Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления
ВНЕ ПОЛИТИКИ. Любые политические провокации, демонстрации и намеки запрещены
Уважаемые новые пользователи!
Для активации профиля пишите администраторам или в доступный вам форум. Активация через почту временно приостановлена

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

 
Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› Музыкальная терапия

Катя Урлина
post 17 мар 2015, 19:19
Сообщение №1 (ссылка)

*
новичок
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3
Регистрация: 13.03.15
г. Королев
Добрый день! Эта тема будет посвящена музыкотерапии. Музыкотерапевты могут оставить свои контакты, родители могут поделиться своими впечатлениями.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ (или “музыкотерапия”, дословно - “исцеление музыкой”, от лат. musica “музыка” и греч. therapeuein “лечить”) – это клиническое использование музыки для воздействия на психику и организм человека, базирующееся на научных исследованиях и проводящееся сертифицированным специалистом – музыкальным терапевтом.

Музыкальная терапия - это специальность на стыке музыки, психологии, медицины и педагогики; она входит в список вспомогательных профессий здравоохранения (allied health professions). На сегодняшний день в мире существует более ста вузов, которые подготавливают музыкальных терапевтов. Музыкальный терапевт использует музыку в рамках терапевтических отношений для того, чтобы эффективно работать над физическими, эмоциональнами, коммуникативными, когнитивными и социальными потребностями клиентов. Музыкальные терапевты работают в больницах, хосписах, школах, центрах раннего развития, исправительных учреждениях, домах престарелых во многих странах Европы, в США, Австралии, Китае, Японии, а теперь и в России и странах бывшего СНГ.



“Как врачи используют различные процедуры и оборудование (операцию, лекарства, психотерапевтическое внимание к проблемам человека), в зависимости от диагноза пациента, так и музыкальные терапевты подбирают музыку под индивидуальные потребности своих клиентов” (Davis, Gfeller, Thaut, 2010).

Музыка терапевтична по своей природе. Именно поэтому так популярны волонтёрские выступления в холлах больниц и хосписов. Именно поэтому мы включаем музыку для того, чтобы расслабиться или, наоборот, взбодриться. Именно поэтому, выходя с концерта классической музыки, мы чувствуем себя обновлёнными, отдохнувшими, полными новой энергии. Но всё же всё это - ещё не музыкальная терапия.



У музыкальной терапии всегда есть целевая ориентация: музыка, в разных видах, применяется в терапии для того, чтобы эффективно работать над целями, которые ставятся при начале терапии. Цели эти уникальны и зависят от потребностей клиента или группы. При этом эти цели не являются музыкальными (например, "научиться играть прелюдию Баха", "улучшить вокальную интонацию" и т. п.) : именно этим музыкальная терапия отличается от музыкального образования (хотя музыкотерапевтический сеанс может проходить и, например, в форме урока вокала - в случае, когда целью является преодоление социофобии пациента или оптимизация его респираторной функции).

Анализируя музыкальные реакции клиента, музыкальный терапевт оценивает (диагностирует) его психоэмоциональное и физическое состояние, его социальные и коммуникативные навыки, уровень умственного развития. После этого музыкальный терапевт планирует индивидуальные и групповые сеансы терапии, в зависимости от потребностей клиентов. Вот некоторые из техник, которые могут использоваться в терапии:
импровизация
прослушивание специально подобранной музыки
написание песен
обсуждение текстов песен
музыкальные игры
рисование под музыку
медитация под музыку
обучение посредством музыки
структурированные музыкальные упражнения
музыкальное выступление (клиента или пациента)

В научной литературе по музыкальной терапии есть информация о том, какие техники эффективнее всего для работы с той или иной группой населения. Выбор техники также зависит от музыкальных навыков самого терапевта, его подхода к терапии, опыта, терапевтической интуиции и технических возможностей (например, от наличия или отсутствия определённых инструментов).


Параллельно с музыкальным взаимодействием, между терапевтом и клиентом постепенно выстраиваются доверительные терапевтические отношения, которые помогают пациенту полнее раскрыть свой потенциал в терапии, а музыкальному терапевту - эффективнее выстраивать стратегию терапии.

