Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Естественное воспитание, или как просто жить с детьми

[Gavis]

Говорят, все счастливые семьи счастливы одинаково, а несчастные несчастливы по своему. В счастливых семьях все построено на доверии и любви ее членов друг к другу. Как только одна из сторон идет на конфликт, счастливое равновесие нарушается. И совсем не важно кто в этом виноват дети или родители. Секрет же семейного счастья прост до невозможности - принимай другого человека таким, как он есть, и сам при этом не позволяй другим управлять тобою, то есть оставайся самим собой.

Может быть, сначала трудно принять мысль, что наши дети также имеют право на собственную свободу действий, как и мы сами. Некоторые могут сказать, что у них-то, взрослых, ну никакой свободы и нет, одни обязанности. Но тут уж извиняйте, эти обязанности вы сами допустили в свою жизнь, вы же сами вольны и менять обстоятельства. А то, что не всем это делать хочется, другой разговор!

Да, в сознании большинства родителей засела мысль о неполноценности личности маленького ребенка. И часто это связано с банальной дедовщиной, которую им самим пришлось пережить в детстве. Ну зачем же мы подвергаем наших детей тем же унижениям, что перенесли сами? А все ведь окажется просто и банально, если родитель потрудится задать себе несколько вопросов о своем отношении к ребенку. Не обязательно к своему, родному, вообще любому ребенку.

Как он отличается от нас? Физически силы меньше, но ведь она есть! И развить ее всего лишь дело времени. Ведь мы уважительно относимся к инвалидам, престарелым, которые не могут выполнять те же действия что и мы сами. Чем же ребенок хуже?!

Дети острее чувствуют любую несправедливость. И их ли вина, что это чувство у взрослых притуплено или полностью атрофировано, или заменено на более удобную для выживания мораль? Да и не только несправедливость. В детстве все чувства обострены, громче слышен голос интуиции.

Как вы относитесь к равным себе? С уважением. Вы не сюсюкаете, не упрощаете свои мысли при общении, подбираете максимально емкие слова, чтобы вас поняли адекватно. Спрашиваете об их собственном мнении, прислушиваетесь к нему и оставляете за другими свободу выбора как им поступать и что им думать.

Попробуйте ради эксперимента пожить со своим ребенком хотя бы недельку, руководствуясь принципами равенства.

Я не призываю вас перегибать палку и ставить перед своими детьми проблемы их и вашего материального обеспечения, допускать грубое нарушение режима дня, здорового питания и прочих жизненно важных принципов, пренебрежение которыми может навредить здоровью ребенка.

Не переоценивайте силы детей и способность решить такие проблемы самому. Дети здорово чувствуют свои потребности. И если условия в семье складываются благоприятно для них, они никогда не станут злоупотреблять данными им правами. Все что нужно просто немного благоразумия со стороны родителей. И желание сделать первый шаг навстречу.

Да, еще, на мой взгляд, допущение в жизни ребенка таких вольностей, должно сопровождаться и накладыванием определенной ответственности на ваше чадо. Вы говорите: Ты этого хочешь, значит ты несешь ответственность за все последствия. Если будет необходимо, я тебе помогу, дам совет. Но то, что ты делаешь, ты делаешь сам. Дети очень ценят такой ход со стороны взрослых и относятся к вам и вашим советам очень уважительно.

[olgau]

Динка прощается с детством

Вы просто сдались на милость общества, вместо того, чтобы делать то, что вам кажется правильным.

- да к обществу мои проблемы не имеют никакого отношения. Т.к. недисциплинированность детей - это мои проблемы в итоге. Двойки и замечания для меня не показатель. Главное что не получилось ребёнку привить - это ответственность за свои действия, за результат.


Gavis, давайте отойдём от больного "школьного вопроса". Вот пример: захотел мой сын заниматься дзю-до - пожалуйста. Записали, купили форму - на здоровье! Но там потеть надо... Надо прилагать усилия. Это нам не подходит... Сразу охладел. Больше желания заниматься нет. И так всё - потому что любое занятие требует приложения сил, а он привык делать только то что он хочет!

Естественный метод воспитания не учит детей напрягаться, прилагать усилия. Или я не права?

[Olka]

Не отделяйте ребенка от мира взрослых и живите рядом с ним полноценной жизнью, личный пример это лучшее воспитание.

Динка прощается с детством
Наверное, это самое главное и есть, остальное прилагается.
Ну, а сложные ситуации, наверное, надо решать по мере поступления.
Nelumbo nelumbo

[Gavis]

olgau

И так всё - потому что любое занятие требует приложения сил, а он привык делать только то что он хочет!

olgau, это стереотип.
В том, что Ваш ребенок не способен доводить начатое до конца, это не его вина. Здесь нужно копать глубже...
Это с одной стороны, а с другой - почему он должен доводить до конца то, что ему явно не нравится? Он сделал попытку - НЕ ТО. Ну и что? Пусть действует дальше.

Только он четко должен себе представлять, ЗАЧЕМ он делает то или другое.

И еще. Я повторюсь.

На мой взгляд, допущение в жизни ребенка таких вольностей, должно сопровождаться и накладыванием определенной ответственности на ваше чадо. Вы говорите: Ты этого хочешь, значит, ты несешь ответственность за все последствия. Если будет необходимо, я тебе помогу, дам совет. Но то, что ты делаешь, ты делаешь сам.

Он САМ идет в спортшколу или тренировочный зал и договаривается о занятиях, он САМ находит форму, он САМ, без напоминаний, ходит на тренировки, он САМ бросает не понравившееся занятие и несет ответственность за свои действия или НЕдействия...

