Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мозг и обучение. Нейролингвист Татьяна Черниговска, Некоторые рассуждения профессионала о ра

[masaru]

Таликошка «Научпопка, Савельев в юбке. Как ученый и исследователь ничего из себя не представляет.»
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Насчет Савельева я вами полностью согласен. Он настолько сильно сбивает родительский ориентир, что те в сплошном замешательстве. Он говорит, что ребенок в 2 года не способен к абстрактному мышлению. Я, лёжа на диване с внуком, которому ещё не было и 2-х лет, смотря в потолок комнаты, который был поделен на 3 части и в каждой части свисали воздушные шарики, расположенные на разном расстоянии друг от друга, показывая разное расстояние между атомами твердого тела, жидкости и газа. Я задавал вопросы, «А если …», а внук спокойно отвечал, потому что он представлял физические тела через их словесное определение.
Но, я не знаю, говорит это Савельев, что он так думает на самом деле, или он говорит это, как государственный чиновник, которому надо, чтобы народ был не шибко грамотный, я не знаю. Это тоже надо принимать во внимание.
Что касается Т.Черниговской, то я с вами не согласен. Я полностью разделяю её взгляды. Считаю, что это умная женщина. А что, конкретно, вам не нравиться в её статье?

[NathZh]

он говорит это, как государственный чиновник, которому надо, чтобы народ был не шибко грамотный,

фраза-триггер
Обычно показывает, что человек не очень много учился, не очень много знает, но ему попался околопсихологический ютуб канал и пришло просветление))

[Кисин Хвост]

Я, лёжа на диване с внуком, которому ещё не было и 2-х лет, смотря в потолок комнаты, который был поделен на 3 части и в каждой части свисали воздушные шарики, расположенные на разном расстоянии друг от друга, показывая разное расстояние между атомами твердого тела, жидкости и газа. Я задавал вопросы, «А если …», а внук спокойно отвечал, потому что он представлял физические тела через их словесное определение.

)) Сказочник вы. Какое счастье, чть максимум, что мог подумать ребенок: " Дедушка придумал игру с шариками", и то, для этого ему должно быть года четыре, а никак не меньше двух.

[NathZh]

Кисин Хвост, тсс, это был уже читающий ребенок с большим опытом в физических экспериментах

[masaru]

Кисин Хвост «Сказочник вы. Какое счастье, чть максимум, что мог подумать ребенок: " Дедушка придумал игру с шариками", и то, для этого ему должно быть года четыре, а никак не меньше двух.»
----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ну, а что я должен вам ответить? Бить себя кулаком по голове и кричать: «Да, всё это было точно так, поверьте мне!!»

[Кисин Хвост]

masaru, бесполезно, потому, что не поверю. В принципе, даже отвечать мне не обязательно.)

[NathZh]

Бить себя кулаком по голове и кричать: «Да, всё это было точно так, поверьте мне!!»

не, не надо кричать. Достаточно немного знать о строении вещества, чтобы понимать, что подвешенные на разном расстоянии к потолку шарики вообще не могут давать никакого представления о свойствах веществ с разным расстоянием между атомами Ни двух-,ни четырех-,ни десятилетнему ребенку.

[masaru]

NathZh «не, не надо кричать. Достаточно немного знать о строении вещества, чтобы понимать, что подвешенные на разном расстоянии к потолку шарики вообще не могут давать никакого представления о свойствах веществ с разным расстоянием между атомами Ни двух-,ни четырех-,ни десятилетнему ребенку.»

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Я вам советую открыть любой учебник по физике и познакомиться с молекулярно-кинетической теорией. Может тогда вам станет легче и понятнее окружающий вас мир? И отпадет необходимость задавать вопросы.

[NathZh]

masaru, фу, вы даже смысла предложения не понимаете

[masaru]

NathZh «masaru, фу, вы даже смысла предложения не понимаете»

---------------------------------------------------------------------------------

Может быть тогда вы понятнее спросите, чтобы дошел смысл вашего вопроса?