Музыкальный терапевт часто работает в составе многопрофильной команды специалистов и участвует в формировании индивидуальных планов лечебно-оздоровительных мероприятий (или, в специальном образовании, индивидуальных учебных планов). Работая в команде или индивидуально, музыкальный терапевт осуществляет периодическую оценку успешности терапевтического вмешательства; при необходимости, меняет стратегии терапии, добиваясь большей эффективности; а также документирует процесс терапии.


“Как врачи используют различные процедуры и оборудование (операцию, лекарства, психотерапевтическое внимание к проблемам человека), в зависимости от диагноза пациента, так и музыкальные терапевты подбирают музыку под индивидуальные потребности своих клиентов” (Davis, Gfeller, Thaut, 2010).

Кому может помочь музыкальная терапия?

Детям, подросткам и взрослым c:

- нарушениями психического здоровья,
- особенностями развития, трудностями обучения и физической недееспособностью,
- болезнью Альцгеймера и другими возрастными заболеваниями,
- наркотической зависимостью и алкоголизмом,
- черепно-мозговыми травмами,
- острыми и хроническими болями;
- матерям во время родов.

(Американская Музыкально-Терапевтическая Ассоциация, 2009)
(с) МузТерапевт. Ру, 2013-2014
Использование материалов возможно только для некоммерческих целей и только при активной ссылке на muzterapevt . ru. Перепечатка материалов без письменного разрешения автора запрещена.

Отредактировано: Катя Урлина в 17 мар 2015, 19:19
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Катя Урлина
post 28 апр 2015, 18:57
Сообщение №2 (ссылка)

*
новичок
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3
Регистрация: 13.03.15
г. Королев
Друзья! Совместно с проектом музтерапевт.ру мы создали группу для поиска музыкальных терапевтов по России и странам ближнего зарубежья. Если Вас интересует музыкальная терапия, как клиента, вступайте в наши группы на ФБ и ВК специально для клиентов, что бы облегчить поиск муз. терапевта.

Можете написать мне в личку и я дам Вам ссылки на группы. Так же мы начали потихоньку составлять базу музыкальных терапевтов.

Отредактировано: Катя Урлина в 28 апр 2015, 19:06
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Катя Урлина
post 28 апр 2015, 19:07
Сообщение №3 (ссылка)

*
новичок
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3
Регистрация: 13.03.15
г. Королев
Что такое музыкотерапевтические занятия для детей?

Наши занятия – не замена урокам музыки. Цели МТ не являются музыкальными (например, "научиться играть прелюдию Баха", "улучшить вокальную интонацию" и т.п.)
Цели и задачи музыкальной терапии гораздо шире:
- развитие социальных навыков, мотивации и возможностей к общению
- развитие мелкой и крупной моторики, координации движений
- развитие слухового внимания и восприятия
- развитие речи, голоса, речевого дыхания
- обеспечение общей эмоциональной разгрузки (возможность выразить сильные эмоции в поддерживающей среде)
- обеспечение психологической поддержки мамы и ребенка
Во время музыкотерапевтической встречи мы активно пользуемся музыкальными инструментами (гитара, пианино, шумовые музыкальные инструменты (трещотки, бубны), духовые). План встречи практически всегда остается неизменными и это важно, ведь постоянство так важно для ребенка, он чувствует уверенность в себе и своих силах, когда знает что будет дальше. Каждая встреча включает в себя психолого-педагогическую и коррекционную работу с ребенком и родителем. Встреча проходит в доброжелательной и безоценочной атмосфере, ориентированная на поддержку ребенка.

#РАС #РДА #ЗПР #ЗРР #Умственная_отсталость #УО #Олигофрения #помощь_аутистам #занятия_для_детей #ОВЗ #Особые_дети #Особое_детство #Музыкальные_занятия
Увеличить
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Kalinamarina50
post 4 мар 2018, 12:03
Сообщение №4 (ссылка)
[аватар]
незарегистрирован



Ответ на сообщение [?] Катя Урлина от 29 апр 2015, 01:07
добрый день! Приветствую всех неравнодушный людей (педагогов-музыкантов), кто убежден в том, что музыка способна творить чудеса! Эта тема (музыкатерапия) меня интересует давно. В современной педагогике тема очень востребована, так как детей в разными особенностями развития с каждым годом прибавляется. Работаю педагогом -музыкантом в дошкольном учреждении, стаж работы -32 года. Очень хочу помогать таким детям! Но, знаний маловато! Мечтаю выучиться на музыкального терапевта, или, хотя бы повысить свою квалификацию! Еще лучше -подружиться с такими же заинтересованными коллегами (для обмена опытом)! Жду ваших сообщений!
К началу страницы     
+Ответить
Vladislava Wolf
post 2 авг 2018, 02:23
Сообщение №5 (ссылка)
[аватар]
незарегистрирован



Доброго времени суток, коллеги и родители.

