Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-15, что такое осень - это школа

[Танюшок]

Мама Капитана Саньки, вот умом понимаю , что сильный учитель лучше, но как представляю перевод С другой стороны ,потом жалеть буду
В--общем, надо решаться. И узнать, есть ли места

Вот правильно мне О.В.писала , что летом переводить надо было!!!!

[Веренея]

А у сына в 5 классе какая то ерунда(( У него столько пятерок в тетрадях за все 4 года не было, наверное. Такое ощущение, что учителя их жалеют, дают адаптироваться, вся основная работа проводится в классе, задают мало. Я расстраиваюсь, сын меня утешает - "зато это очень самооценку повышает, знаешь как приятно"

[SLElena]

Добрый день.
У меня несколько вопросов:
1. Дочь прочитала "Кондуит и Швамбранию", увлеклась теперь у нее кипа листов с картами городов, схемами, списками жителей, их портретами ... Только вот названия городов, рек и т.п. написаны с маленькой буквы. Сказала ей об этом, но не знаю, заострять ли внимание? или лучше не влезать в творчество? так-то она все знает, но я считаю, что в любом случае должно быть все правильно.
2. Решает задачу. Было 2 канистры молока по 48 л, вылили 67 л, сколько осталось.
У нее: 48+48-63=33
т.е. решает все правильно (я ее и по летним заданиям гоняла, и по столбцам на сложение-умножение-деление по времени все ок), но невнимательная и часто у нее такое.вот что с эти делать?( Сурепка, может быть, у Вас есть какие-то хитрые идеи?

Отредактировано: SLElena в 14 сен 2017, 10:56

[Грюпунцель]

Zerkalo, соробан

Цифровые дети

Отредактировано: Грюпунцель в 17 сен 2017, 02:28

[Ирина З...]

но не знаю, заострять ли внимание?

Конечно, сказать! Собственные имена - программа 1 класса.

[SLElena]

Ответ на сообщение Ирина З... от 14 сен 2017, 11:09

Конечно, сказать! Собственные имена - программа 1 класса.

Так я сказала исправлять не хочет, вот надо ли? Хотя знает, да. Но увлекается.

[МАМАmarysi]

Я уже писала, новшество в школе. Надо росписаться за вводные контрольные...Зашла утром, перед работой, на вечер были планы...Но учительница мягко сказала, что лучше прийти вечером, чтоб обсудить некоторые моменты...Это так она меня подготовила...неужели там совсем ужас ....
Работать не могу...

Отредактировано: МАМАmarysi в 14 сен 2017, 13:04

[hawkress]

Дорогие все!

Подскажите, что лучше купить из словарей. Дома есть только старый фразеологический словарь и все.
Ребенок сейчас в 1 классе, ну и с прицелом на...
https://www.labirint.ru/books/435326/
https://www.labirint.ru/books/544976/
https://www.labirint.ru/books/504705/

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение ребенок от 13 сен 2017, 23:54

В принципе, если верить Ольге Васильевне, то дети должны уметь делать синтаксический разбор после окончания начальной школы. На практике ко мне ни разу такие дети не приходили в пятый класс. С другой стороны, мои личные дети это в своей начальной школе изучали, и плотно. То, что синтаксис вылез именно сейчас, - нормально: это часто первая тема в пятом классе. Хотя по идее еще повторение должно бы идти.

Верить надо))
Но в начальной школе такие предложения мы не проходим. Наш "хлеб" - это сложные предложения с союзами А,НО,ДА.
Мы знакомим с подлежащим, которое выражено не только сущ и местоим, но и глаголом. Но это снова не наш "хлеб". Это уже на совести средней школы)).
То, что в начале пятого класса дано на дом такое предложение....
Если в классе отработка таких предложения не шла, то такое дз - это методическая ошибка

Ответ на сообщение hawkress от 14 сен 2017, 11:32

Дорогие все!

Подскажите, что лучше купить из словарей. Дома есть только старый фразеологический словарь и все.
Ребенок сейчас в 1 классе, ну и с прицелом на...

Отвечу за всех))
100% - СЛОВАРЬ ТИХОНОВА.
Это академический словарь. Образец. На НЕГО все ссылаются. Сделали дз по ТИхонову. Исправление в тетради? У Тихонова не так? Идёте к учителю - учитель приносит извинения и исправляет свою ошибку.

Ответ на сообщение Иванова Лена от 14 сен 2017, 00:14

О, я вспомнила. Надо взять схемы теории Шкляровой и книжку с ВПР за пятый класс и засадить разбирать.
Правильно?

Схемы Шкляровой пригодятся точно))
Но сейчас не переживайте - в пятом классе всё это еще будут проходить.
Среднюю школу началка со своими разными программами уже замучила)) - где в 5-ом повторение, где новое, где почти новое.

Это у Вас из разряда почти новых.

Ответ на сообщение ребенок от 14 сен 2017, 00:38

Быстренько никак Это долгая отработка.

Согласна.

общем, я тоже не очень понимаю, что хотел получить учитель...
Но книжку Шкляровой всегда полезно взять в руки...

Я тоже не понимаю!

Шклярова пригодится точно!


Ответ на сообщение Танюшок от 14 сен 2017, 09:47
Ох.. Сочувствую Вам!
Решайтесь... Но сначала надо и Вам, и ребёнку познакомиться с учителем. Потом уже сможеет сделать верные выводы.


Ответ на сообщение Веренея от 14 сен 2017, 09:51

А у сына в 5 классе какая то ерунда(( У него столько пятерок в тетрадях за все 4 года не было, наверное. Такое ощущение, что учителя их жалеют, дают адаптироваться, вся основная работа проводится в классе, задают мало. Я расстраиваюсь, сын меня утешает - "зато это очень самооценку повышает, знаешь как приятно"

Сын снова прав)))
Такая учёба еще и показатель сильной началки.
Пока в 5-ом классе идёт повторение нач школы.

Вернусь позже, но зато сегодня)). Всем отвечу.

[Knyaz]

из словарей

у нас первый