Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Обсуждение рассказов, Школьные истории, ноябрь 2011

[Allexa]

Нк верю, что стиль такой, тем более в повествовательной форме все сказано.

не верьте, ваше право

я в принципе дискутировать не собираюсь.

будем считать, что мы с вами антагонисты. ибо, то, что не нравится вам - нравится мне.

Запуталась во временных рамках. Девушка заканчивает восьмой класс или только идет туда

а вдруг она идет туда в ноябре? ну опоздааааала

[лосанна]

Читаю. Многое нравится.
После отпишусь, мне надо еще осмыслить.

[Realmama]

Кувшин

Да вот только…несчастливая что ли, совершено не по-детски чувствовала Поля.

Поля чувствовала, что...
Маму захотелось встряхнуть. Сама несчастна и с дочей мало разговаривает.
И учительницу тоже, чтоб не договаривалась с пушистохвостыми.


Код да Винчи

Они читали «Код да Винчи»* уже четвертый раз и уже почти уверились в своей догадке

второе уже лишнее.
Это история про любознательных эрудированных детей или про поход в музей? Чёт, не понятно мне, сорри.

[Tanyan]

Что-то я читаю рассказы не в том порядке, в котором все И не могу принимать участие в обсуждении половины рассказов, так как я их еще не читала.

В ночь на первое сентября - честно, после отзывов думала увидеть что-то поинтереснее. Не очень люблю рассказы без диалогов, и вообще такой скучноватый стиль ("я развивалась" и т.д.), но тут уже дело вкуса, может, кому-то и нравится.
Мои родители, были - а за такое убила бы, хоть я и не филолог, и не педагог

[Axi]

"Дурочка" милая, но перечитывать бы не стала. Понравился "блоговый" стиль. Хорошие описания. Дурочка получается какой-то слишком светлой, отчего явно прослеживается чувство героя.

Автору спасибо.

[Realmama]

Ответ на сообщение Allexa от 21 ноя 2011, 15:47

будем считать, что мы с вами антагонисты.

А чего так сразу-то?
И я не спорю, вообще-то и вкусы-то не обсуждаю.
Удивляемся и спрашуем - а чего это так подумалось?

не верьте, ваше право

вот, спасибо.

[Lepesina]

Урок рисования - хороший рассказ Но мне не хватило имени девочки. Все Евдокимова, да Евдокимова..

Ну, кто подарит безвоздмЭздно Евдокимовой свою кисточку? зачем же дарить ? у нс просто давали попользоваться, у кого запасная была

Кисточку Евдокимовой в результате никто не дал. ну прям не дети , а звереныши. И учительница - зверь.
Х-м, поставить кол за то , что не принесла кисточку? Ну тогда нужны отдельные отметки за принесенные карандаши, альбом, краски...
Концовка хорошая, вот только не стоило бы автору "оправдываться" - я написала такую концовку, а не вот такую, потому что....
как рыбка в сказке Пушкина, как клеймо на плече у Миледи - по-моему много сравнений, притащенных из разномастных литературных произведений.

Алиса - по ходу чтения ждала все же развязки конфликта Василь Василич-физика-Алиса-отец Алисы

После высказывания физиком в кругу учителей отцу Алисе, мол, пусть больше уделяет времени учебе, а не гулькам,
Не поняла : отец Алисы тоже учитель? В чем он "достопочтенный"? Почему его недолюбливает физик.
Гулькам- птицам (голубям)? или гулянкам? или это сленг физика?
А вот про историю с Тимуром и танцами как-то не зацепило. Извините.

[VaSeDo]

Фотоальбом
Груша была не очень хорошей швеей и совсем никудышным педагогом, зато мастерски умела унижать девчонок. Попадало за распущенные волосы, за золотые сережки в ушах, за красивые глаза... Был ли кто-то, у кого не было этой Груши?
Рассказ понравился. Но вот в чем прикол...Знаю несколько семей, где ученицы выходили замуж за своих учителей. Они все поголовно несчастливы.

[Realmama]

Первоклассница
Жуть какая-то.
Сколько рассказов прочла, удивляюсь, почему у матерей не хватает времени на собственных детей?!
Для кого рожали?

Ответ на сообщение VaSeDo от 21 ноя 2011, 16:01

Был ли кто-то, у кого не было этой Груши?

У нас не было! Или я о ней не знала

Они все поголовно несчастливы.

Это классика

[Lepesina]

Кувшин - мне кажется, я нашла своего фаворита!