Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Детский Инклюзивный Центр "Вместе Весело Шагать"-, благотворительная программа (бесплатно)

[Вместе весело шагать]

"Спрашивали? Отвечаем!"

Несомненно, почти каждый из нас задавался вопросом, а в чем же отличие занятий психолога от нейропсихолога?

Сегодня в рубрике "Спрашивали? Отвечаем!" вы сможете узнать ответ на вопрос, который интересует многих родителей.

Отвечает специалист ДИЦ "Вместе весело шагать" -
психолог Бочкова Наталия Анатольевна

ВИДЕО: https://www.youtube.com/watch?v=ZgDd58umaXA

[Вместе весело шагать]

ЧИТАЮ И УЗНАЮ СЕБЯ.

Многие родители часто робеют перед своим ребенком, некоторые и вовсе не знают, как его воспитывать, как приучать к дисциплине. Обычно, очень сложно справиться самому, найти верный выход из, "пошатнувшихся" отношений с сыном или дочкой. Требования, слезы, закатывание истерик, "дрыгание" ногами на всеобщем обозрении публики, которая, по ожиданиям ребенка, должна аплодировать стоя, где главным зрителем и, одновременно, актером его сценария выступает мама. И не важно, какой ребенок "вьет веревки", нормотипичный или имеет особенности здоровья, воспитывать нужно всех одинаково, соблюдая логику и мудрость.

Хотелось бы выделить фрагмент из книги автора Юлии Гиппенрейтер (современный российский психолог, профессор МГУ) 📙
"Продолжаем общаться с ребенком. Так?".
Читая работу этого автора, на многие, окружающие вещи открываются глаза.

Далеко не все проблемы детей и родителей решаются после прочтения такого рода литературы, в этом случае на помощь приходят психологи, социальные педагоги и др. Помощь таких специалистов вы сможете получить в ДИЦ " Вместе весело шагать".

⚡ Итак...
Как из нас «вьют веревки»

"...Развитие ребенка предполагает неизбежное ограничение свободы его эгоцентрических желаний. На этой почве возникает множество острых переживаний из-за конфликта между «хочу!» и «надо!». Ребенок сопротивляется, настаивает, требует, плачет. Некоторые родители не могут вынести его переживаний и слез. Такое, как правило, случается с очень заботливыми и сочувствующими родителями. Однако тут их подстерегает опасность пойти на поводу у ребенка: тогда «усиленная забота» о ребенке превращается в потакание его капризам.

Если в доме раздается требовательный плач в ответ на родительское «нет» и повторные выкрики «нет, да!», «а я хочу!», «а я все равно буду!», значит, родитель не миновал этой опасности. Ему надо остановиться и посмотреть не только на неправильное поведение ребенка, но в первую очередь на то, что неправильно делает он сам!

Недавно мне довелось наблюдать такую сцену.

Мать с двумя детьми, девочкой четырех лет и мальчиком шести лет, гуляла во дворе. Мальчик по какому-то поводу агрессивно напал на сестру, и та горько заплакала. Мать резко оттолкнула сына от девочки, и тот повалился на землю, подняв неимоверный крик. Мама растерянно взглянула на подругу, которая тоже гуляла со своими детьми: «Что мне теперь делать?». Подруга предложила спокойно двинуться к дому – дело клонилось к вечеру, и все уже и так собирались домой. Мама, взяв за руку младшую, сделала несколько шагов к дому, но нерешительно остановилась и оглянулась – мальчик продолжал лежать, и крик его усилился. Подруга убедила мать продолжить путь к дому. Однако нерешительные остановки матери и усиление крика мальчика повторились еще несколько раз. «Как же мы его там оставим?!» – не могла успокоиться мать. «Да ничего, – повторяла подруга, – вот увидишь, в конце концов, сам встанет и прибежит!». Наконец, почти у самого подъезда мальчик догнал всю группу, бросился на мать и с гневными криками начал колотить ее руками и ногами. Мать в растерянности говорила ему что-то увещевающее и убеждающее. К счастью, из подъезда вышел взрослый родственник. Подойдя сзади, он заключил разъяренного ребенка «в замок», и когда тот оказался способным его услышать, сообщил, что отпустит его только тогда, когда тот возьмет себя в руки.

Позже, поговорив с матерью, я узнала, что сын распускает кулаки не так уж редко, что ее «нет», как правило, в доме не признается – вот и младшая девочка начинает перенимать эту манеру – и что мать иногда приходит в отчаяние. Со своей стороны, она старается быть заботливой, внимательной и бережно относиться к переживаниям детей. В конфликтах она пытается их активно слушать, говорит о своих чувствах, то есть посылает Я-сообщения (почерпнув все это из книжки), но всего этого оказывается недостаточно. Дети каким-то образом умудрились «сесть ей на шею».

