Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Учителя: отношения с учениками осложнились

[ogovoruha]

меня за резонный вопрос а для чего нам школа и кучка дармоедов в виде школьной администрации пытались выгнать с собрания))) даже полицию вызвать обещали, за то, что я попросила озвучить внятно для чего нужны учителя в школе если они не обязаны учить, не обязаны приглядывать, не обязаны вести диалог с родителями. Ответа я так и не получила, зато хоть из класса перевели без проблем в другой, а уж если заикнусь ао смене школы, то чую, что получу самую радужную хзарактеристику на ребенка и выправленные оценки, чтоб лишь бы свалила и не мешала создавать видимость работы

Нам в началке повезло очень, учитель детей учила, не мы. Дз больших у нас не было, заданий для родителей тоже не было, к ВПР детей учительница готовила. Кайф, короче...
Ну... кроме английского. В третьем классе только был тот учитель, который сам учил. Объяснял столько раз, пока каждый , абсолютно каждый ребенок, не поймет. Мы с английским не парились, репов не было ни у кого, дз дети делали очень быстро, все им было понятно. После провального 2 класса , где инглиш вела учительница, которая учила "как обычно сейчас учат", дети и родители сильно кайфанули. А потом он ушел и в 4 пришла "обычная". И все с английским стало как всегда.

[ogovoruha]

Ну и я когда училась - тоже не так много было хороших учителей в старших классах. Помню, в институте профессорша заново объясняла школьную программу по химии, картинки собственноручно нарисованные в аудиторию принесла. Говорила - с каждым годом то, что студенты выносят из школы - все хуже. Да, умные, все знают, вызубрили, но не понимают глубоко. И уже тогда винила школьных учителей химии. Что не могут донести.
Реально - мы - студенты 3 курса !!!!!!!! на лекциях интерактивно играли в электроны, распределенные по орбиталям. Буквально - ты атом, ты, ты и ты - электрон, вставайте к своему атому , теперь бегайте вокруг него, изображая движение электрона. Поняли все.
Вот таких учителей хотелось бы в школы.

Отредактировано: ogovoruha в 11 июл 2019, 12:03

[Капибара]

ogovoruha, я тоже со студентами в игры играю)

[Mama_bu]

Естественно, я поэтому и спросила. Получается, что все в этом случае переживают за взрослую учительницу, а маленькая девочка еще и виновата, что в школу не каждый день ходит.

а я не переживаю за взрослую тетеньку. я рассказываю, чем приходится заниматься в том числе

то, как добирается девочка до школы - выбор ее родителей не я, не школа, не моя мама устроили такое. в конце концов, жить в СНТ круглогодично без воды тоже незаконно между деревнями, где дома для пмж, ходят автобусы, у соседней школы даже школьный автобус есть. То есть вопрос транспорта сам по себе решаемый. но СНТ - не деревня. вот мама и ходила выяснять, почему все так. или мама должна ежедневно ездить за ней, водить через лес?

у меня еще другое наблюдение про качество образования и все такое в сравнении с советским периодом. Родители говорят, что раньше на класс в вузы шли далеко не все. О, университет, о , постууупиил. В варианте послешкольного образования и техникум считался хорошим путем.
Сейчас при при упоминании ссузов лица кривят Моя деточка в институт. Любой ценой, любого вида - но вуз.
И количество медалистов - на наш подмосковный город при выпуске не каждая школа выпускала медаль

[ogovoruha]

ogovoruha, я тоже со студентами в игры играю)

И это прекрасно. Видите, вы со студентами играете, чтобы до них дошло, а в школе учителя почему то не играют в большинстве своем. Учебник пересказали, дз выдали - все. Хорошо, если пересказали, а не "читайте параграф - в конце урока будет самостоялка.".

Отредактировано: ogovoruha в 11 июл 2019, 12:52

[Зеленая пересмешка]

Сейчас при при упоминании ссузов лица кривят Моя деточка в институт. Любой ценой, любого вида - но вуз.

Уже не кривят, среди моих знакомых многие спокойно относятся к мысли после 9 класса если ребенок не загорится ВУЗом и не будет данных на бюджет идти по дороге специальности.

[ogovoruha]

а я не переживаю за взрослую тетеньку. я рассказываю, чем приходится заниматься в том числе

то, как добирается девочка до школы - выбор ее родителей не я, не школа, не моя мама устроили такое. в конце концов, жить в СНТ круглогодично без воды тоже незаконно между деревнями, где дома для пмж, ходят автобусы, у соседней школы даже школьный автобус есть. То есть вопрос транспорта сам по себе решаемый. но СНТ - не деревня. вот мама и ходила выяснять, почему все так. или мама должна ежедневно ездить за ней, водить через лес?

у меня еще другое наблюдение про качество образования и все такое в сравнении с советским периодом. Родители говорят, что раньше на класс в вузы шли далеко не все. О, университет, о , постууупиил. В варианте послешкольного образования и техникум считался хорошим путем.
Сейчас при при упоминании ссузов лица кривят Моя деточка в институт. Любой ценой, любого вида - но вуз.
И количество медалистов - на наш подмосковный город при выпуске не каждая школа выпускала медаль

В колледжи с удовольствием идут и сейчас. Только их мало и средний балл аттестата довольно высокий. На повара в Ногинске , в прошлом году, если не ошибаюсь, средний балл аттестата был 4,7. С аттестатом 4,4 без троек сын моих знакомых не прошел и пошел в 10 класс.

[Зеленая пересмешка]

В колледжи с удовольствием идут и сейчас. Только их мало и средний балл аттестата довольно высокий. На повара в Ногинске , в прошлом году, если не ошибаюсь, средний балл аттестата был 4,7. С аттестатом 4,4 без троек сын моих знакомых не прошел и пошел в 10 класс.