Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Пресненский район. Детские сады

Ответ на сообщение Veronika Goncharova от 24 фев 2015, 16:05

Мы ходим в кидс эстэйт, в старшую группу. Три раза в неделю занимаемся английским, еще три – подготовкой к школе, а также гимнастикой, рисованием и кулинарией. Ребенку все очень нравится – не хочет расставаться с друзьями и педагогами. Я замечаю прогресс в английском: смотрит мультики без перевода, читает книжки, общается. Занятия с носителем помогают поставить произношение. Еще нравятся всякие развивающие кружки – на них дети тоже общаются на английском. Расположение садика очень удобное – недалеко от патриарших.

У меня дочка пошла с 1 сентября в детский садик Акуна-Матата в этом районе, садик большой, с удобными игровыми и огромными спальнями. Можно посещать как сад, а можно как клуб-только занятия. Педагоги и воспитатели супер, принимают малышей как родных. Нам почти 2 года, хочется развиваться уже, особенно радует постоянный логопед и английский с носителем в игровой форме. Дочка идет без капризов , выглядит довольной, посетила с ней несколько занятий, мне тоже все очень понравилось. Питание пятиразовое, только натуральные продукты. Мы очень довольны, будем продолжать заниматься.

Ответ на сообщение Veronika Goncharova от 24 фев 2015, 16:05
Чтобы ребёнок погрузился в языковую среду, он должен жить с носителем языка. Детский сад со стишками-песенками словарём к погружению в языковую среду не имеет никакого отношения (((. И ещё - вот многие пишут про носителей языка. Но ведь носитель носителю рознь (много носителей русского, которые владеют им, мягко говоря, на разном уровне - т.е. говорят-то все, но владеют ли?! Да и говорят по-разному: кто-то Окает, кто-то Акает и т.д.). У нас баклавариат с носителем испанского. Так все три преподавателя (они иногда заменяют друг друга, если кто-то заболел) из разных испаноговорящих стран - так у них даже написание некоторых букв разное (не особенности почерка, а именно написание). Поэтому считаю, что изучение языка (если в семье нет носителя) с носителем не всегда оправдано.
Чтобы по теме: ходили в 2364, но тогда там была другая заведующая (... Петровна). Текучка среди сотрудников была страшная - во всяком случае в нашей группе. Это основной минус. Из плюсов - хочу отметить доп. занятия с Валентиной Дмитриевной, праздники - музыкального работника Светлану ... и всех сотрудников, т.к все всегда дружно устраивали все вместе, всем преподавательским коллективом (1 сентября, Масленицу и т.д.). Как там стало после объединения и смены руководства - не знаю. Говорят - ушёл Алексей Николаевич - тренер по плаванию - от Бога. Если бы все в саду работали так, как он, думаю, ребёнка можно было бы сразу во 2 класс как минимум отдавать. Утрирую, конечно, но у него на 2 занятии уже все плавали - пусть с ластами - но плыли. Ещё там был Егор Ильич - супер человек, по моему мнению и многих родителей, в плане адаптации детей к саду. Воспитателем на группу, как я лично считаю, ставить - это ошибка, а вот с малясками, в небольшой группе 5-6 человек с мамами - самое то!
Кто-то спрашивал про Пересвет, что у Белорусской на Б. Грузинской. Сад во дворе моего дома. Что там внутри - не знаю, но воспитатели гуляют практически в любую погоду (чего не было у нас в бывшем 2364) и ИГРАЮТ!!! с детьми на улице. а не ляса точат, что тоже сейчас редкость (((.

Отредактировано: Уленька в 10 янв 2016, 13:19

Ответ на сообщение Mamatroih от 6 сен 2015, 09:29
Простите, а где в Пресненском районе (ЦАО) акуна матата? Они же все далекоооооо.

Я мама двух деток. Ходим в детский клуб Акуна Матата на 905 года уже полгода. Скажу четно, поменяли не один детский сад. Нравится все: занятия, педагоги, программа обучения, причем подход к каждому ребенку индивидуальный. Есть английский с носителем, капоэйра, театральная студия, вокал, танцы и многое другое. Самое главное, дети довольны, порой уходить не хотят.