Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Обсуждение рассказов, Школьные истории, ноябрь 2011

[Люля_Кебабовна]

Люля_Кебабовна, я имею ввиду, что альбом с одними пятерками - хороший аргумент пойти в школу родителям, и спросить - за что наша дочь, прекрасно рисующая и имеющая одни пятерки в течение четверти , получила 3? Если бы героиней рассказа был учитель английского языка, доказать его предвзятость было бы гораздо труднее.

А, ну это-то да. Другой вопрос - тут не учитель-зверюга недостоверным вышел, а пофигисты-родители, вероятно

[Lady Dayan]

На месте девочки я бы и сама возмутилась, накапала классной и перестала бы в знак протеста рисовать стенгазеты. Боролась бы за оценку.

[Эхомама]

А почему вы думаете, что родители - пофигисты? Каким-то образом девочка ведь стала художницей, к тому же популярной. Значит, ей дали возможность учиться любимому делу. Может, записали в художественную школу (не совмещенную с общеобразовательной, а дополнительного образования).

[Gemenota]

Моя англичанка единицы лепила за отсутствие носового платка

моя русичка лепила мне единицы за прогулы в 10 классе. Чтобы потом исправить их на четверку. Двойку не поставила ни разу, чтобы не испортить итоговую пятерку, ведь колы - не за знания, а как временная мера воздействия на мою совесть И потому рассказ показался неправдоподобным, но я по себе сужу.

Отредактировано: Gemenota в 23 ноя 2011, 16:34

[ТатьянаНик]

моя русичка лепила мне единицы за прогулы в 10 классе. Чтобы потом исправить их на четверку. Двойку не поставила ни разу, чтобы не испортить итоговую пятерку, ведь колы - не за знания, а как временная мера воздействия на мою совесть И потому рассказ показался неправдоподобным, но я по себе сужу.

вот да -как-то рассказ не того, не похож нак правду совсем.

[morra4ka]

Ссори за оффтоп, но я сейчас вспомнила, как мне алгебраичка влепила единицу только потому, что я не могла понять темы Ну не математик я Причем подчеркнула ее двумя чертами. Это была моя первая единица в жизни и существование для меня тогда потеряло смысл Я, грешным делом, хотела тогда удавиться с горя.

[Эхомама]

А мне классе во втором влепили единицу за то, что я не могла нарисовать фигурную скобку. Ну не давались они мне. А всего-то надо было объяснить, что их нужно рисовать по клеточкам.

[лосанна]

Мне в первом классе влепили огромную жирную единицу и отругали перед всем классом за то, что буква "м" в прописи не получалась. Ну, не доводила до конца крючочки. Блин, как я рыдала...

[Эхомама]

вот да -как-то рассказ не того, не похож нак правду совсем

Так это естественно. Достаточно было прийти в эту вожделенную художку с пачкой тех самых рисунков, и ее бы приняли с распростертыми объятиями, не посмотрев на оценку в дневнике Неужели там нельзя было объяснить, что оценку подпортила однажды забытая кисточка?

[Tanyan]

Лично меня в рассказе "Во имя жизни" исторические недостоверности напрягают намного меньше, чем интересное поведение учительницы (боюсь написать "глупое" ). Если ее целью было спасти жизнь детей, зачем плевать в морду фашисту? Не проще сказать "не знаю, где дети" и т.д.? Все же знали, что такое ее поведение - 100-процентное самоубийство. Если даже допустить, что ей жизнь надоела, все равно нарываться к фашисту, судя по книгам о войне, может быть чревато еще и изнасилованием, а не только пулей в сердце.
Короче, не "Во имя жизни", а "Вопреки логике".