Каскадный ·
[ Стандарт ] ·
Линейный+
Второклашки 2018 - часть 6, Пошли в школу в 2017
Solnishko |
15 фев 2018, 16:58
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 10618
Регистрация: 25.06.02 Москов.обл., г.Одинцово
Александр 06.11.2002
Андрей 23.12.2010
Анастасия 19.06.2013
|
вальс цветов Какая красота! и надо продолжать в том же духе. Умничка, молодец!
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
хельга72 |
15 фев 2018, 19:15
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 287
Регистрация: 11.10.16
1995
1999
2011
|
Ответ на сообщение Призрак Н от 15 фев 2018, 14:39ЦИТАТА ( Призрак Н ) А вот с математикой полный треш: никак не можем понять про массу твердых тел - кг, массу жидких тел - л, и объем - в л и куб метр. Задачи решает более менее, но может забыть написать пояснение. С олимпиадами Тут ребенок не виноват, это у Вас что-то с программой . Можно попробовать как-нибудь наглядно показать - на весах повзвешивать. Воду переливать из банок литровых в трехлитровые ,... переливалки на учи.ру.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Мика72 |
15 фев 2018, 20:28
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 423
Регистрация: 8.06.16 Москва
Котенок Кэт 1997
Мишутка 2010
|
noel Как же приятно смотреть на балерин, шикарная грация, осанка.))) Прелесть. И успехам я вашим рада. Говорила же что ничего страшного. Русский подтянется, ничего ужасного в ошибках в первом классе нет, вот когда взрослый человек делает их бесконечно много, то это печально. А первоклашки, они за этим и пришли в школу. Учиться.)) Еще и подустали наверное дети, мой точно устал. У нас радость - каникулы вдруг совпали в музыкальной школе и основной, отдохнет основательно от всего.)) Русский на ура, все знает и диктанты, даже самые сложные слова пишет без ошибок, сама этому сильно удивляюсь Ух ты умничка какая, а читает много? А вот зачем им знать массы твердых тел, жидкостей и объем тоже не пойму, но учим. Знать то конечно надо, но проходите вы это рано. Слишком сложно, вот и не понимает. Есть такие феномены Пиаже, открытые известным психологом. Он доказал невозможность понимания и постижения детьми, до определенного возраста, количественного сопоставления характеристик предметов. И если сохранение количества предметов при их передвижении они постигают к школе, к 6 годам должно созреть, то законы сохранения вещества, при деформировании например, работу с объемами жидкостей, они понимают позже. Причем он как раз считал что понимание этих абстрактных законов, нельзя сдвинуть даже обучением, нужно просто вырасти, мозг должен созреть. Феномены эти исследовали очень многие, сейчас считается что обучением сдвинуть, ускорить все-таки можно. Я наших психологов читала и их опыты. Нужно научить ребенка работать с мерками, наглядно, с жидкостями даете воду, мерки любые сначала( потом как раз и объясните общепринятые, что вот есть кг, л, см и т.д. для удобства измерения) и пусть исследует. Сам ребенок обязательно делает опыты и проговаривает результат. Это помогает. Так же с массой - весы выдать и взвешивать все на свете. Что тяжелее, что легче.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
МандаринкаАЕ |
15 фев 2018, 21:01
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 16615
Регистрация: 13.05.15 Москва
Аглая Елизавета 28.12.2005
|
А вот диктанты по русскому Треш и угар. Ошибка на ошибке и ошибкой погоняет, как с этим бороться, пока не пойму к логопеду не хотите обратиться? тот ваш диктант, в прошлой теме, без точек и заглавных букв, так нельзя писать.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Мика72 |
15 фев 2018, 21:25
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 423
Регистрация: 8.06.16 Москва
Котенок Кэт 1997
Мишутка 2010
|
к логопеду не хотите обратиться? тот ваш диктант, в прошлой теме, без точек и заглавных букв, так нельзя писать. Они весь год проходят эти правила. Точка в конце предложения, начало предложение с заглавной буквы. У кого то усваивается быстро , у кого-то медленнее. У Веро точка там в тексте есть и следующее предложение она начала с большой буквы, как положено. Начало текста тоже написано с большой буквы. Почему она в середине пауз не услышала, не известно. Что угодно может быть, далеко сидит , а учительница тихо говорит - не расслышала этих пауз на точках, в момент диктанта соседка, сосед что-то говорили в другое ухо, не расслышала опять таки или учительница сама не выделяла голосом эти места особо и т.д. Ну и просто был не ее день, заснула на диктанте, все бывает. Тем более это вообще первый диктант и почему-то сразу контрольный и на оценку. Что меня вообще убило. Не говорю что с этим не надо поработать, надо как раз, я уверена причем что она знает и понимает, просто акцентировать внимание сейчас на этом побольше. Глазами сколько предложений видишь, посчитай, а на слух? Погонять чуть-чуть. Но прямо идти за этим к логопеду сразу, ну не знаю...