Как она это допустила, можно догадаться хотя бы по некоторым деталям только что описанной сцены. Отметим одну из них: мальчик зорко следил за реакцией матери на его крики, не без основания рассчитывая, что она вернется его утешать. И только усилия подруги помогли матери удержаться от этого, не уступить его эмоциональному давлению.

Подобные сцены при «сверхбережном» отношении родителей широко известны. Они происходят и происходили во все времена и «у всех народов». Приведу еще одно яркое описание детского каприза из воспоминаний писателя Анатолия Мариенгофа. События относятся к жизни дореволюционной России.

Я играю в мячик. Как сейчас его вижу: половинка красная, половинка синяя, и по ней тонкие желтые полоски. Няня сидит на большом турецком диване и что-то вяжет, шевеля губами. Очевидно, считает петли. Мячик ударяется в стену, отскакивает и закатывается под диван. Я дергаю няню за юбку:

– Мячик под диваном… Достань.

Она гладит меня по голове своей мягкой ладонью:

– Достань, Толечка, сам. У тебя спинка молоденькая, гибкая!

– Нет, ты достань!

Она еще и еще гладит меня по голове и опять что-то говорит про молоденькую спинку. Но я упрямо твержу свое:

– Нет, ты достань. Ты! Ты!

Няня справедливо считает, что меня надо перевоспитать. Я уже не слышу и не понимаю ее слов, а только с ненавистью гляжу на блестящие спицы, мелькающие в мягких руках:

– Достань!.. Достань!.. Достань!..

Я начинаю реветь. Дико реветь. Делаюсь красным, как бочка пожарных. Валюсь на ковер, дрыгаю ногами и заламываю руки, обливаясь злыми слезами.

Из соседней комнаты выбегает испуганная мама:

– Толенька… Толюнок… Голубчик… Что с тобой? Что с тобой, миленький?

– Убери!.. Убери от меня эту старуху!.. Ленивую, противную старуху!.. – воплю я и захлебываюсь своим истошным криком.

Мама берет меня на руки, прижимает к груди:

– Ну, успокойся, мой маленький, успокойся.

– Выгони!.. Выгони ее вон!.. Выгони!

– Толечка, неужели у тебя такое неблагодарное сердце?

– Все теперь знаю. Ты любишь эту старую ведьму больше своего сына.

(А простаки считают четырехлетних детей ангелочками!)

– Толечка, родной, миленький…

Мама уговаривает меня, убеждает, пытается подкупить шоколадной конфетой, грушей дюшес и еще чем-то «самым любимым на свете». Но все это я отшвыриваю, выбиваю из рук и упрямо продолжаю поддерживать свое отвратительное «выгони!» самыми горючими слезами. Они льются из глаз, как кипяток из открытого самоварного крана.

Слезы… О, это мощное оружие! Оружие детей и женщин. Оно испытано поколеньями в бесчисленных домашних боях, больших и малых.

И что же?.. Мою старую няню – этот уют и покой дома – рассчитывают, увольняют за то, что она не полезла под диван, чтобы достать мячик для противного избалованного мальчишки…

Вероятно, многие считают, что угрызения совести – это не больше, чем литературное выражение, достаточно устаревшее в наши трезвые дни. Нет, я с этим не могу согласиться! Вот уже более полувека меня угрызает совесть за ту гнусную историю с мячиком, закатившимся под турецкий диван!

Примечательны заключительные строки воспоминания. Они обнажают «двойное дно» в переживаниях требовательного ребенка. Знал ли он тогда, что чем сильнее будет кричать и изображать горе, тем скорее добьется своего? Конечно, знал! Одновременно на каком-то уровне сознания (или подсознания) он знал, что ведет себя как «противный избалованный мальчишка», что это стыдно, что это против совести."

-----------------
Некоторые родители откладывают в "долгий ящик" визит к специалистам, однако, проблема никуда не уходит, а лишь разрастается. Не ждите, что ребенок перерастет, ищите пути - выходы, чтобы помочь вашим отношениям.

Для того, чтобы ваша "капризуля" превратилась в заботливого ребенка, а вы научились действенным методам воспитания, запишитесь к специалистам нашего Центра "Вместе весело шагать" по тел.
+7 925 911 2215

[Вместе весело шагать]

5 октября в ДИЦ «Вместе весело шагать»прошли занятия для родителей на тему « У страха глаза велики или родителям о детских страхах».

