Каскадный ·
[ Стандарт ] ·
Линейный+
Для тех, кто на семейном обучении, первые ориентиры
Мама Капитана Саньки |
28 мая 2016, 14:02
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 8051
Регистрация: 14.02.11 Москва
Капитан Санька 27.05. 2004 - 7. 06. 2016
|
Девочки, мы тут посоветовались с нашей многоуважаемой Ольгой Васильевной и решили, что нужна ещё и такая тема. Если вдруг сюда заглянут мамы, перешедшие на альтернативную форму получения образования, мамы, которые не знают, за что хвататься, как восстанавливать ребёнка после школьного обучения, подбирать то, что ребёнок растерял по пути, то Ольга Васильевна, плюс опытные мамы сориентируют и укажут хотя бы первые направления. https://vk.com/doc3260116_438606841?hash=c1...4ab32b2d12e7527 (диктанты "проверяю себя", русский язык 5 - 8 класс) https://vk.com/doc3260116_438632059?hash=6d...89d9409d85d0505 (творческие работы по русскому языку 5 - 8 класс) https://vk.com/doc1949055_438491140?hash=87...9a44bf4daf87c02 (Букварь Бахтиной для дошкольников) https://vk.com/doc3260116_438342238?hash=d0...741a661bef37b24 (Природоведение Клепининой, 4 класс, 90 год) https://vk.com/doc6771128_438342924?hash=0c...e83aea966a07775 (Арифметика Пчёлко 1 класс 67 год https://vk.com/doc6771128_438342947?hash=b4...9ba45e9f03ff337 (Арифметика Пчёлко 2 класс 58 год) https://vk.com/doc6771128_438342960?hash=ba...e31765f69d91d33 (Арифметика Пчёлко 3 класс 65 год) https://vk.com/doc6771128_438342973?hash=53...eb7126d7e1c3c17 (Арифметика Пчелко 4 класс 64 год) http://mathematics-tests.com/temy-uroki-matematika-1-klass (сайт Математика в школе) https://vk.com/doc3260116_438490811?hash=b5...d2ad59961722104 9естествознание 4 класс 45 год, жизнь растений и животных) https://vk.com/doc3260116_438490811?hash=b5...d2ad59961722104 (школьные учебники прошлых лет ссср) https://vk.com/sovuche (советские учебники) http://freeedu.livejournal.com/1082597.html (советы мам. Надо фильтровать, но интересного много) http://papakarp.ru (сайт папы Карпа) https://vk.com/doc3260116_437544201?hash=28...172ce40929530f8 (методичка к букварю 56 год) https://vk.com/doc3260116_437531702?hash=32...2d11a54c2aa1991 (букварь Янковской 37 год) https://vk.com/doc3260116_437496887?hash=1b...43b59a91b73ad7f (родная речь 64 год 2 класс, Ленина убираем, остальное читаем) https://vk.com/doc3260116_437489192?hash=ba...8ceaaf52e1d86de (французский букварь 83 год) https://vk.com/doc14629868_437843465?hash=4...a341561fe832ed7 (методичка к прописям Илюхиной) https://vk.com/doc3260116_438033739?hash=3c...a5da8840db5c753 9карточки с арифметическими задачами для 1 класса Моро 70 год) https://vk.com/doc163783867_437694085?hash=...dbabf7e535b5c82 (мини диктанты русский язык 1-2 класс) https://vk.com/doc3260116_438082666?hash=c8...1b49acbffa6aa47 (математика 1 класс Моро ) http://egeurok.ruhttp://tobemum.ru/deti/kak-nauchit/generator-propisi/ (генератор прописей) https://vk.com/doc3260116_438930824?hash=02...c2d90623e477759 (методическое пособие по английскому языку для детского сада) https://vk.com/doc14715251_439984759?hash=d...1dec1d54ce17b92 (мОЯ ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, 1 КЛАСС) https://vk.com/doc14715251_439984766?hash=7...d060e9e2d579c77 (моя письменная речь, 2 класс) https://vk.com/doc14715251_439984772?hash=4...b0816953b604722 (моя письменная речь, 3 класс) https://vk.com/doc14715251_439984791?hash=2...543e0cd754e0cbf (моя письменная речь, 4 класс) https://vk.com/doc264593794_440031370?hash=...3eb0fec3475c30b (умные карточки, развиваем внимание и память) https://vk.com/doc264593794_440004222?hash=...0df19cb23e6e7ff (методическое пособие по русскому, 1 класс, Рамзаева) https://vk.com/doc264593794_439992310?hash=...5e658069c3dc493 (букварь для будущих отличников, Жукова) https://vk.com/doc3260116_440284788?hash=cf...cdd99e7080982bb (Костин Уроки письма, первый год обучения) Отредактировано: Кёнас в 27 дек 2016, 18:20
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 15 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
28 мая 2016, 15:47
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Сейчас сложилась непростая ситуация во многих регионах. Не так много сильных учителей, а из-за обилия ненужных бумаг уходят многие сильные и опытные учителя. Есть родители, которые решаются на семейное образование (СО). Такое бывает и с первого класса. Бывает - забирают ребёнка после 2,3 классов. Сразу скажу - это огромная ответственность. Не все родители в душе педагоги. Не всем очень нравится обучать своих детей. Не у всех сразу получается всё по всем предметам и темам.Есть некоторые темы в программах, которые можно усечь или отодвинуть. Есть темы, на которые стоит обратить особое внимание. Если совсем не получается или, если появились вопросы по обучению - пишите, будем думать, искать подходы.
