Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Обсуждение рассказов, Школьные истории, ноябрь 2011

[Люля_Кебабовна]

Я бы хотела предложить следующее - чтобы в будущем все конкурсанты в обязательном порядке оставляли комментарии по каждому конкурсному рассказу, а иначе их рассказ снимается с конкурса. Тогда не останется рассказов, обойденных критикой.

Я бы не хотела такой принудиловки...
Мне вот, честно, про иной рассказ и сказать нечего. Выдавливать из себя рецензию? Тогда уж лучше пусть меня тоже с конкурса снимают.

[Ayvriki]

Тогда не сотанется анонимных авторов Или о своем рассказе тоже писать отзыв нужно?

А как же Вы же видите ошибки в своем произведении? Или хотя бы можно оставить нейтральный отзыв в виде "понравилось-не понравилось".

[Люля_Кебабовна]

Извините за гастрономическое сравнение, , но чтоб понятней было, - это, как устрицы и сыры с плесенью. Посмаковать их нужно, под определенное настроение, в определенный момент жизни. Но каждый день, брать их на пикник так, или перекусывать ими в очереди-маршрутке-метро

Мы в прошлом конкурсе, помню, тоже на кулинарию перешли. по аналогии Я с вами согласна в этом плане. И я всеядна, когда-то тянет на изыски, но и от биг-тейсти иногда не откажусь

[Ayvriki]

Мне вот, честно, про иной рассказ и сказать нечего. Выдавливать из себя рецензию? Тогда уж лучше пусть меня тоже с конкурса снимают.

А что это значит, если не секрет? Вот мне всегда есть что сказать о рассказе - хотя бы понравился или нет. Можно и не выдавливать из себя полноценную рецензию, но, мне кажется, пара слов могла бы найтись. Многие авторы ждут отзывов

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Ayvriki от 27 ноя 2011, 16:33

часто просто не вижу огрехов, когда в сотый раз перечитываю свой шЫдевр, и не понимаю, какой он - эмоциональный или скучный. Мне нужен взгляд со стороны, стороннее мнение, и меня особо не трогают выпады в стиле "слезодавилка", "тупость" и все такое.

Как писал Карнеги, никто не пинает дохлую собаку. Если рассказ совсем дрянь, то о нем ничего и не напишут (я это ощутила). Так что раз Ваше произведение комментируют, то оно, как минимум, чем-то зацепило, запомнилось. "Огордник" не победил, зато КАК обсуждался Мне кажется, он надолго запомнился. А в этот раз Кувшин стал яблоком раздора, значит, есть что обсудить.

Ответ на сообщение Ayvriki от 27 ноя 2011, 16:39

Вот мне всегда есть что сказать о рассказе - хотя бы понравился или нет.

Ага, т сами пишите, что такой отзыв совершенно не информативен

[Ayvriki]

Ага, т сами пишите, что такой отзыв совершенно не информативен

Где я такое писала?

Я писала, что для меня важно и восприятие "нравится-не нравится", и детальный разбор полетов. Я писала, что одно другому не мешает.

Личное ИМХО - да, это важно. Для меня тоже. Но еще для меня важно - научиться делать лучше, а в этом отзывы "понравилось-не понравилось", увы, не помогут. Так что для меня важно и то, и другое. Как говорится, одно другому не мешает.

[Axi]

Ответ на сообщение Ayvriki от 27 ноя 2011, 19:33

Я часто просто не вижу огрехов, когда в сотый раз перечитываю свой шЫдевр, и не понимаю, какой он - эмоциональный или скучный.

Пишу очень быстро, поэтому вылезает куча ошибок. А перечитывать не хочется. Не "вылеживается" у меня творчество ни минуточки.

Это, конечно, свинство форменное по отношению к читателю, но ничего с собой поделать не могу(((( Готова и к помидорам, и к брокколи. С плесенью :-)

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Ayvriki от 27 ноя 2011, 16:47

Где я такое писала?Я писала, что для меня важно и восприятие "нравится-не нравится", и детальный разбор полетов. Я писала, что одно другому не мешает.

Извините, значит, не так поняла Просто для меня понравилось-не понравилось без объяснения причин не очень информативно. Мне не нравится "Преступление и наказание". Но тем не менее, роман великий, как и писатель.

[Axi]

Ответ на сообщение Люля_Кебабовна от 27 ноя 2011, 19:38

И я всеядна, когда-то тянет на изыски, но и от биг-тейсти иногда не откажусь

Очень вкусные иногда бывают, соглашусь. Вот та же Хмелевская - чудо, а не пепперони. А вот отцов русской литературы иногда воспринимаю в качестве хорошего сочного стейка. Вкусно, но тяжеловато-с.