Меня зовут Владислава Вольф, я - пианистка-виртуоз, музыкальный педагог и арт-терапевт. Работала в коррекционной школе №25 8 вида (Спб), ДДИ №4 (Павловск,Спб). а также музыкальным педагогом в Санкт-Петербургском Даун-Центре /на Чехова 13; участвовала в семинарах социальной школы "Каритас".

В процессе работы проводила музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии (ДЦП, аутизм, частичная и полная слепота, умственная отсталость всех уровней тяжести, СДВГ, и др.).

Я вижу в каждом ребенке потенциал для развития, стремление быть услышанным. И в каждом вижу ребенка, которому хочется играть и познавать мир. В процессе общения с "особятами" я убеждаюсь в том, какую огромную роль играет музыка для развития их творческого и коммуникативного потенциала. Даже дети, которые не в состоянии произнести слово, могут воспроизвести звук. А через звук можно передать и настроение, и просьбу, и выразить эмоцию. Для ребенка, который не может общаться обычным способом, это - чудесная возможность для самовыражения и самореализации.

В процессе занятия происходит:

- пробуждение у ребенка интереса к звукам, их связи с окружающим миром, их отличию друг от друга;
- развитие умения чувствовать ритм, по возможности двигаться под музыку;
- задействование музыкальных средств для улучшения координации движений, вестибулярного аппарата, мелкой и общей моторики;
- развитие коммуникативных навыков,

- а также развитие и закрепление таких традиционно важных навыков как: счет, письмо, чтение, и мн.др.

Мои ученики с успешно осваивают навыки игры на синтезаторе обеими руками (в течение 1-ых трех месяцев обучения), навыки ансамблевой игры, обретают музыкальный голос и слух, проявляют постоянный интерес к занятиям. Благодаря музыкальным занятиям, у детей интенсивнее развивается речь, а также мелкая и крупная моторика (подробнее об уроках + видео в группе:facebook.com/therapyofmusic/)

Сейчас у меня есть долгосрочная возможность преподавать в Москве, в качестве арт-педагога или музыкального работника. Заявки принимаются по телефону: 8 (965) 2790293.



Увеличить
К началу страницы     
+Ответить

 
Ответить Опции темы Создать
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

 
Анонсы статей
Хандра в конце зимы: как пережить?
Хандра или депрессивное настроение в конце зимы, также известное как зимняя депрессия или сезонное аффективное расстройство (SAD), может быть вызвано...
Молодые родители назвали критерии выбора новой квартиры
Главными критериями выбора квартиры для молодых российских семей являются наличие просторной кухни-гостиной, сквера для прогулок и близость образовательных...
Как писать сочинение по русскому языку на ЕГЭ-2024
Приступая к работе над сочинением, в первую очередь следует подумать над текстом и найти в нем проблему. Как правило, на основе каждого текста в ЕГЭ по...
Пасха и Великий пост в 2024 году
В 2024 году Пасха празднуется 5 мая. Пасхе предшествует сорокадневный Великий пост и Страстная седмица...
Реклама
Последние сообщения
[ 15553 ] Королевские дома 28 02:17 от: Вологжанка
[ 63 ] ОГЭ для особых детей 00:48 от: secret secrets
[ 1274 ] От овуляции до задержки 00:05 от: SaharnajaVata
[ 6443 ] Январята-Февралята 2022 23:50 от: Наталёчек
[ 5401 ] Поступаем в ВУЗы 2023 23:10 от: Joki
Скин форума: Перейти на версию для мобильных
Сейчас: 29 мар 24, 03:21
Рейтинг@Mail.ru Индекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!
Политика конфиденциальности и обработка персональных данных