Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Почти 2 года! Почти не говорим

[Knyaz]

няньки в роли мамы не будет

да я не то чтоб вот прям все-все понимаю.. ну элементарно " мама а ку пи" ну чтож мне воды ей не дать а так чего-то загнет.. я ей не понимаю я тебя давай говори нормально.. она разворачивается и тащит сама подставку и берет что ей надо, или лезет в то место которое надо...

[Gretchen]

повторять что-либо отказывается.. даже буквы.. показываю и говорю АААА она головой мотает говорит ккккк...

у меня такой же упрямый малыш. Я уже почти ничего и не прошу его сделать, рассказываю только сама. Что-то откладывается. Тут вчера они ели печенья с буквами так он прибежал такой радостный показывает мне одно печенье, верещит "тянь тятянь" - это значит чопопало, любой набор слов. Смотрю так буква К. Я ему как раз недавно показывала что его буква К (Коля). Вот запомнил оказывается.

папина биби мне нямоту

я б такому счастлива была. У нас максимум - мама дяй или мама ня. Вообще прагматичный ребенок, использует только те слова без которых никуда.

[Gretchen]

ну элементарно " мама а ку пи" ну чтож мне воды ей не дат

ну это нормально мне кажется совсем.
А Коля в ситуации когда хочет пить молча возьмет стакан, подойдет ко мне потянет меня туда где стоит вода. Максимум скажет дяй!

[Tamita]

Мне кажется,что при отсутствии врожденных патологий,биться в истерике до 3 не стоит. Особенно,если ребенок все понимает и пытается общаться.Детки ведь очень неравномерно развиваются-если не говорит,значит,чего-то другое умеет. У нас есть знакомая ровесница сына, еще 2х не было, она уже тараторила вовсю без всяких там мяу-мяу и гав-гав. А мой начинает повторять,только если ему слово понравилось. Нравятся,например, слова аптека и синий.причем значения знает,но в охотку может бегать и часами повторять. и тоже до неприличия самостоятельный товарищ.если прикидываюсь,что не понимаю его может,например,подвинуть стул к холодильнику,открыть,достать себе йогурт... Шутить пытается.называли-показывали всяких животных,ему надоело это дело.когда папа попросил сказать Обезьяна,ребенок бодро так МАМА)) и смеется... Выполняет довольно сложные команды,многое запоминает,точно понимает счет до трех. Думаю,в сад пойдет,по-тихоньку разговорится...а так стараемся с ним петь всякую ахинею вроде Ля-ля-ля,пум-пум))) я ему читаю,сказки слушаем...

[Проницательная]

Ответ на сообщение TanyaK от 11 июл 2014, 15:39
Ну, вот и все ей удобно, а там так не будет дождитесь сентября, а там в октябре и расскажете, что и как

[Tamita]

Ответ на сообщение Gretchen от 11 июл 2014, 15:54
мужик растет))) немногословный и деловой))слов на ветер не бросает)))

[Knyaz]

а там так не будет

мне тоже самое говорили в ГКП в декабре.. да тут все говорят .. и она заговорит.. фиг вам

но я очень надеюсь что приду в сад а она мне " мама ты что то рано за мной пришла я еще поиграю"... эх

А мой начинает повторять,только если ему слово понравилось.

да вот дождь ее впечатлил.. и впечатляет все лето видимо.. она как видит любую каплю кричит дождь дождь...
скажи земляника она - нямота, я ей опять скажи земляника а она уже ногой топ и более грозно - нямота.

[Paulinka]

Девочки, а у нас наконец-то прорыв произошел (сейчас 2,3) стала говорить, с ошибками, многие звуки плохо произносит, но говорит предложениями бывает тоже - "Мама дай пожалуйста Алине водичку попить" или няне тут выдала "А мама мне разрешила на горшок не ходить больше" - для меня каждое слово это такая радость, сколько было переживаний по поводу речи и развития но мы ее заставляем изъясняться - то есть она что-то просит, я понимаю что, но не делаю или не даю - прошу сказать, говорю я тебя не понимаю, скажи мне что хочешь.

[Идущая по краю пропасти]

TanyaK, А Света во сколько заговорила?

[Paulinka]

Мне кажется,что при отсутствии врожденных патологий,биться в истерике до 3 не стоит. Особенно,если ребенок все понимает и пытается общаться.Детки ведь очень неравномерно развиваются-если не говорит,значит,чего-то другое умеет.

тут важно вовремя понять что что-то не так идет и скорректировать, теми же занятиями это проще делать в 3 года, чем в 5.