Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Какие новые отметки появятся в школьных аттестатах, По Изо, Музыке, Физкультуре

[Стас и Стася]

Какие новые отметки появятся в школьных аттестатах?
Васильева рассказала, какие новые отметки появятся в школьных аттестатах.
https://news.mail.ru/society/40152317/?frommail=1

Какие новые отметки появятся в школьных аттестатах? По каким предметам их можно будет выставлять? Кто будет принимать это решение? О том, как изменится школьный аттестат, на «Деловом завтраке» в «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.
На общероссийском родительском собрании вы предложили оценивать успехи детей на музыке, физкультуре и ИЗО по системе «зачет-незачет». Планируется ли это внедрять в школе?
Ольга Васильева: «В некоторых школах уже давно используют «зачет» — «незачет», или даже 100-балльную систему. Но когда наступает пора получения аттестата, все оценки приводятся к единому знаменателю: «5», «4», «3».

Поэтому сейчас мы готовим новый порядок выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании. Он позволит закрепить право школы ставить «зачтено» за такие предметы, как «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура».

Подчеркну: выбор останется за школой. Существуют разные подходы к оцениванию. Мое личное мнение: любой ребенок любит бегать, прыгать, рисовать, петь. И может быть не у всех это получается на «отлично», но ставить «тройку» в аттестат только из-за отсутствия музыкального слуха, на мой взгляд, неверно".

Обсудим? Что Вы думаете об этом?
Как это повлияет на общий балл аттестата?
Что выиграют или что потеряют дети от этих нововведений?


Отредактировано: Стас и Стася в 12 янв 2020, 01:54

[Tori**]

Средний балл однозначно снизится от этих нововведений. А если учесть, что решение принимается школой,дети ставятся в неравные условия.

[Mononoke]

Я поддерживаю инициативу. Только без выбора школы, а как единое обязательное введение.

Отредактировано: Mononoke в 12 янв 2020, 08:43

[Юкико]

Я считаю, что оценка по физкультуре / музыке - вполне нормальное явление.
У кого есть способности - получает оценки выше. Как и по любому другому предмету.
А так - тогда уж нужно отменять и оценки по математике ( математические способности тоже во многом врожденные) и по русскому языку ( у кого -то есть врожденная грамотность, а у кого -то - так вообще дисграфия). И память тоже у всех разная - от природы.

[gylvy]

НУ в принципе по любому школьному предмету есть определенные критерии оценивания. И оценка по музыке ставится все-таки не за музыкальный слух
И на мой взгляд - трояк по физкультуре у ребенка в школе говорит либо о том, что ребенок в принципе забил на физкультуру, либо о том, что родителям стоит задуматься о физическом здоровье своего чада

[Пин]

У нас адекватные учителя по этим предметам, и, если ребенок на уроке старается, то у него будет стоять "5", вне зависимости от его криворучия/отсутствия музыкальных, художественных и физических данных. А вот если в ухе ногой ковыряет на этих предметах, возможны варианты.)))

[Анихона]

У меня есть знакомые учителя музыки и изо. Им на методоб'единениях перед НГ очень уверенно сказали об отмене оценок с нового учеб.года и планируемом переводе музыки, изо, технологии, физ-ры в разряд факультативов

[ГалинаТ]

планируемом переводе музыки, изо, технологии, физ-ры в разряд факультативов

ничего хорошего в этом нет
инициатива из разряда дальнейшего разрушения ОБЩЕГО образования

[Cypeпка]

Да по музыке чтоб оценку получить, никакие способности не нужны в принципе. Ну имеется в виду, какие-то особенные музыкальные...
Какие способности нужны, чтоб разобраться в сказке "Петя и волк"? В смысле, запомнить, кому из героев какой музыкальный инструмент соответствует? Самим на слух определять не надо по тембру, какой это инструмент ))) учительница всё рассказала на уроке.
Какие нужны особенные способности, чтобы выучить, какие инструменты входят в состав симфонического оркестра? Ну вот тупо сам список?
Найти в интернете и принести на урок текст колыбельной?
Составить музыкальный кроссворд?
Ну в старших классах уже посерьёзнее задания... но тоже такого плана. Просто некая информация, которую нужно пересказать.
Кстати, мои, с абсолютным слухом и прочими весьма высокими музыкальными способностями, по музыке периодически таскали тройки, а иногда и двойки Вот именно - налеялись на способностях выехать (в музыкальной школе очень даже прокатывало), а в общеобразовательной способности-то и никаким боком ))) вот и не прокатывало.
А если в общеобразовательной школе на уроках типа как филиал музыкальнлй школы - ну так это к конкретному учителю вопрос, почему так...

[Пин]

У меня противоречивое отношение к этим новостям.
Хотя, как мама криворукого ребенка, я бы, конечно, не хотела оценок по технологии и изо.)))
Но у нас как-то так интересно все в образовании сейчас происходит, что "не надо делать мне, как лучше, оставьте мне, как хорошо".