Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Второй класс. Проблемы с английским., В учителе ли дело?

[Arabica]

Деметра, Старлайт стартер брали дочке в 1 классе, ничего. Я помню другие учебники авторов, везде «грешок»: масса лексики и грамматики просто «виснет» без отработки и надо сильно додумывать, как все дать без «провисания», я - лентяйка, мне надо четко с отработкой, за что люблю Биболетову: в рамочке правило, под рисунком слова, дальше слова в тексте, слова в упражнениях. Скучно, занудно, по делу. В 5 классе учебник резко теряет всю привлекательность.

Я свою кровиночку отдала на курсы, хотя противник , почему отдала: наизусть учат страницами, все диалоги из учебника обыгрываются на занятии, каждый раз диктант из 7-10 слов. Занятия 3 раза в неделю. В школе тишина и покой, ничего подобного. Тем не менее, многие одноклассники не тянут и школу

[Даник]

Ответ на сообщение MamaMeea от 7 мар 2018, 23:13

Пишет с ошибками, тяжело запоминается письменность.

Моя дочь во втором классе запоминала написание слов побуквенно, типа Orange Juice - оранже джуисе , вот так у неё хорошо запоминалось и по диктантам всегда твёрдая пятёрка, позже, когда стала хорошо читать и выучила транскрипции, стала без "извращений" запоминать. Учится без репетитора, иногда папа может помочь и объяснить, если что не поняла.

[Деметра]

Arabica, спасибо

[Яра]

Вы как будто о нашем классе пишете)
Один в один. Во 2 классе делали домашку вместе, в 3-м - сын пошел на курсы.
Только мне еще учитель на мои вопросы о новом формате - диктанты без толкового изучения алфавита и грамматики ответила: а школа не должна учить английскому языку! После этой фразы я поняла - говорить нам с ней не о чем. Хорошо, что учитель сменилась, но и у второй свои нюансы - она вечно на больничных с ребенком.
Из комментариев друзей и знакомых, подобная подача материала - обычное явление сейчас, к сожалению.

[secret secrets]

Явно же учительница упёрта в свой подход. Здесь только переводить к другому учителю. Или. Успокаивать дочку - типа, ты молодец, но вот такая учительница попалась. Прямо сказать, неудачная.

[Knyaz]

Вы как про меня рассказываете.... учитель убила на корню все желание учить язык.

У нас класс поделен на биболетову и старлайт. Старлайт простенький, песенки поют, остается что то в голове или нет сложно сказать... дочь занимается дома дополнительно и уже ускакала далеко вперед
вторая часть класса по Биболетовой. Каждый урок диктант, пересказ ....дети воют, родители воют, учительница на собрании говорила что типамвсе идиоты, поблажнк не будет, родители до 12 сидят с этим английским. Не учение а мучение. Сам учебник Биболетовой лучше чем старлайт, но учитель нас в разы лучше и спокойней, нет вечного стресса на уроках.

[МандаринкаАЕ]

И еще мне странно. Как так может быть, что все уроки выполняются, ребенок идет от и до подготовленным, но по предмету махровая неуспеваемость?

легко видимо, вы необъективно оцениваете уровень подготовки, ибо у подготовленного "от и до" ребенка просто не может быть двойки за диктант.

Мне что, теперь репетитора уже в начальной школе нанимать? Ну уж нет. Репетиторы будут в год ЕГЭ, но не сейчас.

репетиторов надо брать тогда, когда это реально нужно - если у ребенка сейчас завал, то и брать репетитора надо сейчас. Дальше только хуже будет - проблемы как снежный ком накопятся.

[Ёжик-шатун]

я бы выбрала Френдз

а что Вы думаете про раунд ап?)) мы дополнительно по нему занимаемся, потому что стар лайт школьный совсем слаб((

[Е-ленушка]

Моя младшая училась по Биболетовой . Диктанты писали тоже , слов по 10-15. Я думала, это нормально . Зато сейчас ребёнок перешёл в гимназию и нам для поступления с отбором несколько человек на место этого хватило . Без доп занятий и репетитора . Я наоборот была рада, что в школе так серьёзно язык дают.
Вы как к диктанту готовитесь ? Мы сначала читали и смотрели написание, потом учили в режиме - с русского на английский и наоборот , потом я ей диктовала по Русскии - она устно говорила и письменно писала . Слова с ошибками писали столько раз, пока не добивались безошибочности . Времени на все - ну 30 минут , слов то не много , дольше писать . По мне куда сложнее грамматика и диалоги . Тем более , что я французский учила , а английский знаю очень плохо , помочь ребёнку омоновцы и не могу .
Развивайте механическую память , можно слова целиком запоминать , как на карточках Домана , да и руки быстрее запомнят .
Удачи в учебе

Отредактировано: Е-ленушка в 8 мар 2018, 11:23

[Arabica]

остается что то в голове или нет сложно сказать...

Не учение а мучение.

вот именно. Грань между тем, что остаётся в голове и насилием очень тонкая. Лично я своему ребёнку беру учителя попроще, потому что всё остальное догоним вне школы, такой мой выбор.

а что Вы думаете про раунд ап?)) мы дополнительно по нему занимаемся, потому что стар лайт школьный совсем слаб((

Раунд-ап -учебник исключительно грамматики, это не учебник в обычном понимании.