Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Ученики не хотят, а учителя не могут

[Эхомама]

примерно год так 75-80...

Да, я тоже удивилась. Фильм 1980 года.

Кто должен сделать за выполнением дз?

В началке многие родители еще следят, но класса с 5-го уже мало кто. Я столько раз слышала на собраниях вздохи учителей: "Ваш сын не делает домашнее задание" - и вздохи мам: "Он мне не показывает ни тетради, ни дневник"

а вот это зря, тут я согласна с проф. Преображенским, "порядок в головах", а потом уже в сортирах (школах)

Профессор употребил более культурное слово - клозеты
В сущности, об этом и статья - о порядке в головах.
Если бы ценность образования была как в Китае, то видимо и пионерия бы не понадобилась, чтобы создать мотивацию...
А родители что могут сделать? Сидеть на уроке рядом с ребенком, следить, чтобы не шалил и занимался? А на работу кто ходить будет?

[FireFlash]

В началке многие родители еще следят, но класса с 5-го уже мало кто. Я столько раз слышала на собраниях вздохи учителей: "Ваш сын не делает домашнее задание" - и вздохи мам: "Он мне не показывает ни тетради, ни дневник"

не выполненое дз - это проблема учителя? Отношения между мамой и ее ребенком тоже проблема учителя? Если это не маргинальная, а вполне себе средняя семья.

[Эхомама]

когда я сообщаю о серьезной болезни ребенка классному руководителю, а она отвечает "как мне надоел ваш класс инвалидов"

Вот поэтому Ирина Лукьянова и не советует сообщать диагнозы учителю...
Не всякий учитель отнесется с пониманием, можно добиться обратного эффекта.

[МандаринкаАЕ]

По теме - вокруг меня всё как раз очень понимают ценность образования,

это да, а вот

прикладывают усилия,

это уже нет я с РС больная прихожу, морально. При этом у нас нет детей из маргинальных семей, все сохранные..... но.... в 5м классе на деле, а не на словах в учебе заинтересованы 5-6 семей из 18.

[Эхомама]

не выполненое дз - это проблема учителя?

Да нет, это проблема ребенка, только он ее еще не осознает. Осознает в 11-м классе, перед ЕГЭ.

[ottima]

Родители могут дома читать нотации до посинения - а поведение класса на уроке зависит от учителя.

я полна эмоций после вчерашнего собрания Когда учитель рассказывает, что дети могут вставать во время урока, ходить по классу, занимаясь своими посторонними делами, лежать на парте и изображать "войнушку", мешая окружающим - меня аж переворачивает. Как это невозможно ничего сделать? А почему в моем школьном детстве такого не было? Были, конечно, хулиганы, но это один-два на весь класс,а когда нам рассказывают, что полкласса таких - простите, я начинаю думать, что дело не в детях

Но — тут мы возвращаемся к тому, с чего начали: родители чаще всего отговариваются занятостью, некомпетентностью в вопросах воспитания

Уж как школа от воспитания отговаривается - родителям и не снилось Ничего не должна, ни воспитывать, ни учить уже тоже не должна.

[Эхомама]

Ничего не должна, ни воспитывать, ни учить уже тоже не должна.

Ну а с другой стороны, если даже родители не имеют рычагов воздействия на детей, то что могут учителя?

[МандаринкаАЕ]

Да нет, это проблема ребенка, только он ее еще не осознает. Осознает в 11-м классе, перед ЕГЭ.

извините, мне это дико читать. Вполне себе посильно еще в началке понять, зачем дз и кому оно нужно. А если в семье радуются, когда не задано даже наше минималистическое дз - что тут учитель может сделать? Ну вот сейчас - одна мама попросила у учителя допы на лето, и одна мама со мной посоветовалась, как дроби автоматизировать. Остальные - все, отлично, что учитель по предмету, по которому у многих сложности, сказал отдыхать... А что он еще может сказать

[Маргорина]

По теме - вокруг меня всё как раз очень понимают ценность образования, заинтересованы, озабочены, прикладывают усилия, в т.ч. и финансово вкладываются.
И.е. аргумент "образование не ценят", - не состоятелен.
Очень даже ценят. Тех учителей, кто действительно хорошо делает свою работу и может научить на высоком уровне.

[Ирина З...]

У нас директор школы говорит: "Мы, учителя, на время с Вашими детьми. Может, на очень короткое даже. А с Вами они остаются на всю жизнь. Так что, делайте выводы, заниматься со своим ребёнком или нет"

У нас тоже вчера собрание было. Тихо-мирно у нас. Только разборки пошли: кто в кого влюбился.