Каскадный ·
[ Стандарт ] ·
Линейный+
Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа
Tori** |
3 июн 2019, 22:36
|
Мне не стыдно
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 27095
Регистрация: 5.12.16
есть
есть
|
Ребенок, который учит как болванчик, к сожалению вообще мало что сможет понять через некоторое время(( О чем и речь. Подобная методика его делает болванчиком. Зачем думать, когда поставь первым то, что будешь считать и уже правильно. И если поменял местами, то все, в ответе пиши ряды вместо деревьев. Думающему ребенку-то понятно, что не может быть никаких рядов в ответе. Никак не может.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Иванова Лена |
3 июн 2019, 22:44
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 42495
Регистрация: 6.03.10 Бахчисарай
Степан 15.03.06 Ирина 11.12.07
Ольга 25.09.09 Артём 19.06.12
Виктор 23.07.16
Ксения 26.03.19
|
Правда, для неподвижного тела хрень получится Неподвижное тело обладает тормознутостью, стремящейся к бесконечности. Ну типа как разомкнутый ключ в цепи можно считать резистором с бесконечным сопротивлением. Правда, для неподвижного тела хрень получится Хочешь мозгосломку: Два фотона вылетели одновременно в одном направлении . С какой скоростью один фотон движется относительно другого?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Cypeпка |
3 июн 2019, 22:57
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 12881
Регистрация: 4.09.15
|
А что касается задач вот этого типа То есть где деревья растут чётко рядами и столбцами, если сверху посмотреть... ну или там кресла в зрительном ряду... Так это задачи специфические. Взял листочек со схемой и перевернул на 90 градусов. И ряды радостно стали столбцами, а столбцы рядами. Сами. Перегруппировались ))) Были шестёрки учетверённые, стали четвёрки ушестерённые... А вот если у нас ягоды по блюдечкам разложены, то там как хочешь рисунок крути с этими блюдечками, от этого шестёрки четвёрками не станут, не перегруппируются они... И если в ответе получились ягоды, то очевидно, что получились они как сумма именно ягод. А не блюдечек или чего-то там ещё. И этот самый ребёнок, который учит как болванчик, в первую очередь должен заучить, что в записи умножения первое число - само слагаемое, второе число - количество слагаемых. И тогда, если четыре блюдечка по шесть ягод на каждом: Вот 6х4. 6 - это количество ягод на одном блюдечке. А 4х6... 4 - это количество ягод... где?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Tori** |
3 июн 2019, 23:03
|
Мне не стыдно
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 27095
Регистрация: 5.12.16
есть
есть
|
А 4х6... 4 - это количество ягод... где? Если ребенок думает и понимает, о чем речь, то он быстро сообразит, что можно взять все блюдечко и съесть по 6 ягод 4 раза, а можно взять по одной ягодке в каждом блюдечке и съесть по 4 шт. 6 раз. Мне кажется, что такие мозговые игры для ребенка даже полезнее для понимания процесса умножения и решения задач на умножение.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Cypeпка |
3 июн 2019, 23:12
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 12881
Регистрация: 4.09.15
|
Fox, нет, какой шаблон? Дети только знакомятся с умножением. Дети не понимают в размерностях, невозможно (подавляющему большинству) объяснить, что в задаче "5 человек купили по 3л молока,сколько молока купили всего?" 3-это не л., а л/ч и 5ч*3л/ч=3л/ч*5ч=15л*ч/ч=15л, человеки сократились. Поэтому решение задачи выглядит так: 3л+3л+3л+3л+3л=15л. И одновременно с этим детей учат, что 3+3+3+3+3=3*5 (а не 5*3!!! хоть ответы и равны. По определению умножения именно так). А если 3 л молока купили по 5 человек (в смысле, каждый литр они покупали впятером), то решение будет 5х3, и в ответе будут именно человеки И 4 блюдечка по шесть ягод прекрасно превращаются в шесть ягод по четыре блюдечка (ну лежат себе они стопочками из четырёх блюдечек под каждой ягодой). 6х4=24 ягоды 4х6=24 блюдечка
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Иванова Лена |
3 июн 2019, 23:30
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 42495
Регистрация: 6.03.10 Бахчисарай
Степан 15.03.06 Ирина 11.12.07
Ольга 25.09.09 Артём 19.06.12
Виктор 23.07.16
Ксения 26.03.19
|
4х6... 4 - это количество ягод... где? А мы возьмем и пронумеруем ягоды на каждом блюдечке от 1 до 6. Будет 4 ягоды под номером 1плюс ещё четыре ягоды под номером 2, и т.д. Шесть групп ягод по четыре ягоды в каждой. Причем в олимпиадных задачах или в задаче #19 из ЕГЭ подобные рассуждения сплошь и рядом.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Fox |
3 июн 2019, 23:31
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 7494
Регистрация: 19.09.02 Москва
Сынуля
Дочурка
|
ЦИТАТА 6х4=24 ягоды 4х6=24 блюдечка По 6 ягод в четырех блюдечках 6*4=24 ягоды 4 блюдечка по 6 ягод в каждом 4*6=24 яотды Это как перестроить аертикальные и горизонтальные ряды. Не могут там получиться не ягоды ни в одном из случаев на самом деле. Остальное - шаблон для начальной школы.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
NathZh |
3 июн 2019, 23:32
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13506
Регистрация: 12.04.13
Марк 2009
Марта 2013
|
А мы возьмем и пронумеруем ягоды на каждом блюдечке от 1 до 6. Будет 4 ягоды под номером 1плюс ещё четыре ягоды под номером 2, и т.д. прекрасная идея
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Иванова Лена |
3 июн 2019, 23:33
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 42495
Регистрация: 6.03.10 Бахчисарай
Степан 15.03.06 Ирина 11.12.07
Ольга 25.09.09 Артём 19.06.12
Виктор 23.07.16
Ксения 26.03.19
|
ответе будут именно человеки В ответе таких задач физически всегда Штуки. А штуки чего - ну ты не идиот, посмотри в условие и сообрази. Если бы не люди покупали молоко, а наоборот, молоко покупало людей и каждому литру молока требовалось по 5 рабов-гомоноидов, то были бы люди в ответе. А так - литры.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
NathZh |
3 июн 2019, 23:34
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13506
Регистрация: 12.04.13
Марк 2009
Марта 2013
|
По 6 ягод в четырех блюдечках 6*4=24 ягоды 4 блюдечка по 6 ягод в каждом 4*6=24 яотды не-а, не совсем. У вас во втором случае что на что умножается? В школе просят в скобочках писать (б), (яг). Как тут написать?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
Анонсы статей
Поведение онлайн и офлайн: две реальности или одна? В современном мире Интернет настолько встраивается в повседневную жизнь человека, трансформируя его картину мира, что у индивида возникает ощущение, будто... Инна Борисовна Бовина, Николай Викторович Дворянчиков
Реклама
|