Мамы узнали все о детских страхах, о причинах возникновения и, как помочь ребенку справиться со страхами. Ведущий психолог Центра приоткрыла дверцу взрослым в мир их детства, их ребячьим страхам, открыла секреты преодоления проблемы.

=========================




ДИЦ «Вместе весело шагать» приглашает на Родительские вечера!

БЕСПЛАТНО ! При поддержке БФ «Гольфстрим».

Семинар-практикум «Я и мои ресурсы»

На занятии вы узнаете:

* Что значит, по определению, понятия «ресурсы».
* Внешние и внутренние ресурсы человека.

Вы научитесь восстанавливать ресурсы, активизировать внутренний потенциал.

Ведущая: Семейный психолог Скуратовская И. П., руководитель проекта «Я Родитель»

Дата проведения — 12 октября 2018 г.
Время: с 19:00 до 20:00
Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

Обязательная запись по телефону: +7 925 911 2215

[Вместе весело шагать]

Что было, что есть - это мы, родители, знаем. А вот, что будет в будущем, если ребенок не адаптирован в социально-бытовой сфере? Этот вопрос остро стоит среди родителей, которые воспитывают детей с ограниченными возможностями. Эта тема очень волнительная, особенно, если ребенка воспитывает один из родителей.

Социально-бытовая адаптация детей с ОВЗ (ДЦП, Аутизм, Синдром Дауна и др.) является отдельной областью социальной реабилитации, которая представляет собой систему мер, направленных на восстановление способностей к самостоятельной деятельности в быту и, обеспечивающих их интеграцию в общество.

В реабилитации важно все - и АФК, и занятия с дефектологом, и массаж, и логопед и т.д. Но, почти, все родители стремятся достигнуть цель - научить ребенка жить самостоятельно. К сожалению, мы очень часто слышим слова отчаяния, что ребенок не хочет слушать маму или папу, но, любые попытки позаниматься с сыном или дочкой, безрезультатны, потому что ребенок не хочет воспринимать родных в качестве учителя. Одни пускают все на самотек, а другие начинают искать выход из сложившейся ситуации. Эврика! На помощь приходят социальные педагоги, учителя. И мы с большой радостью хотим познакомить вас с новым специалистом Центра "Вместе весело шагать", профессионалом своего дела - Еньковым Андреем Александровичем.

Специализируется на работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, по части социально-бытовой адаптации.

Учит детей овладевать социально-бытовыми навыками, при необходимости, выстраивая работу по восполнению пробелов бытовой ориентированности, расширяет у детей круг понятий и представлений, относящихся к личной гигиене, самообслуживанию. Способствует формированию навыков культуры поведения в быту, приемов самоконтроля своего поведения, учит детей вступать в общение с людьми в различных жизненных ситуациях.
Готовит детей к самостоятельному труду, помогает определиться с будущей профессией, включиться в социально значимую деятельность.
Помогает осваивать социокультурный опыт, выбрать виды культурных мероприятий, позволяющих использовать различные формы досуга.

Андрей Александрович не только замечательный педагог с большим опытом работы с ребятишками, имеющих особенности развития, но, так же, имеет личный, семейный стаж в этом направлении.



Ребенка не обмануть, он чувствует искренность, знает, когда педагог занимается с ним ради работы, а, когда - ради него самого!
Мы уверенны, что в нашем Центре ваш ребенок сразу узнает "своего" учителя и все получится!

На все, интересующие вопросы по консультациям, занятиям у специалистов, звоните по тел. +7 925 911 2215

Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

[Вместе весело шагать]

Уважаемые родители!
Каждому из нас необходимо уделять время для себя. Наверняка, у вас есть вопросы, связанные с воспитанием и развитием, собственным состоянием и отношениями с окружающими людьми и т.д. Но, откуда извлечь информацию и общение, как не из интернета, если домашние дела и воспитание детей отбирает большую часть времени!
Понимаем!

Потому, мы решили создать группу для родителей, где вы получите: живое общение, ответы на волнующие вопросы, помощь и поддержку от опытных родителей и профессиональных специалистов центра.

И самое важное - это то, что вам не нужно искать няню, договариваться с бабушками и дедушками или с подругой, чтобы присмотрели за ребенком, потому что на время группы предполагается присутствие волонтера (студентка-психолог) для присмотра за детьми в группе "передышка".

Группа будет проходить в ДИЦ "Вместе весело шагать" по субботам с 17.00 до 19.30.

