Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Музыкальная школа, Вопросы, связанные с обучением в муз. шк

[колба Эрленмейера]

моя сегодня играет ансамбль, концерт-зачет. Основной зачет 20 мая только, решили им разделить произведения, чтобы одно сдали пораньше чуть.

[Ани К.]

Здравствуйте! Посоветуйте нам, пожалуйста... Как-то неожиданно возникла серьезная проблема... Год отучился ребенок на кларнете... Год подходила к преподавателю и говорила, что все ли у него нормально, мне кажется, что не получается... Уверяли, что подаёт надежды и всё нормально... А к экзамену я уже сама понимаю, что не вытягивает он... Не потому что не хочет - ему трудно, не получается, поэтому лишний раз он не хочет брать в руки инструмент... Прямо беда...
Ребёнок очень музыкальный, старательный, 1 место по сольфеджио среди параллели... За синтезатор садиться каждый день ( не умеет играть), сам там что-то подбирает...
В прошлом году преподаватель по фоно звала его к себе в класс, очень сильный преподаватель, но и строгий, не захотел к ней... А теперь просится на фоно...
На предпроф мы уже скорее всего не проходим по возрасту? 8 лет...

Преподаватель по кларнету даёт нам год ещё... И как раз общее фортепиано должны подключить.. как думаете- остаться???? И потом только на гитару на общеразвивающую программу, если не получается.. когда у него получается на кларнете, то ему нравится этот инструмент!!! Но трудно ему, плюс усталость .. поэтому драйва от игры нет, а преподаватель тоже хочет чуда- чтобы он увлеченно играл и радовался... Говорит, что он все время такой вялый... А у него просто ещё болит всё, звуки не выдувает до конца... Потом берет блокфлейту и играет, реабилитирует себя..
Или срочно искать преподавателя по фоно, который его бы взял...
Тут запись то уже закрывается...
И вопрос по записи- можно сразу в несколько школ подавать заявление?

Отредактировано: Ани К. в 20 мая 2019, 02:07

[HelG]

Ответ на сообщение Ани К. от 20 мая 2019, 00:38
Я бы срочно по фоно искала. К чему лежит душа, тем и нужно заниматься.

[Кисик]

Ани К., срочно подавать на ф-но. В 8 вполне себе берут на предпроф 8летку. Иногда даже в 9, у нас так девочка учится.

Ну, и расскажу две ситуации в нашей школе.
1. Кларнет. Мальчик 2 кл. + подготовка. Великолепно играл на блокфлейте, пора переходить и опс маленькие подушечки пальцев на перекрывают дырочки на кларнете. Совместным решением педагога и родителей взяли прямой сопрано-саксофон. Сейчас всё великолепно. Все довольны.

Посмотрите, вдруг и у вас такая же беда...



2. Девочка хотела скрипку, не хотела мама. Подготовка ф-но, поступили на хоровое. В результате ребёнок вынес маме мозг и с января добавили скрипку. В конце года заново поступили в 1 класс, но уже по скрипке. Годовой экзамен - лучший балл в младших классах(с 1 по 4).

[Ани К.]

Спасибо. Пальцы все достают.
Подскажите, а на хоровом есть фортепиано... А то товарищ ещё и поет в последнее время...
А если останемся на кларнете, то хора не будет, плохой преподаватель, сказали лучше время не тратить...

[Кисик]

Там не в достают проблема была. А в размере отверстий, диаметр больше, чем подушечки пальцев. Соответственно не перекрывают я полностью и звук не получается.

На хоровом бывает по разному в разных школах. Как правило спец. ф-но.

[Ани К.]

Преподаватель по сольфеджио говорит, что он теоретик больше)
И ребенок школу менять не хочет из-за этого преподавателя, нравится ему)

[*Fleur*]

Девочки, добрый день! Вчера были с дочкой на прослушивании в музыкальной школе. Ни я, ни муж ни разу не музыканты, но то, что у дочки есть слух, расслышали). На подготовительные в музыкальную школу не пошли, в детском саду дочь ходила на вокал, но сами понимаете, какой уровень. Предварительное заявление я написала на фортепиано на педпроф, особых предпочтений у Кати нет: мама выбрала фортепиано - ну и славно. После прослушивания (песня, ритм и попевки) пригласили нас в аудиторию и сказали, что с Катиными вокальными данными нам очень-очень рекомендуют не фортепиано, а хор.
Заглянула я в учебный прошлогодний план, там по первому классу вот что:
Хоровое отделение (8 лет): в неделю обязательно - 3 часа хора, 1 фортепиано, 1 сольфеджио, 1 слушание музыки плюс вариативная часть (хз, что это такое))) - 1 час хоровое сольфеджио.
Фортепиано (8 лет): в неделю обязательно - 2 часа специальность и чтение с листа, 1 хор, 1 сольфеджио, 1 слушание музыки плюс вариативная часть еще 1 час специальности.
Реально ли будет поменять специальность, если мы пойдем на хор, а потом вдруг окажется, что все-таки фортепиано нам ближе?
И еще вопрос, который реально меня мучает, я ведь совсем-совсем не смогу дочке помочь, если у нее возникнут вопросы по ходу обучения. Это сильно критично? Или, как бы странно это не звучало, может что-то почитать, чтобы хотя бы быть в курсе?

[колба Эрленмейера]

Это сильно критично?

для нас оказалось нет. я без музыкального образования вообще, ничем на помогала никогда. сын закончил по классу виолончели, дочь на ф-но.
уточните вопросы по переводу с одной специальности на другую в школе, что вам там скажут.

[Клархен]

Ответ на сообщение *Fleur* от 31 мая 2019, 17:08

Реально ли будет поменять специальность, если мы пойдем на хор, а потом вдруг окажется, что все-таки фортепиано нам ближе?
И еще вопрос, который реально меня мучает, я ведь совсем-совсем не смогу дочке помочь, если у нее возникнут вопросы по ходу обуч

1.Зависит от наличия мест для перехода. У нас вечно все забито.
2.Для нас оказалось нет. Учился и учится самостоятельно. Я помогаю в некоторых технических моментах обусловленных специальностью

Отредактировано: Кларита в 31 мая 2019, 17:29