Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Иностранные языки, Когда можно начинать?

[Анабелла]

Ну, сначала надо определиться с целью. Если вам через полгода выезжать за рубеж на ПМЖ, то, сколько бы ребёнку не было, имеет смысл его отдать изучать язык.
Если вам это надо, потому что "все учат, а моя что, хуже?" - это уже не к педагогу, а к психологу надо. И не ребёнку, а мамочке.
Если нет строгой необходимости, то зачем перегружать голову языком? почему бы не отдать в спорт? не обойти все театры в городе? Можно и во взрослом возрасте научиться очень быстро говорить на иностранном, так что, не упустите. Я начала учить свой первый иностранный в 8 лет, а теперь говорю на 5 языках, кроме родного. И скорость изучения от возраста тоже не зависит. Я выучила испанский за месяц. И было мне на тот момент 20. Выучила с нуля, просто приехав жить и учиться в стране. Месяц интенсива, плюс языковая среда, и через месяц я свободно училась в университетеи подрабатывала. А акцента в речи не было вообще. называется, припёрло - и вот результат.
Учить язык с малышами можно, если они не имеют явных нарушений с точки зрения логопедии. Иначе начинается реальная путаница. Совсем не подходит раннее изучение иностранного тем, у кого фонематическая недоразвитость слуха.
Вот недавно были Новогодние ёлки, а у нас в городе мода с детьми 4-5 лет заучивать английские стишки. Я ещё ничего, а вот наш Дед мороз - преподаватель английского, проживший много лет зарубежом - всем телом передёргивался. Самое страшное, что в этом году все заучивали про мышей, и у 3/4 детей из-за неправильного произншения вместо мышки по дому бегал ... рот.
слова то близкие, дети и не слышат разницы.
И ещё - умение называть предметы на инязе, это ещё не знание языка.
насчёт того, что пишет Magic Wand, не совсем согласна. Слух ведь можно развивать не только речью, но и музыкой. И ещё раз повторю - фонематическая недоразвитость слуха (т.е. неспособность различать даже звуки родной речи) встречается охххх как часто. Спросите у любого логопеда или невролога. Да и вообще, задержка речевого развития сейчас встречается на порядок чаще, чем даже лет 5 назад.

[BienchenTN]

У нас двуязычный ребенок (русский-немецкий языки соответственно). В свои неполные три года он на русском говорит гораздо лучше, чем на немецком. Но с огромным удовольствием смотрит именно немецкие мультики. Ходит в садик монтессори. там с сентября ведутся занятия по английскому языку. Дома я по возможности включаю ему CD с английскими песенками и играми, которые он слышит на уроках. По английски, конечно, он не говорит, но слова, которые изучает, знает. В т.ч. умеет считать до 10 на всех трех языках.

[Каракулька]

Мы начали заниматься 3,5 лет по 30 мин 3 раза в неделю, занятия производим в игровой форме, ребенку очень нравится

[NataliErmolenko]

Ответ на сообщение annamaria от 18 фев 2006, 03:43
Я учитель английского языка. Однажды, занимаюсь на дому с девочкой, и тут подбегает моя дочка (3 года) и начинает отвечать вместо девочки, которая не выучила урок. Нам уже 4,5 года. Дочка владеет английским на уровне программы 2 класса, и ей мало. Постоянно просит позаниматься с ней, смотрит обучалки на DVD. Я думаю, все зависит от того, кто этого хочет: Вы или ребёнок.

[Кустодиева]

Мне кажется, что если у ребенка есть желание, а это желание еще может появиться, когда с ним будет заниматься профессионал, то можно и в таком раннем возрасте.

[Lucky mama]

Ответ на сообщение annamaria от 18 фев 2006, 03:43


педагоги по иностранному языку со стажем говорят, что в идеале начинать в 4 и заниматься 2 раза в неделю хотя бы минут по 30-40, естественно в игоровой форме, у детей все откладывается.

[*Забава*]

Дочка начала изучать английский в 3,5 года, в детском саду. У сына сейчас с 3-х тоже начался английский.

[Вияна]

Моим сейчас год. Но я им параллельно с русскими словами называю вещи и на английском, и на французском, и на итальянском (но тут с десяток слов всего ), и даже на греческом (тут вообще мой запас всего два слова - калимера и калиспера ). Девочки, но ведь они все понимают!!!! Понимают интонацию, понимают, что это например приветствие, а это слово благодарности, а это запрет. Я думаю лишним это точно не будет. Да и нас, взрослых, лишний раз стимульнет в разговорник глянуть! Хоть какой-то запас слов стартовый уже будет и то хорошо. Ну а попозже конечно будем искать репетиторов или кружки.
Мы записались в садик, вернее он типа спортивный комплекс и там заведующая категорически против английского в саду . Типа поверьте моему педагогическому опыту - это все ересь, ребенок не способен к коллективному изучению в таком возрасте, ...... Я не согласна, если честно .

Девочки, кто озадачен вопросом иняза в дошкольном возрасте.... Почему? Вы хотите дальше после сада в языковую школу? Или если не хотите, то не будет ли ваш ребенок потом скучать в обычном классе? И потом он просто сровняется с основной массой по причине ненадобности и невостребованности этих знаний?

Спасибо за идею мультиков!

[natalywang]

Ребенок в 4 года уже может начать изучать язык.
Знаменитый русский педагог Константин Ушинский считал, что конечно может, и мы абсолютно согласны с ним в этом. Все мы знаем, что маленький ребенок впитывает информацию как губка, поэтому изучение иностранного (в том числе и китайского) языка стоит начинать уже в раннем возрасте.
Другой вопрос в том, как должны проходить занятия и их структура. Правильно выстроенная форма урока, своевременные перерывы и игра позволяет 4-х летним малышам уже через год делать заметные успехи в изучении языка.