Ваше дело, если хотите, спонсировать эти мероприятия (пока маленький).

Можно, например, заключить договор с ребенком, что если, скажем, в течение года он бросит заниматься, то обязан... продать форму И если в Вашей семье данное слово что-то значит, то он обязан (себе) будет выполнить условия договора. А это уже воспитание чувства ответственности за свои действия.

И, кстати, пусть пробует себя в жизни, пусть ошибается, пусть падает и подымается. Хуже буде если он будет бояться падать (пресловутая стабильность, к которой многие стремятся).
Еще страшнее если он ничего не будет хотеть.

Естественный метод воспитания не учит детей напрягаться, прилагать усилия. Или я не права?

Нет, Вы не правы. Не существует такого метода воспитания. Естественной может быть только жизнь. Просто живите естественно, как Вам хочется, и дети пусть рядом живут, естественно...

Хуже, когда Вы просто не знаете, как это, естественно. Тут следует поучиться у тех, кто знает, а главное умеет.

Я думаю, Динка... Вам поможет.

[Динка прощается с детством]

Динка
так реши -создавать условия жизни без опасностей и без слова нельзя ---- или давать пробовать и узнавать неведанное.

А решать тут нечего, это решается в каждом отдельном случае заново. Со временем это становится естественно и автоматически.
Простой пример.
Мой младший сын не дает, и никогда не давал, никому себя кормить или поить (в моей уже взрослой жизни был месяц, когда я не могла есть сама . Хорошо его понимаю )
Я могла бы испытывать собственное терпение, и давать ему пить из стеклянного стакана, полного. Я могла бы задушить его самостоятельность и кормить его из ложечки и поить из бутылочки. Ни одно из этих странных решений мне просто в голову не пришло. Я просто даю ему пить из простого пластмассового стаканчика маленькими порциями, с того момента, как он потянулся сам к стакану (10 месяцев). Разольется. ну и пусть. Ничего не разбивается. Все довольны.
Поймите... это не система, в которой есть какие-то цели и принципы, которым необходимо следовать. Это просто... жизнь. С маленькими и пока беспомощными, но очень уважаемыми людьми (вспомните, что скоро мы сами станем старенькими и беспомощными... надеюсь, останемся уважаемыми...) Которые не должны развиваться по графику, учиться по системе и воспитываться в соответствии. Они просто развиваются, учатся и воспитываются сами, рядом с нами, с нашей помощью, когда надо... В соответствии с своими желаниями, намерениями и интересами. При этом не попирая наших (желаний, чаяний, интересов). Это на самом деле так просто понять... надо только захотеть. А вот сделать... как кому. Кому это просто... завидую

[Динка прощается с детством]

И так всё - потому что любое занятие требует приложения сил, а он привык делать только то что он хочет!

Естественный метод воспитания не учит детей напрягаться, прилагать усилия. Или я не права?

А если то, что он хочет, требуе усилий? Когда он был маленький и учился ходить, что он делал, когда у него не получалось и он падал? Что он делает, если рисунок не получается? Что он вообще любит делать, так, чтобы ему стоило прикладывать к этому усилия? (Это не риторические вопросы, я действительно хочу помочь)

[дуська]

можно практические вопросы задавать?я пока все разрешаю,что нельзя-просто недоступно физически.на площадке мой ребенок ползает на четвереньках по асфальту ,а что сделать,если ему передвигаться хочется самому.
вопрос-что делать,когда ребенок находит мусор и тащит его в рот?самой выбросить,показать куда ,или есть интереснее варианты,о которых я просто не догадываюсь?

[Динка прощается с детством]

- да к обществу мои проблемы не имеют никакого отношения. Т.к. недисциплинированность детей - это мои проблемы в итоге.

А себя очень тяжело от общества отделить. Мы часто и сами не знаем, где кончаемся мы и начинается то, что нам привидо общество. И пока мы с этим не разберемся, никакие умные системы и люди нам не помогут. Дорога к естественным отношениям к детям начинается с дороги к себе. Настоящему себе.

Главное что не получилось ребёнку привить - это ответственность за свои действия, за результат.

Я не оперирую такими понятиями, как "привить". Как только ребенок считается ответственным за сови действия, нечего ему прививать. Например, потерял что то? Покупаешь его из своих карманных. Разбил, разлил? Собери и вытри. Это у нас уже в 2-3 года так, ну, конечно, соответственно пониманию ребенка. Так что я не совсем понимаю, как воспитать ребенка, который бы этого не понимал. Может, принимать ответственность за все его поступки на себя? Но зачем? почему?

[Динка прощается с детством]

дуська
Интересней вариант: не говорить ничего. Ну это зависит от того, какой мусор. Например, песок на пляже они иногда любят есть, если не обращать внимания, это проходит через 2 минуты .
А совсем мусорный мусор лучше сказать им, чтобы бросили, меньше конфронтаций (тщательно выбирайте, за что стоит "воевать", а за что - нет ) Когда у меня ползунок и я прихожу с ним на травку в парк, я сразу подбираю все, что вижу. Ну, а если уже еще что-то найдет,что совсем вредно есть то не надо бояться слова "нет"

Отредактировано: Динка прощается с детством в 13 июл 2004, 19:57

[дуська]

Динка прощается с детством,не,я не про естественный мусор типа песка и травы,а про промышленный.
отбирать и отвлекать,наверное, пока,тк слово "брось" еще не понятно.