Каскадный ·
[ Стандарт ] ·
Линейный+
Шестиклассники 2022 - часть 7, Пошли в школу в 2017
noel |
7 ноя 2018, 14:49
|
Кто знает «зачем», обязательно придумает «как»
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 2527
Регистрация: 1.06.10 Москва
Игорь 20.05.03
Вероника 16.12.10
Хочу еще!!!
|
и будьте добры минимальную громкость выставить Ой, слушайте, надо на видео записать У нас пианино электронное, звук там выставляется. НО! Когда у дочери повышенное музыкальное настроение, она включает записанные концертные мелодии и танцует. Включает так, что слышно от дороги Я тут как-то шла с работы и умилялась, кто же слушает такую музыку хорошую на весь район.... пока домой не пришла, там-то умиление все и спало. Но вечером мы конечно пытаемся отрегулировать громкость до вменяемых дцб, но творческое настроение, оно такое...... непредсказуемое
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Cypeпка |
7 ноя 2018, 15:00
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 13216
Регистрация: 4.09.15
|
Сурепка, а у вас сколько детей? впечатлилась двумя пианино))) Дык шестеро... и все музыканты и папа ещё... ну и я тоже... немножко... Но гитара моя личная! Ну и куча скрипок и виолончелей...
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
val4onok |
9 ноя 2018, 14:38
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 3567
Регистрация: 1.06.10 Москва
Иван 26.11.2010
Федор 25.03.2014
|
Дык шестеро... и все музыканты и папа ещё... ну и я тоже... немножко... Но гитара моя личная! Ну и куча скрипок и виолончелей... Ого я же не знала, круто Деть написал министерскую контрольную по русскому на 4-5. Диктант 4 с весом 3, грамматика 5 с весом 3 )))) не ожидала. Зато назавтра математику на 4 написал, по которой у него одни пятерки до этого были практически и даже не может сказать, где ошибся-то. Сегодня родительский день, пойду узнаю, как там что. Контрольные же можно взять посмотреть, да?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
noel |
9 ноя 2018, 15:39
|
Кто знает «зачем», обязательно придумает «как»
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 2527
Регистрация: 1.06.10 Москва
Игорь 20.05.03
Вероника 16.12.10
Хочу еще!!!
|
Контрольные же можно взять посмотреть, да? Обычно да, нам дают посмотреть. Моя математику на 5 написала, а литчтение накосячила, 4ка получилась. А по русскому еще не знаю. Министерские контрольные во втором классе Звучит
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Фроська* |
11 ноя 2018, 22:59
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 4049
Регистрация: 6.03.15
Мелкий#1, 2007
Мелкий #2, 2010
|
У нас триместр подходит к концу, сейчас оценки выставлять будут)). Чую ждет нас в следующем триместре окружающий мир между 3 и 4 . Если устно спрашивают, что-то выдать может, а тесты заваливает. Спросила, как так. Ты же читаешь не один раз (эту фигню), я тебя по параграфу гоняю от и до тоже не один раз и не один день. Что же ты тыкнуть пальчиком то в нужное место не можешь)))? Говорит, что не помнит. Как мы дальше учиться будем с увеличивающимся объемом информации... Отредактировано: Фроська* в 11 ноя 2018, 23:06
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
JadeMe |
12 ноя 2018, 08:04
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 73
Регистрация: 22.12.10
Сашенька
|
У нас триместр подходит к концу, сейчас оценки выставлять будут)). Чую ждет нас в следующем триместре окружающий мир между 3 и 4 . Если устно спрашивают, что-то выдать может, а тесты заваливает. Спросила, как так. Ты же читаешь не один раз (эту фигню), я тебя по параграфу гоняю от и до тоже не один раз и не один день. Что же ты тыкнуть пальчиком то в нужное место не можешь)))? Говорит, что не помнит. Как мы дальше учиться будем с увеличивающимся объемом информации... такая же ерунда с окружайкой... правда нам тесты не показывают, подозреваю что они с учебником не сходятся... устно по учебнику на пятерки отвечает, в рабочей тетради пятерки, а какие-то тесты 3-4
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Чешуля |
12 ноя 2018, 09:13
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 902
Регистрация: 29.03.15 Москва
Тимоша 14.12.2009
|
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Фроська* |
12 ноя 2018, 09:48
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 4049
Регистрация: 6.03.15
Мелкий#1, 2007
Мелкий #2, 2010
|
Чешуля, Ну если одмн раз сказали на уроке, а в учебнике этого нет, то вполне верю, что мой банально не запомнил, у него с этим туго, к сожалению))
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Суриката |
12 ноя 2018, 10:00
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 957
Регистрация: 27.01.16 Москва, ВАО/ЦАО
Лисёнок, август 2010
|
зачем ребёнку знать как переводится с греческого астра Так это же прикольно! Это же повод напрячь мозги и подумать. Спросить у ребенка, не напоминает ли ему слово "астра" другие слова? Например, "астрономия" или "астрология". А теперь представь астру, вспомни, что такое астрономия и подумай, как может переводиться это слово. Ой, вижу, что в учебнике вопрос иначе сформулирован. Ну значит, по-другому спрашиваем. Как называется наука о звездах? Астрономия? Посмотри на цветы, и подумай, какое из них переводится как "звезда"? шпажник и гладиолус это одно и тоже Еще один повод расширить кругозор. Я бы рассказала про гладиаторов и про то, что слово гладиолус произошло от латинского слова гладиус - меч. А гладиолус - небольшой меч. И что шпажник - это калька с латинского (меч-шпага). почему камыш называют рогоз А это и не камыш. Это рогоз )) Камыш - другое растение вообще, но почему-то принято камышом называть рогоз. Может и неплохо, что новое поколение уже не будет делать этой ошибки? Камыш - это вот: Отредактировано: Суриката в 12 ноя 2018, 10:03
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Фроська* |
12 ноя 2018, 10:20
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 4049
Регистрация: 6.03.15
Мелкий#1, 2007
Мелкий #2, 2010
|
Суриката, Я согласна, вообще всегда за более интересный и неформальный подход, но тогда бы еще неплохо это в классе практиковать, так как все мои личные силы уходят на то, чтобы ребенок вообще слова "астра" и "гладиолус" запомнил . Со старшим погружение всегда на ура шло, а тут...Час распиналась про вращение земли, направляли на глобус лампу, крутили его и так и этак. Рассказывала про Коперника, Джордано Бруно и Галилея , показывала приложение с созвездиями, искали на небе медведиц и лебедя, два дня читали с ним интересную энциклопедию. Учебник тоже в параллель зубрили (я уж молчу, что он это все не в первый раз видел, и разговаривали и читали, и BBC смотрели) В общем эту двойку нам, к счастью в журнал, не поставили ...Куда все провалилось - не знаю))). Вот сейчас будем про коряков и нанайцев писать тест. Пришлось страшилку из взрослой книжки рассказывать, чтобы хотя бы запомнил, что коряки - это те, кто с оленями . Страшилку запомнил, коряков - не уверена. Но у нас физиологические причины "провалов в памяти" поэтому я просто с ним работаю, а там, ну как получится. Хотя тяжко и обидно, что усилия как будто впустую. И ведь он тоже старается очень: не ноет, не увиливает, а честно работает. Мне нужен твердый хорошист по устным предметам, на отличника с ним не замахиваюсь. Отредактировано: Фроська* в 12 ноя 2018, 10:25
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
|