Узнать подробную информацию и записаться на занятия вы можете по тел.+7 925 911 2215

Адрес:
Москва
м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

[Вместе весело шагать]

12 октября прошла встреча родителей в ДИЦ » Вместе весело шагать». Мамы посетили семинар-практикум «Я и мои ресурсы». Психологи Центра подготовили очень интересный материал, дали советы и научили родителей восстанавливать ресурсы, активизировать внутренний потенциал.

Мы будем и дальше проводить бесплатные «Родительские вечера», которые необходимы для помощи и поддержки пап и мам. Каждая встреча проходит тематически и захватывают самые разные вопросы, такие, как психологическая поддержка и помощь, логопедическая, физическая (Цигун), встреча с социальным педагогом и дефектологом. Потому, каждый из родителей сможет получить необходимый запас знаний и пользу.

Вы хотели бы посетить наши встречи, но с ребенком никто не может посидеть пару часов? Мы и здесь предусмотрели помощь для вас. Вы можете приходить с ребенком! Пока вы на занятиях, за детками присмотрят наши специалисты в группе «Передышка».

Следите за анонсом! Каждый из вас найдет тему для себя!

[Вместе весело шагать]

Друзья, публикуем следующий ответ на Ваш вопрос. Отвечает специалист, инструктор по АФК в ДИЦ "Вместе весело шагать" - Антон Ратников.

ВОПРОС: "Как вы считаете, адаптивная физическая культура должна проходить в большой игровой форме или по всем "строгостям закона" (требовать выполнить). Как занятия проходят в вашем Центре? Спасибо!"

Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки! Просим вас - не забывайте, пожалуйста, указывать возраст ребенка,(если конкретно) и возрастную категорию детей,(если вопрос общего характера), чтобы наши специалисты могли не образно, а, конкретно отвечать на поставленные вопросы. Спасибо за проявленный интерес к нашей рубрике!

ВИДЕО: https://www.youtube.com/watch?v=OJLJ7fL3BLU

[Вместе весело шагать]

С Ванюшей Ковалевым мы уже знакомили вас в прошлом учебном году. Сегодня мы вместе с вами порадуемся за мальчишку, ведь упорство и труд-все перетрут! Это большое счастье для родителей и для нас, когда мы видим результаты совместной работы.
Давайте не будем сегодня писать о том, что Ваня не умел, а расскажем, чему научился.

Динамика:

Увеличилось время продуктивной работы на занятии, дольше удерживает внимание, удерживает инструкцию.

У Ванюши появился интерес к счету и математике.
* Расширились количественные представления.
* Правильно пересчитывает предметы до 7-8.
* Соотносит количество с цифрой до 5.
* Уравнивает количества, дополняет до 5.

* Научился сравнивать, обобщать, выделять лишний предмет.
* Научился выделять закономерности и продолжать последовательности.
* Появился интерес к графической деятельности. Начал дорисовывать, раскрашивать.
* Расширились пространственные представления: строит по схеме.

Так же, сохранились предыдущие результаты физического развития: увеличение объема движения в голеностопном суставе, снижение тугоподвижности в голеностопном суставе, улучшение координации движений, снижение спастики в конечностях, укрепление мышечного корсета, укрепление (ОДА) опорно-двигательного аппарата. Удалось добиться более физиологичной коррекции походки.

Родители, которые воспитывают детишек с ОВЗ, поймут, что Ванюшин результат очень значимый. Эти результаты дают силы, пусть медленно, но, дальше: шаг за шагом,идти к поставленной цели!



https://www.youtube.com/watch?v=ADc-3Kh3OJ8

[Вместе весело шагать]

Капуста – любимая огородная культура славян, воспетая в песнях, поговорках, обыгранная в играх и потешках.
«С капустой - и на столе не пусто, и съедят – не жалко!»

19 октября в 18.00.

На базе ИНКЛЮЗИВНОГО ЦЕНТРА ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ И ИХ СЕМЕЙ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ», состоится традиционный фольклорный праздник "Капустки".

Все участники смогут не только научиться квасить капусту, попробовать солёную, пышную красавицу, но и взять её с собой!

Программа праздника (18.00-19.30)

* Реконструкция обряда: «похороны мух»;
* Старинная традиция: Закваска капусты всем миром по старинной традиции;
* Веселые игры и хороводы.
И, конечно, сладкое чаепитие в кругу друзей.




По возможности, вы можете принести:

1. Капусту, морковку, ножик, досточку, фартучек и косынку.

2. Дары осени (для красоты процесса)

3. Судочек (чтобы забрать капусту домой)

4. Угощение для чаепития.