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Мика72 |
15 фев 2018, 21:34
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 423
Регистрация: 8.06.16 Москва
Котенок Кэт 1997
Мишутка 2010
|
Да и еще, что сделает логопед с концентрацией и вниманием, если это например возрастная проблема? Ну отстает произвольное внимание еще, от нужных мамам и учителям показателей. Слишком медленно пишет, поэтому не до точек, написать бы. Слишком быстро пишет, торопится, мозг уже не о точке думает , а о следующем куске. Что угодно может быть. Медленное письмо, писать побольше, навык формировать. Быстрое - учить останавливаться и все , все проговаривать, особенно орфограммы. Впрочем проговаривать всем не повредит. Проглядывать, читать потом все написанное, искать ошибки. Все эти навыки все равно не мгновенно формируются.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Суриката |
16 фев 2018, 09:10
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 957
Регистрация: 27.01.16 Москва, ВАО/ЦАО
Лисёнок, август 2010
|
Да и еще, что сделает логопед с концентрацией и вниманием, если это например возрастная проблема? А если дело все-таки не во внимании? У нас летом было собрание, выступал логопед. Она сразу сказала, что логопеды занимаются не только постановкой звуков. Фонематический слух - это тоже к ним. Сказала не пугаться, если кого-то из детей направят на доп.занятия к логопеду, не надо себя бить пяткой в грудь и кричать, что "мой ребенок хорошо выговаривает все звуки". На этой неделе мне как раз дочка рассказала, что в класс приходил логопед, они с ней писали диктант и она по результатам отбирала детей на доп.занятия. Мне кажется, если ребенок пишет диктанты так, как Веро, позаниматься с логопедом никак лишним не будет. Но проще, наверное, убеждать себя в том, что ребенок "не дорос". Если честно, когда я читаю Noel, у меня всегда возникает вопрос: ЗАЧЕМ? Зачем ее отдали в этом году в школу? Ей бы поплясать еще годик ))) И не надо напоминать о том, что все специалисты говорили, что ребенок готов. То, что с ней происходит сейчас, просто кричит об обратном. Извините, конечно.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 3 раз(а)
|
|
|
|
Taksena |
16 фев 2018, 09:38
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 2984
Регистрация: 8.10.10 Москва, Сокол
Олеська 02.08.2010
Колька 19.01.2018
Ксюша 24.05.2023
|
про логопеда и Веро - тоже появилась эта мысль и вот откуда. На прошлой работе у меня была коллега, она рассказывала про свою дочку - тоже 1-2 класс с учебой жуть, особенно русский язык - полный ноль... Учитель не парился, а стал отправлять в класс коррекции... Уж не помню какими путями, но попала девочка к логопеду-дефектологу, где ей поставили дисграфию кажется. Коллега перевела дочь в другую школу в 3 класс и стали они активно заниматься у логопеда. В новой школе не было предвзятости у учителя + занятия = девочка стала прям на глазах выправляться оказалось надо было не русским языком ребенка мучать, а логопедию править... Я не знаю, есть ли проблемы у Веро, но сходить к хорошему спецу - я бы сходила
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
val4onok |
16 фев 2018, 09:40
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 3568
Регистрация: 1.06.10 Москва
Иван 26.11.2010
Федор 25.03.2014
|
у нас сегодня смотр строя и песни в честь 23 февраля. Что бы это ни значило
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
noel |
16 фев 2018, 10:53
|
Кто знает «зачем», обязательно придумает «как»
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 2527
Регистрация: 1.06.10 Москва
Игорь 20.05.03
Вероника 16.12.10
Хочу еще!!!
|
Русский на ура, все знает и диктанты, даже самые сложные слова пишет без ошибок, сама этому сильно удивляюсь. Как это здорово вот когда взрослый человек делает их бесконечно много У меня самой были проблемы с русским языком и сейчас проверка орфографии только спасает. Я правда училась на одни пятерки, кроме русского. Там было 2 В дочке узнаю свои диктанты. Но так как остальные были 5ки, учителя носились со мной, и выпускное сочинение я писала в 11 классе, учитель за мной проверял и тыкал пальцем в ошибки. Натянули на 4ку. Хотя там, ИМХО, и трояк не за что ставить было Сын моих проблем не унаследовал, у нас папа очень грамотный, видимо сын в него. А вот дочь моя.... к логопеду не хотите обратиться? к логопеду-дефектологу Почитала вас, не знаю Ну даже если поставят диагноз, ну дальше что? Будем так же на двойки писать, но с диагнозом? Я подумаю, мы вышли из штопора с репетициями к концерту, а тут еще каникулы, которые внезапно совпали с каникулами и в музыкалке тоже. Так что будет вагон времени позаниматься. С большими буквами и точками я разобралась, сейчас она это все делает. Но вот проблема в ошибках в словах. И опять, с фонематическим то слухом все отлично, она как слышит, так и пишет, как учили на подготовке, с этим звуковым разбором, оттуда мне кажется еще ноги растут. И получается у нее гороТ вместо города, и а вместо о в других словах Посмотрю что дадут ежедневные тренировки, подумаю про логопеда. И я вчера в недобрый час про математику нашу сказала У нас начались задачи с иксом, весь кардебалет заново Зачем ее отдали в этом году в школу? Ей бы поплясать еще годик ))) А что через год изменится? Или думаете она плясать бросит? Сомневаюсь. у нас сегодня смотр строя и песни У нас вчера были старты защитников на физре, они разбились на моряков, танкистов и так далее, и бегали и прыгали командами. Танкисты всех победили
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
Анонсы статей
Урбанизм в Сеуле Архитектура довольно невзрачная, можно сказать, скучная (в Москве интереснее). Но что меня покорило в Сеуле – это организация дворовых и уличных пространств... Анна Хрусталева
Реклама
|