«ВЕСЁЛЫЕ КУБИКИ»
(музыкально - дидактическое пособие для детей второй младшей группы)
(2 варианта):
1 вариант: «Весёлый кубик»
ЦЕЛЬ: Учить детей подражать звучанию голосов животных, используя возможности силы и тембра голоса.
ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ: Кубик, на гранях которого изображены различные животные: собачка, кошечка, петушок, лошадка, мышка, курочка.

ХОД ИГРЫ:
Педагог и дети стоят или сидят в кругу. Звучит любая весёлая мелодия; дети передают кубик друг другу. Педагог и дети произносят текст:
Кубик детям передай,
Кто пришёл к нам, угадай!
Ребёнок, у которого оказался кубик, бросает его на пол в кругу. Педагог спрашивает его, кто изображён на верхней грани кубика. Дети отвечают. Если там нарисована кошка, педагог предлагает ребёнку, который бросал кубик, показать голосом, как кошечка здоровается (мяу-мяу-мяу) и т.п. Затем игра продолжается.