Айда на праздник всей семьей!!!
Зазывайте друзей и близких!

Ждем Всех, кто любит эту традицию.

Адрес: Москва, м. Дмитровская
4 Вятский переулок, д. 16, корп 2

Тел. +7 925 911 2215

[Вместе весело шагать]

УСТАВШИМ МАМАМ ПОСВЯЩАЕТСЯ.

Дорогие мамы! Все мы, рано или поздно устаем, выгораем. Не важно, какой у тебя ребенок: послушный или забияка, стеснительный или общительный, здоровый или имеет какие-либо проблемы. У каждого свои заботы и трудности, которые, порой, кажутся непосильными. А, может, стоит взглянуть на все с другой стороны?

На просторах интернета попалось на глаза интересное письмо.
Очень хочется, чтобы все мамы и папы, прочитав его,задумались.

Эти слова помогут всем родителям, измотанным ежедневными проблемами и заботами.

Быть матерью – тяжелый труд, но - это, так же, огромное счастье и уникальный опыт, полный моментов, которые мы с нежностью храним в памяти и, по которым, рано или поздно, будем скучать.

Терпения Вам, дорогие родители!
=============================

ПИСЬМО ВСЕМ УСТАВШИМ МАМАМ

Мама ведет маленькую дочь в школу, держа её за руку. В этот момент у неё в голове не перестают всплывать мысли о массе дел, которые нужно сделать: зайти в магазин за продуктами, убрать дом, приготовить еду. Ей изрядно надоели все эти бытовые задачи, которые приходится выполнять каждый день. Иногда так хочется, чтобы дочь поскорее выросла и смогла сама ходить в школу. Может быть, хотя бы тогда у мамы появится несколько свободных часов или они с мужем смогут несколько дней отдохнуть вместе. В семье также есть младший сын, который все время капризничает и плачет ночами. Ночи в последнее время стали казаться ей просто бесконечными, она просто мечтает об отдыхе хотя бы на пару часов.

Но вот какое письмо она написала. Её слова поражают:

«Когда вы впервые обнимаете своего ребенка, вы полностью меняетесь, вы уже никогда не будете таким человеком, каким были раньше.

Возможно, вы будете скучать по той себе, какой были когда-то.

Когда у вас была свобода, время.

Когда было намного меньше поводов для беспокойства.

Вы поймете, что значит настоящая усталость, какой вы не испытывали никогда ранее.

Дни будут проходить один за другим так, будто они все одинаковые, занятые кормлениями и отрыжками, сменами подгузников и плачем, жалобами и спорами, короткими отрывками сна или вообще без него.

Может показаться, что это какой-то бесконечный круговорот одних и тех же событий.

Но не забывайте....

Все бывает в последний раз.

Настанет день, когда вы в последний раз покормите своего малыша грудью.

Он будет засыпать у вас на коленях после насыщенного дня.

И придет день, когда вы в последний раз сможете обнять своего ребенка во время сна.

Однажды вы будете нести его на руках.

А потом наступит день, когда вы уже не сможете поднять его и нести так же.

Вечером вы будете купать его в ванночке.

А потом он вдруг захочет мыться сам.

Он будет держать вас за руку, когда вы будете переходить дорогу.

А потом уже никогда об этом не попросит.

Он проберется к вам в комнату посреди ночи, чтобы вы его обняли. И неожиданно это станет последним разом, когда он разбудил вас ради этого.

Однажды вы будете петь вместе с ним веселую детскую песню и повторять все движения из неё. А потом вы уже никогда не споете её с повзрослевшим ребенком.

Он поцелует вас на прощание перед школой, а через пару дней попросит вас больше этого не делать.

Однажды вы в последний раз прочтете ему сказку на ночь и вытрите испачканное личико.

Однажды он в последний раз будет бежать вам навстречу и радостно прыгать на руки.

Факт в том, что вы никогда не знаете, когда случится этот последний раз.

Поэтому пока вы переживаете все эти моменты, цените их и помните, что когда-нибудь их не будет и ничто их больше не вернет».
=========================

Часто бывает так - проблемы сидят настолько глубоко, что без помощи специалистов, психологов и реальной поддержки родителей просто не обойтись.

В этом случае вы можете обратиться в ДИЦ " Вместе весело шагать", где регулярно, по пятницам проходят "Родительские встречи", на которых специалисты Центра проводят бесплатные (при поддержке БФ «Гольфстрим»), тематические вечера, психологические тренинги, консультации, мастер-классы.

Узнать подробности и записаться на занятия можно по тел. +7 925 911 2215