Но это не означало, что у них проблемы были просто наш конкретный ребёнок заговорил раньше. Мелкий хоть и мальчик, и двуязычный, тоже заговорил в 2 года (но хуже сестры). Они скорее исключением были.
Считается, что девочки, в срнднем, начинают разговаривать раньше. Сравнивать в принципе не нужно.

Может побегать, повизжать, попытаться отнять что-нибудь.

А в этом что не так? Нормальное поведение

да и с детьми контактирует, на уровне двухлетки, наверное.

Ну он и есть двухлетка то раз

а разница у них полтора месяца примерно

Младшенькой 2 года, 10 месяцев, 1 неделя и 5 дней

[Cypeпка]

Ну а если с моими старшей-младшей девчонками сравнить, то вообще всех детей, за редким исключением, надо записывать в безречевых умственно отсталых ибо старшая красавица в год и семь месяцев ходила вдоль окна, которое я красила, и залумчиво рассуждала: упадёть или не упадёть? Неть, не упадёть, дейзится. А мозет, плёхо дейзится? Неть, кйепко дейзится, не упадёть. А мозет, сё-таки упадёть?... и вот так минут двадцать, всё с новыми аргументами за и против "упадёть", пока я её не прогнала ибо напрягает, когда на подоконнике стоишь, а внизу тебя обсуждают Или: куда-куда полезла наша дочка? в хкаф! и кто зе разйешил? ну интейесное кино!
А в два года и три месяца были примерно такие конструкции: "мама, скажи: убери немедленно из кроватки братика этот грязный ботинок" то есть она этот свой ботинок приволокла, засунула в кровать к новорождённому брату и просит меня, чтоб я потребовала его оттуда убрать
Ну это уж не говоря о том, что она в этом возрасте стихи писала что-то типа:
Что зь такое тут твойится?
Как зе тут теперь молиться?
Это когда она игрушки по всей комнате раскидала и вещи... ходила и сама себя отчитывала...
А младшая так и ещё покруче была

[Cypeпка]

А если сравнить с моим же средним сыном, у которого в три года была великолепно развита речь, выше среднего уровня, со сложноподчинёнными всякими и прочими сложными конструкциями , то в тп же два года три месяца это было: папа пось пак, что означало: папа поехал на поезде до станции метро "Измайловский парк". То есть это был даже не уровень года и семи месяцев у девчонок, а он как бэ на полгода старше, а полгода - это ж четверть жизни Ну и что? Он - мальчик, у него речь формировалась по накопительному типу...

[Cougar]

А в этом что не так? Нормальное поведение

Нормально, но разве в 2,8 у ребенка любого пола игры этим ограничиваются? Мне кажется они уже более содержательные, имеют какой-то смысл.

он и есть двухлетка то раз

ровно два года и два года и 8 месяцев — большая разница, не?

Отредактировано: Cougar в 16 июн 2019, 13:57

[Cougar]

Ну вот простую ситуацию взять, сидит ребенок, я ем что-то вкусное, предлагаю ему - хочешь? смотрит просто, реакции нет, вот вообще. Просто сидит и смотрит как будто ничего в руках у меня нет. Если протягиваю - возьмет и ест. Во многом так...другой бы ребенок сам бы потянулся, сказал дай, если не говорит, хоть бы заревел. Пытаюсь что-то ему сказать, игнор полный, как будто нет меня, нет заинтересованности никакой в общении...

[Olia_AON]

Пытаюсь что-то ему сказать, игнор полный, как будто нет меня, нет заинтересованности никакой в общении...

Ну так если он вас игнорит, то это не означает, что у него проблемы

другой бы ребенок сам бы потянулся, сказал дай, если не говорит, хоть бы заревел.

И да, и нет. От ребенка зависит
У меня один ребёнок и сеазпл, и потянулся бы, а вторая бы молчала и делала вид, что игнорит

Нормально, но разве в 2,8 у ребенка любого пола игры этим ограничиваются?

Нет. Но вы же с мальчиком не 24 часа в сутки проводите чтобы знать как он играет, когда вас нет рядом

Пытаюсь что-то ему сказать, игнор полный, как будто нет меня, нет заинтересованности никакой в общении...

У нас дочка так долго "общалась" с незнакомыми, мало знакомыми или неприятными ей людьми
Если что ребенок здоров и эту особенность переросла. При этом в 2 года сложноподчиненными прндложениями она говорила

[Cypeпка]

Ну вот простую ситуацию взять, сидит ребенок, я ем что-то вкусное, предлагаю ему - хочешь? смотрит просто, реакции нет, вот вообще. Просто сидит и смотрит как будто ничего в руках у меня нет. Если протягиваю - возьмет и ест. Во многом так...другой бы ребенок сам бы потянулся, сказал дай, если не говорит, хоть бы заревел

Не знаю насчёт именно этого мальчика... но все без исключения мои дети и внук были с самого раннего возраста приучены не попрошайничать. Это вообще их не касается, кто там что ест... И именно полный игнор - это и было НОРМАЛЬНЫМ поведением ребёнка. Если угостили - это уже другое дело... да и то, они брали только после моего разрешения. Но я вообще попрошайничества не терплю ))) мои вообще попрошайками не были, внук в этом отношении далеко не идеален но клянчит он только у членов семьи, и то не очень навязчиво. А еда не у членов семьи для него точно так же просто не существует... чужая еда его никак не касается. И я бы очень удивилась, если бы он в свои два с половиной вдруг стал бы у посторонних просить, тянуться, реветь...
А есть дети вообще на еде не повёрнутые. Их ещё и уговорить надо, чтоб ели... и к вкусному это тоже относится. К тому же то, что вкусно мне, с точки зрения ребёнка может быть полнейшей гадостью, включая и блюда, которые традиционно считаются вкусняшками. И вот именно: хочешь? да не хочет он... ну уж если в руку всунули - так уж и быть, сделает одолжение, съест...