Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Ставим звуки сами, Артикуляционная гимнастика

[логомама]

Девочки, часто стали появляться вопросы по поводу того, как дома самим можно помочь ребенку научиться произносить тот или иной звук.
Чтобы не повторяться и объединить эти вопросы в одном месте, создаю эту тему.

Для постановки звуков могут использоваться следующие приемы:
- по подражанию ( вы демонстрируете ребенку положение языка и губок во время произношения звука)
- механические ( вы используете дополнительные средства для постановки звука - пальчик, шпатель, соску, зонды)
Со вторым пунктом без помощи логопеда разобраться сложнее, но иногда тоже можно, если речь идет не об использовании зондов (признаюсь честно, сама я их держу больше для бутафории и не пользуюсь - детки их не любят), а об использовании пальчиков детей или соски.

Пройдя по этой ссылке вы сможете ознакомиться с основными приемами в постановке звуков:
http://www.babyhelp.kiev.ua/?/print/articl...4/542/11143388/

Это ссылка на тему, где я уже рассказывала о постановке звука "Л" :
Буква Л

Так же важна Артикуляционная гимнастика - тренируя мышцы языка, вы формируете малышу базу для четкого звукопроизношения.
Выполнять упражнения можно лет с трех ( как только ребенок достигнет готовности повторять за взрослым артикуляционные упражнения).
Гимнастика проводится перед зеркалом совместно с малышом - он повторяет движения взрослого и следит за тем, насколько хорошо у него получается.

Здесь упражнения дополнены снимками
http://uaua.info/content/articles/1989.html
Здесь - красочными иллюстрациями
http://www.ourbaby.ru/articles/article.aspx?id=123
А вот очень хорошая сказка, позволяющая тренировать мышцы язычка и губ в игровой форме. ( там можно еще погулять по сайту)
http://fio.novgorod.ru/projects/Project1201/new_2.htm


Удачи вам!
Все возникающие вопросы по поводу звукопостановки можно обсуждать в этой теме.
А также делиться опытом и успехами.

[логомама]

Продолжать проговаривать слоги, начиная с Т и Д?

Слоги и слова. Есть даже тексты именно на это звукосочетание. После переходить к "ра" или "ар" - как пойдет.
Советую купить книжку на автоматизацию "Р". Их много в Педкниге, Библиоглобусе, Новом книжном.
Можно заказать в сети, типа такой:
http://www.labirint-shop.ru/books/179622/
или такой
http://www.labirint-shop.ru/books/112169/
Выбор подобных пособий с речевым материаллом большой.

Эх...что-то я никак не дождусь ответа..

Простите, я не всегда имею возможность сиюминутно реагировать - еще работа, семья и множество всяких обстоятельств. Стараюсь по возможности часто заглядывать в консультацию. Хочется же и отдохнуть в свободное время...

Спасибо, что ты этим занимаешься.

Стараюсь, девочки, чтоб не провисали подолгу вопросы - но я же человек. И все это добровольные начала, очень рада, что они приносят пользу.

Отредактировано: логомама в 18 фев 2009, 17:27

[KudesNIKa]

Логомама, спасибо большое за ответ! Будем заниматься и дальше!
Извините, пожалуйста, если я Вас обидела.. Простите. правда!
Мы тут были в поликлинике- проходили диспансеризацию, зашли к логопеду. Так эта тетенька нас весьма огорчила, мол до пока до 4 лет подождите ( а то и пожзе), смысла ставить звук нет.
На мой вопрос, можем ли мы сами попытаться это сделать и заниматься ли нам артикуляционной гимнастикой ответила - ЭТО НЕ ПОМОЖЕТ!
Но мы с мужем все же думаем, что при правильном и систематическом подходе - проблема разрешима!
Спасибо большое за ссылочки, я все изучу и постараюсь применить!
Всего ВАМ доброго!

[логомама]

Всего ВАМ доброго!

Спасибо!
Делать артикуляционную гимнатику вы вполне можете сами - после трех лет это уже реально. Ненавязчиво, без давления и ругани в игровой форме объяснять ребеночку, как произносить звуки тоже можно.
Своему ребенку я часть звуков (которые попроще) поставила в три года; "Р" - в четыре, сейчас ему скоро пять - хочу летом подчистить "Рь" и все. Я стараюсь не бежать впереди паровоза, но и не запускать ситуацию, как в отношении деток, с которыми работаю, так и с собственным сыном.

[Фло]

Какая тема замечательная!!!! Пойдем и мы свои "Р" тренировать! Спасибо за советы

[ЕленаК253]

Можно мне тоже вопросик. Сыну пять, р твердую выговаривает, а мягкую не получается. Посоветуйте что делать, пжл.

а унас проблемма наоборот-буква Л твердая звучит ака В,например ВАДНО,зато мягкие без проблем выходят ЛЕТЧИК и т.д...Что поможет?Сыну 7 лет

Отредактировано: ЕленаК253 в 22 фев 2009, 19:43

[shahimat05]

Логомама у меня вопросик, сыну в саду логопед поставила дислалия (если я все правильно написала ). можете поподробнее расказать. Что это такое и осень ли страшно.

[логомама]

Что поможет?

Девочки, старайтесь читать тему с начала, а то мне каждый раз одно и то же писать времени не оберешься.
Твердое "Л" хорошо ставится при прикусывании язычка в прямых или обратных слогах
"ла-ла-ла" - покусать кончик язычка.
"ал-ал-ал" - ловить зубками мышку-язычок.

Что это такое и осень ли страшно.

Самое не страшное из имеющегося.
Значит не все звуки верно произносит. И это не обусловлено неврологическими проблемами, как при дизартрии.

Отредактировано: логомама в 22 фев 2009, 22:19

[Татуна]

Сыну 3,5 года. Стоит ли искать логопеда или еще не время и он сам начнет ее произносить?

Пока можете дома поделать артикуляционную гимнастику.
Артикуляционная гимнастика
Занятия с логопедам можно начинать в 4-5 лет ( если проблема действительно только в одном звуке и она останется к этому возрасту).

Я не смогла пройти по ссылке на артикуляционную гимнастику. Есть "пути обхода"? Хочется почитать.

[логомама]

Пути обхода не нужны, тема висит в Важных - в шапке подфорума.
Ставим звуки сами

[Арана]

Старшему 6 и проблема с буквой "Р" сказали горловое начала скороговорками испровлять, а второму 4 года он произносит вместо ЛА "ВА", ЛО "ВО",показываю как язычек ставить, подскажите а как можно ещё исправить в "домашних условиях"!!!! СПАСИБО!!!!