Отредактировано: Uzorova Olga в 28 мая 2016, 21:34
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 4 раз(а)
|
|
|
|
Violin-Ka |
28 мая 2016, 16:13
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 8384
Регистрация: 1.02.07
2007
2010
!
|
Если интересно, могу написать о нашем эксперименте над собственными детьми. Правда, у нас все-таки школа со всеми необходимыми лицензиями, но школа для 4х детей из 3х семей, на следующий год будут еще классы для наших же детей и примкнувших, но школа всегда будет маленькой, до 5 человек в классе, на каких-то предметах классы будем смешивать. В классе постоянно воспитатель и педагог, все педагоги - предметники, родители в том числе. Педагоги по обязательным дисциплинам, английский, математика, наука, многие годы работают с детьми на семейном обучении, готовят их к тестам, аттестациям и поступлению в лучшие ВУЗы, при этом сами они многодетные родители успешных детей, прошедших через семейное обучение. Результатами этого года я очень довольна, копаем вглубь, вширь, в хорошем темпе и в дружеской обстановке. В этом году класс был для моей младшей, по возрасту киндергарден, в первый день школы мы их протестировали и назвали первым классом, а к концу года по многим предметам это уже далеко не первый класс. В следующем году откроется класс для моей старшей, и я без опасений ее туда перевожу, хотя она и в обычной школе учится по программе для одаренных, но по мне так она там валяет дурака, теряет мотивацию и устает при этом.
Честно, не представляю, как один родитель может дать все предметы после началки, это же только детьми и их образованием заниматься. У нас все таки "разделение труда", и у каждого родителя-предметника помимо школы есть карьера.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
28 мая 2016, 17:05
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Violin-Ka от 28 мая 2016, 16:13ЦИТАТА ( Violin-Ka ) Если интересно, могу написать о нашем эксперименте над собственными детьми. Да, интересно очень. Хорошо бы поподробнее)! ЦИТАТА ( Violin-Ka ) Честно, не представляю, как один родитель может дать все предметы после началки, это же только детьми и их образованием заниматься. У нас все таки "разделение труда", и у каждого родителя-предметника помимо школы есть карьера. Согласна. У учителя карьера как раз связана с обучением детей. А просто маме одной...
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Мама Капитана Саньки |
28 мая 2016, 17:27
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 8051
Регистрация: 14.02.11 Москва
Капитан Санька 27.05. 2004 - 7. 06. 2016
|
Ответ на сообщение Violin-Ka от 28 мая 2016, 16:13ЦИТАТА ( Violin-Ka ) Честно, не представляю, как один родитель может дать все предметы после началки, Я как раз сейчас этим занимаюсь. У нас 5 классов позади. Да, у меня есть диплом учительский, но начальной школы. Физику, химию, алгебру и геометрию я конечно же не помню. Репетиторы мне не по карману, поэтому сама. Можно это сделать с минимальными потерями. Есть нюансы. Если хотите, могу рассказать. Плюс можно выложить тут конференцию одной мамы. Я Ольге Васильевне в личку скидывала её. Можно и здесь выложить. Она там неплохо ориентирует, что делать в ситуации "я не учитель, на репетитора нет денег, а ребёнок подросток вот, он ничего не знает и его надо как-то обучать"
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Ярушка |
28 мая 2016, 18:09
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 98
Регистрация: 23.09.10
|
Буду внимательно тему читать. Потому как пока в раздумьях, забирать ли дочь после 3-его класса на СО или нет. Склоняюсь то к одному, то к другому. В общем-то она у меня девочка усидчивая и неглупая, поэтому проблем с обучением в школе пока не возникает. Но... то, что она на карантине прошла со мной за 4-е дня - это была программа трех!!! недель. После карантина все эти темы они проходили заново, потому что из класса в 30 человек задания выполнили только трое. Иностранного по сути в школе вообще нет. Да и ездить нам в школу далеко, второй машины нет, приходится в 6 вставать и ей и младшего будить, потом пол дня в городе, потом на автобусе, который ходит раз в пол часа, а может и не пойти вовсе, назад в любую погоду. И времени жалко и детей. со старшим, он сейчас в институте, занималась сама, школа очень слабо помогала в наборе знаний, скорее натаскиванием на тесты только и занимались. Приходилось заново учить его думать и понимать суть, зато всю старшую школу занимался сам. Так что основные предметы: математику, физику, химию, русский, биологию - это я без проблем дам сама. А вот с иностранным у меня самой не очень сложилось, тут бы репетитора, но на постоянной основе не знаю потянем ли с этими кризисами. Вот и думаю. Насчет социализации да тоже раздумий много. Нет, я не считаю школу единственным местом. где дети общаются и учатся сосуществовать. Но проблема в том, что на постоянной основе мы пока ни спортом, ни музыкой не увлекаемся,т.е. общение в других местах сведено к минимуму.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
