Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Домашний ребенок, как отдать в садик без стресса?

[Тат10]

Ролевые игры на уровне 4-х леток это с одной стороны хорошо, а с другой не очень...
4-х летки могут играть с ним, потому что он маленький и так надо, а не потому что им с ним интересно.
Для лучшей адаптации со сверстниками введите в свои занятия игры по возрасту

[Астер]

Маленький еще. подрастет и будет общаться, это наживное.
Физическими играми активно заинтересовывайте, это не дело, что совсем не играет ни во что. Ищите, чем зацепить, берите подручные предметы на прогулку, маленькие мячики катать и тд. Одежду удобную, чтоб не одергивать, пусть лазит и пачкает.
Учите на прогулках простым наблюдениям.

я бы может быть даже отдала бы его в группу на год старше

я бы не стала, это усилит проблему общения с ровесниками.

[Анихона]

Я в детстве была примерно такая же. Кстати, комфортнее было не со старшими, а с ровесниками и младшими. Лет с 5-6 я выступала эдаким сценаристом сюжетно-ролевых игр (и по книгам играли, и по фильмам, и просто по моим фантазиям). Касательно подвижного, неинтересно было, пока не получалось (велосипед, коньки и т.д.)

[Olchinea]

У нас та же проблема. Сын ходит в садик уже пять месяцев и до сих пор не адаптировался был короткий период, когда шел без рыданий, но потом заболел, потом сменилась воспитательница - и все по новой.
Иногда помогает взять с собой в сад любимую игрушку, мы брали экскаватор, он с ним с удовольствием гулял. И многое зависит от воспитательницы, например нашей первой (которую, к сожалению, перевели в другую группу) удалось найти свой "ритуал" - они "звонили" по телефону маме напомнить, чтобы она не забыла Лешу забрать поскорее домой, потом сыну выдавалась салфетка, он вытирал слезки, торжественно выбрасывал ее в мусорное ведро и спокойно играл до моего прихода. К сожалению, с другими воспитателями такой фокус не сработал.

[Cypeпка]

У меня два вопроса.
1. Есть ли сюжетные игры? Сюжетно-ролевые?
Вообще что вы понимаете под ролевой игрой? Опишите какую-нибудь игру вашего ребёнка для примера.
2. Есть ли в играх диалог и диалогическое общение? игровое взаимодействие? Как это выглядит? Опять же опишите... вот ребёнок играет со взрослым: кто и что делает и говорит?

Отредактировано: Cypeпка в 5 фев 2019, 12:14

[Starlen]

В 2,5 года почти всем детям коллектив как таковой ещё не нужен. Им мама нужна. Но есть необходимость. Постарайтесь ребёнку так и обьяснить. Я своемуговорила что в сад нужно идти, это такой этап взросления. Брат в школу, папа и мама на работу, а ты в сад. Не настраивайте его и себя на неудачу. Наоборот ваша уверенность очень важна. Он смотрит на вас и видит ваше настроение. Играть с другими детьми не обязательно. Есть много других интересов: мой старший любил домик. У них в группе стоял , пластиковый такой. Это была его крепость, он там сидел и наблюдал. Потом потихоньку вылез. Младший повелся на занятия: ему нравится все эти лепки, рисование, Музыка. Там обычно много всяких пазлов, развиваек, конструкторов, мне кажется такого рассудительного малыша это заинтересует.

[Нинэль]

А мне кажется 2,5- это как раз тот возраст, когда общение со сверстниками именно нужно. Сейчас дочке 2,5, с апреля в садик. Замечаю , что очень хочется ейэтого не хватает.

[Мариннка]

В сад отдают чаще всего не чтобы интересно, а чтобы мама работать могла.
Мои мальчишки хоть и рассудительными были, с очень богатой речью - вполне адаптировались в саду, старший, правда, рыдал два года по приходу в сад, но то был выброс эмоций, а не горе-страдание, все, что касалось взаимодействия с другими детьми, было замечательно.
Все будет хорошо, не переживайте

Отредактировано: Мариннка в 27 мар 2019, 07:58

[Мариннка]

Насчёт группы старше - не вижу ничего страшного, но тут я б на воспитателя только ориентировалась. Мои оба ходили в группы, где практически все старше - на 6-9 и больных месяцев. Нормально было, да и есть)) только младший у меня мелкий для своего возраста, а тут ещё и старше все... Это достаточно бросается в глаза, но в коллективе ему комфортно.

Отредактировано: Мариннка в 27 мар 2019, 08:17

[NattaK]

Пара слов не в струю, так сказать.
ИМХО, не всем детям нужны детские садики, полезны для социализации и т д. Если есть возможность, в некоторых случаях, и не надо перекручивать ребёнка. Социализироваться и развиваться можно на отдельных занятиях. Но тогда маме придётся гораздо дольше заниматься детьми, а не карьерой.
Если работа мамы нужны для нормального обеспечения жизни семьи, садик это необходимость, увы.
Если маме срочно нужно самореализоваться и расти, то иногда стоит призадуматься - за чей счёт.
Тем более в современной реальности, в очень переполненных группах и «инклюзии», где там польза? Зачастую просто передержка.