Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Диктант в первом классе, Оценка 3/4

[Айша]

а что надо поставить за диктант, в котором 3 ошибки?

В первом классе? Ну двойку можно, ага

[МандаринкаАЕ]

Грамматические ошибки не оценивает учиткель.

ошибки, сделанные в тех орфограммах, которые дети еще не проходили - да, не оцениваются. И такие слова диктуются очень четко. Жи и Ши уже прошли, наверняка.

В первом классе? Ну двойку можно, ага

можно, если ошибок будет 5 - ну или сколько нужно там на двойку. 3 ошибки - это 3 балла без вариантов, пропуск буквы - это грубая ошибка. Другой вопрос, что вообще в первом классе оценки запрещены. Но тогда и 5 и 4 нельзя ставить

текущие оценки не запрещены. четверные (триместровые, у кого как), годовые не выставляются. но текущие оценки есть.

у нас не было ни одной оценки. нигде.

[BlueSky]

Я вот очень против что в первом классе запрещены оценки Дети настолько привыкают, что второй класс для них становится стрессом
Не вижу ничего критичного в тройке - стимул что надо стараться
Гораздо хуже когда учитель ставит не объективные 4 и 5

[Кисюко]

Ничего страшного, всех огорчает первые отрицательные отметки. В следующий раз будет внимательным и проверять себя. жи-ши наверняка уже было такое правило. Но вообще наша учительница разрешает оценки исправлять, т.е писать второй раз, и ставится вторая оценка в случае, если она положительная. Может и у вас так можно, пусть подготовится и перепишет . Я не вижу большого смысла в учебе в 1 классе без оценок и заданий.

[Пассифлора]

Ответ на сообщение МандаринкаАЕ от 7 дек 2016, 12:55

И такие слова диктуются очень четко. Жи и Ши уже прошли, наверняка.

МандаринкаАЕ, у меня тоже первоклассник. Так мы еще не все буквы прошли. Какие жи-ши. У нас и диктанты только после Нового года начнутся. Дети ещё не все буквы прошли.

[колба Эрленмейера]

В первом классе? Ну двойку можно, ага

привыкают дети, а во втором классе начинается шок, какие оценки, нет, не знаем.

у нас не было ни одной оценки. нигде.

у нас были, у всех детей в первом ставили оценки. в первой четверти всякие солнышки-тучки, а во второй уже оценки.

[*Fialka*]

3 за три ошибки -это еще хорошо. У нас за такое кол-во ошибок 2 ставили Ошибки эти засчитываются даже в 1 классе, тк дети уже прошли эти орфограммы

[МандаринкаАЕ]

Айша, вот соотношение ошибок/помарок и оценок

Объем диктанта:
1-й класс - 15 - 17 слов.
2-й класс - 1-2 четверть – 25 - 35 слов.
3-4 четверть – 35 - 52 слова.
3-й класс - 1-2 четверть – 45 - 53 слова.
3-4 четверть – 53 - 73 слова.
4-й класс - 1-2 четверть – 58 - 77 слов.
3-4 четверть – 76 - 93 слова.
Оценки:
«5» - за работу, в которой нет ошибок и помарок.
«4» - за работу, в которой допущено 1-2 ошибки или 1-2 помарки.
«З» - за работу, в которой допущено 3-5 ошибок.
«2» - за работу, в которой допущено более 5 ошибок.

Но вообще наша учительница разрешает оценки исправлять, т.е писать второй раз, и ставится вторая оценка в случае, если она положительная.

наша разрешала только с 2 на 3 исправлять. 3 и 4 исправлению не подлежали но во втором классе. в первом оценок не было.

[*Fialka*]

Айша, вам учитель не озвучивал критерии оценок? Спросите у нее, пусть расскажет. За исправления в начальной школе, да, снижаю ойенки. Не важно, русский это или математика. 1-2 исправления - минус 1 балл

[Айша]

МандаринкаАЕ, а это откуда данные?