28 мая 2016, 20:05
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Ярушка от 28 мая 2016, 18:09ЦИТАТА ( Ярушка ) Но... то, что она на карантине прошла со мной за 4-е дня - это была программа трех!!! недель. Отлично. На этом Вашем предложении я и объясню для всех родителей очень важный момент. Тренировать мы можем только то, что сможем проконтролировать, что имеет на выходе прогнозируемый результат. Например, когда на уроке русского проходят орфограмму "Безударная гласная в корне слова", имеется ввиду, что детей сначала познакомят с этой темой, познакомят с алгоритмом проверки, отработают эту тему сначала на словах, потом в словосочетаниях, потом в предложениях, потом в текстах. Какой КОНТРОЛЬ этой темы? Обычно, это диктант. Какой ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Такой, что ребёнок напишет диктант, где будет очень много слов на эту орфограмму, очень быстро её находя и проверяя (на автоматизме подбирая проверочные слова). Ребёнок получает при прохождении любой темы ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ, НАВЫКИ. 1) ЗНАНИЯ - это первое знакомство с материалом. 2) УМЕНИЯ - это способность применить ЗНАНИЯ (разные приёмы. Выше написано про ввод темы и алгоритм). Первые УМЕНИЯ - это начальная отработка, первые упражнения на первичное понимание/не понимание. Отработке УМЕНИЙ посвящено самое длительное время (выше написано про отработку перед ДИКТАНТОМ). 3) НАВЫКИ - это автоматизированные УМЕНИЯ (пример выше - ДИКТАНТ про безударную гласную). Очень часто у родителей такая ошибка. Объяснили ребёнку тему, спросили на 1-2-3 примерах - ребёнок ответил правильно. Тогда родитель начинает изучать с ребёнком новую тему, с абсолютной уверенностью, что предыдущую тему они уже прошли. Если смотреть на наши пункты, то Вы в таком случае прошли пункт 1 и маааленький кусочек пункта 2. КАК УЗНАТЬ, ПРОШЛИ ЛИ МЫ ПУНКТ 3? Дайте ребёнку письменную контрольную на пройденную тему. Если математика - вообще удалитесь из комнаты. По русскому - прочитайте диктант из специального сборника, не выделяя голосом сложные места. Через неделю повторите контроль на эту тему (да, уже проходя с ребёнком другие темы). Так Вы проверите, перешли ли знания, умения и навыки в долговременную память, улёгся ли материал в голове Вашего ребёнка.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 8 раз(а)
|
|
|
|
Мама Капитана Саньки |
28 мая 2016, 20:13
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 8051
Регистрация: 14.02.11 Москва
Капитан Санька 27.05. 2004 - 7. 06. 2016
|
есть же принцип... не помню, как он называется. Принцип забывания что ли? В инете видела. Там вроде повторять изученный материал надо через сутки, потом через 3 дня, потом через неделю, через месяц, через полгода, год и тогда он уже будет считаться усвоенным. Кто может поймёт, о чём я и кинет нужные ссылки. Это психологический приём
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 4 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
28 мая 2016, 20:35
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Кёнас от 28 мая 2016, 20:13ЦИТАТА ( Кёнас ) Там вроде повторять изученный материал надо через сутки, потом через 3 дня, потом через неделю, через месяц, через полгода, год и тогда он уже будет считаться усвоенным. В начальной школе повторять изученное лучше каждый день или через день (хотя бы по чуть-чуть). А вот контроль только первого-второго дня не всё покажет. Второй контроль проверяемой темы нужен через неделю-две. Обязательно. Поэтому за 3-4 дня можно пройти (точнее, первично ознакомиться) хоть с 10 темами. Но это не показатель того, что темы усвоены.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Мама Капитана Саньки |
28 мая 2016, 20:43
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 8051
Регистрация: 14.02.11 Москва
Капитан Санька 27.05. 2004 - 7. 06. 2016
|
В начальной школе очень большое внимание я бы уделила списыванию. Просто списыванию с правильным проговариванием. Обычных текстов. Много. Принцип такой - чтобы научиться читать, надо читать, чтобы научиться писать - надо писать. Плюс устный счёт. Тоже очень важно для началки. Устный счёт должен быть доведён до автоматизма. Это очень поможет в средней школе.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
2 посетителей читают эту тему (2 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
Анонсы статей
Пять полезных овощных супов Овощные супы не только являются невероятно вкусным блюдом, но и богаты витаминами, минералами и питательными веществами, необходимыми для поддержания...
Как правильно кормить собаку Прием пищи – это основа жизнедеятельности собаки. Питомцам важно знать, когда их выведут на прогулку, как отреагирует хозяин на то или иное действие,...
Реклама
|