Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Развитие музыкальных способностей малыша

[Сайт Материнство.ру]

Обсуждение статьи «Развитие музыкальных способностей малыша»

Анонс статьи:
Многие родители начинают приобщать своего ребенка к миру музыки с песни «В лесу родилась елочка». Тогда как с точки зрения интонирования (чистого воспроизведения музыкального звука голосом) именно для детей эта песенка не так проста. Начинать стоит с песен, в которых звуки расположены рядом, например, «Во поле березка стояла»...

[megakoshel]

Большое спасибо за статью!
МОй старший ребенок не очень любит и чувствует музыку, но попробую сходить куда-нибудь - а вдруг.
С младшим зато отведу душу, когда подрастет - он музыкальный товарисч

[МаМаАлёна80]

Мы стали с этого года посещать музыкально-эстетическое воспитание-очень понравилось.

[smarty]

В копилку к списку программ для детей - также качественные детские программы проводятся Российским Национальным Оркестром в зале "Оркестрион" на ул. Гарибальди - проект "Волшебство музыки": http://www.rno.ru/rus/magicofmusic.html
Концерты можно смотреть по различным афишам, ближайший, кажется, в ноябре - 20 ноября: http://www.rno.ru/rus/afisharus.html

[Lamb-up]

а с какого возраста лучше отдавать ребенка в музыкальную школу? я видела как некоторые дети уже в три года фигачат по пианино так, что взрослые отдыхают... значит, начали они заниматься еще раньше

[Qwesa]

Три года - по-моему, это очень рано. Хотя примеры существуют, но они единичные

[arlezianka]

Ответ на сообщение Lamb-up от 24 окт 2011, 11:48
моя младшая сестра начала играть на ф-но в 3 года и 2 месяца. к 4-м годам она прошла первый 2 класса ДМШ.
в этом возрасте детям легче даётся обучение.
Я сама закончлила музыкальное училище и в свой класс в ДМШ набирала деток с 3-х лет. считаю что не рано.

[Leoshinka]

Большое Вам спасибо за статью! ОЧЕНЬ полезная и четкая информация!

[Malinushka]

Я своему сынишке музыкальные способности развивала с песенки ЭХО.Идём по дорожке и поём с ним эту песенку- Эхо, ты где..отзовись, тихо петь. научись...слушай, не зевай, всё за мной, повторяй.
Сначала поёт один, а повторяет эту же песенку - другой.Мелодический рисунок нужно придумать простой. Во первых малыш учится слушать себя, потом он сочиняет свою мелодию и это обучение проходит в форме игры.