[Люля_Кебабовна]

А что это значит, если не секрет? Вот мне всегда есть что сказать о рассказе - хотя бы понравился или нет. Можно и не выдавливать из себя полноценную рецензию, но, мне кажется, пара слов могла бы найтись. Многие авторы ждут отзывов

Нет, ну в духе "понравилось-не понравилось" я могу написать. Но это же вкусовщиной отдает А не рецензией.
А так, пожалуйста:

1. Кусочек неба для тибетских детей - не очень понравился, я писала об этом, кое-что бы вообще убрала на фиг из рассказа, но совершенно прекрасная концовка.

2. В ночь на первое сентября - скорее не понравился, это история про родителей, а не про школу. На мой взгляд, довольно слащавый конец. Ошибки тоже сбивали с нужного читательского настроя.

3. Дитя любви - понравился. Голосовала. То бишь, фаворит

4. Дурочка - скорее нет, чем да. И предсказуемый конец.

5. Смайлики в тетрадках - понравился. Очень милый рассказ и славная учительница

6. Первая любовь - мило, но много лишнего, на мой взгляд (возможно, какие-то детали автобиографичны и важны автору, но текст от их присутствия не приобретает ничего). В целом, неплохо.

7. Дети эпохи перемен - не понравилось, потому что в свое время я пересидела на сайтах типа "Энциклопедия нашего детства", и мне рассказ показался банальным.

8. Халява, или вредные приметы - халява конечно получилась живая, но одна эта строчка не спасла для меня весь рассказ в целом. Не понравился.

9. О культпоходах и вурдалаках - занятно. Хорошо.

10. Про то, как 4 б чуть не попал на доску почета - не зацепило, и конец предсказуемый. Сорри...

11. Фотоальбом - я бы конечно исправила концовку, чтоб не так банально в лоб, там обращение по имени выглядит притянутым за уши. Ну и историй для целого фотоальбома что-то маловато набралось...

12. Парад планет - писала уже, дико напомнило по стилю "Коммуну" Соломатиной, которую я не перевариваю. Субъективно, но - не понравился.

13. Во имя жизни - тоже много писала, не люблю оценивать слабые рассказы на святые темы.

14. Урок рисования - тут много спорили, бывают такие ситуации в жизни или нет, кто-то приводил доказательствва за, кто-то против. Но в целом рассказ неплох.

15. Старый школьный альбом - не понравился. Особенно вот эта вот заключительная фраза: "Улыбка появилась на губах Татьяны..." - ее вообще надо убрать. Она не нужна.

16. Человеческая составляющая - ничо так, живенько

17. Экспериментаторы - не понравилось, потому что не зацепило вообще никак.

18. Ты мне нравишься - вообще удивило даже не то, что героиня стормозила и не подписалась в записке, а поведение ее одноклассницы, которая сказала, что записка - ее. Она же даже не знала, ЧТО там написано. А вдруг что-то, порочащее ее честь и достоинство? Слабенько.

19. Отличная шпаргалка - да нормально. Бывает такое, че. А то слишком уж много обсуждали, бывают ли такие контрольные, такие шпаргалки и такие учительницы. Бывают.

20. Алиса - не понравилось, хотя соглашусь, что вот от этих моментов -"скажи, смотрел он на меня или не смотрел" - повеяло юностью...

21. Воспоминания о школе - занятно, но у меня было ощущение дежа вю, как будто я уже читала эти "перлы" где-то раньше

22. Новый подход - нет.

23. Кристалл удачи - нет.

24. Код да винчи - спасибо за разъяснение, что логики в поступках персонажей быть не может, а то я давно "Код да Винчи" читала. Живенько Но - скорее "нет", чем "да".

25. Первоклассница - нет.

26. Про любовь - ммм... В целом не очень понравилось, но есть мысли, есть идея, из этого рассказа можно сделать конфэтку Автор, доработайте...

27. Классная работа - рановато раскрылась интрига, но рассказ симпатичный

28. Крыса - соглашусь с тем, кто писал, что рассказ напоминает творения Валерии Гай Германики. Не понравилось...

29. Урок мужества - мне показалось, неплохо. Но можно было лучше

30. Кувшин - понравился.

Пы.Сы. Простите, если кого обидела. В любом случае всем авторам спасибо за труд!