Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Будни и праздники многодетной семьи, Вместо обсуждения в других темах

[secret secrets]

виолончели

тащили на дачу несколько виолончелей?

Чего только не прочитаешь на форуме

[Империя]

пахать или 20 минут в день?

похоже на изменения в сценарии Раз общественность не одобрила сидение за книгами, то семья после обеда решила выбраться на прогулку в Москву с 4мя другими семьями.

Отредактировано: Империя в сегодня, 00:21

[Империя]

мы на дачу всегда брали скрипки и виолончели и синтезатор )))

бедные соседи

[Cypeпка]

Я вообще слабо понимаю, что там пахать все лето после 1 класса музыкалки. Возможно, у меня дочь в неправильной музыкалке училась, конечно, и на неправильном инструменте.

Да не то чтоб на неправильном )))
Но тогда не было ещё предпрофа.
Вот конкретно у нашего задание на лето после 1 класса фортепиано:
Гамма До мажор, гамма ля минор (3 вида). То есть сама гамма в две октавы в паралельном, сходящемся, расходящемся движении плюс короткие и длинные арпеджио плюс аккорды.
Несколько этюдов Черни.
Несколько пьес... 4 или 5.
Сонатина.
И да - сам он пока ещё текст не разберёт. Вернее - он-то разберёт но не теми пальцами и с ошибками. То про ключевой знак забудет, то смену ключа не заметит, то октавы перепутает ))) Маленький ещё.

По скрипке, кстати, конкретно нашей велено за лето исправить большой палец на смычке На лето заданы две гаммы (в 2 октавы) всеми изученными способами, штук 15 этюдов (ну по тексту они в разы проще, чем на фортепиано, но их больше), пьесы... крупной формы пока ещё не было. И для правой руки там упражнения ежедневные... целым смычком; 2 коротких 1 длинная; переходы со струны на струну; двойные ноты; "приседания"; "вертолётики". Для левой тоже есть упражнения... я так понимаю - это Шрадик ))) но в несколько изменённом виде.
Ну и тоже рано её в "свободный полёт". Не хватает пока внимания уследить и за правой рукой, и за левой, и за постановкой... то палец вот выгнет, то ноту занизит... она слышит, но надо напоминать, чтоб слушала ))) , то в гамме пальцем не "отшагнёт"... то смычок продёрнет, то звук раздует...

Но это вовсе не означает, что мы с утра до вечера будем убиваться над музыкой )))

))бедные соседи

Кроты, что ли?
Мы в доме занимаемся на улице не слышно даже на нашем участке. Ну вернее, на нашем - если вслушаться, то слышно... на чужом - вообще никак.
Там скорее уж соседскую газонокосилку слышно, если на улице ))) и прочие дачные звуки.

[Cypeпка]

тащили на дачу несколько виолончелей?

Виолончель - это такой инструмент, который в принципе таскают с собой. На каждый урок, да. Как и скрипка.
То есть два раза в неделю в музыкальную школу 20 минут пешком с виолончелью за спиной, нотами и сменкой (это в ближнюю школу, а в дальнюю уже 40 минут на автобусе и там ещё пешком) - это нормально, а на дачу на электричке один раз в началп лета привезти и один раз в конце лета отвезти - это прям ужасно?
И да - мы живём рядом со станцией нужного направления.
А уж когда машина появилась - вообще не вопрос...

Виолончелей, собственно, две...
Одна из них обычно маленькая ))) виолончели, как и скрипки, бывают разных размеров.

[Cypeпка]

Конечно, три месяца это большой перерыв для музыканта, но каждый день ...

Наоборот.
Малышу легче ежедневно по 20-30 минут, чем два раза в неделю по часу-полтора.
Они ж забывают быстро... и утомляются тоже быстро.
Вон пресловутое сольфеджио, которое "ооочень сложный предмет" а ведь вся сложрость в том, что он один раз в неделю... а через неделю среднестатистический ребёнок даже приблизительно уже не помнит, чего там на уроке было-то...
И с малышами мы его тоже делали "ежедневно по чуть-чуть". Старшим проще было уже всё за один подход делать.

тут упертость надо иметь ого-го и желание.

Если ребёнок такой, что для него наказание - это не пустить за инструмент - то ничего такого особенного не надо с "усаживанием" Бывают дети, которым НРАВИТСЯ заниматься.