Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Ребенок плохо читает. Скорость чтения

[Клархен]

Ответ на сообщение Н.Б. от 18 авг 2016, 11:29

По-вашему получается, что на уроке я объясню формулы и научу их применять, а после уроков, по секрету, расскажу избранным (родители которых мне чрезвычайно приятны) теорему Виета? Как Вы себе это представляете?

Тем кто не ввился на доп.занятия и никогда не приходит туда Вы влюбом случае не расскажете.

[Н.Б.]

Ответ на сообщение Лека Котик от 18 авг 2016, 11:21

от сих до сих в рамках школьной программы

Рамок нет. Есть тема, но нигде не говорится что именно рассказывать по этой теме. Какие рамки?
п.4 Учитель приложит силы для того, чтобы Сережа освоил тему на уровне, кот. достаточен для движения дальше
п.5 нормальный учитель останавливает ор и по пунктам спокойно разбирает претензии, оба приходят к консенсусу.

За мои более чем 30 лет работы на меня орала только одна мама, кот. я объяснила, что со мной надо разговаривать "тихо, спокойно и с почтением в голосе". Мама эта ушла и больше мне на глаза не показывалась.

Ответ на сообщение Кларисса от 18 авг 2016, 11:32

Тем кто не ввился на доп.занятия и никогда не приходит туда Вы влюбом случае не расскажете.

Я расскажу на уроке всем.

[Клархен]

Ответ на сообщение Н.Б. от 18 авг 2016, 11:39

Я расскажу на уроке всем.

Если бы можно было рассказать на уроке все и всем не было бы в природе дополнительных занятий разноцелевых.

Ответ на сообщение Лека Котик от 18 авг 2016, 11:21

1. Вася учится-старается, родители у Васи "улыбчивые" → педагог дает Васе все по программе и сверх того (занимается дополнительно в свое личное время, если Вася отстал, болел, не понял и пр.)

5. Сысой не учится, не старается, родители орут на педагога "вы должны, вы обязаны, но не смейте ребенка перетруждать, как двойка, онунастакойранимый!" жалуются на учителя вплоть до ООН → педагог дает Сысою то же самое, что Сереже.

А самое возмутительное,когда родители Сысоя начинают выступать за то,чтобы учитель давал Васеи прочим столько же,сколько Сысою.

[Н.Б.]

Ответ на сообщение Лека Котик от 18 авг 2016, 11:31

Но все же упрекать человека в том, что он не делает чего-то в свое личное время и сверх своих обязанностей, имхо, неправильно.

Неправильно. Но речь ведь не об этом! Речь о том, что некий учитель ребенка приятных родителей будет учить полноценно, а неприятных - как получится. Речь о том, что учитель отношение к родителям переносит на ученика. Например, в Германии родитель пожалуется на учителя (бывает ведь?), а учитель каким-то образом продемонстрирует свое негативное отношение ученику. Что дальше произойдет?

Ответ на сообщение Кларисса от 18 авг 2016, 11:42

Если бы можно было рассказать на уроке все и всем не было бы в природе дополнительных занятий разноцелевых.

В отношении конкретного примера о квадратных уравнениях Вы пишите глупость.
А если речь вообще, то это демагогия. Кларисса, я знаю, что Вы непревзойденный демагог

Отредактировано: Н.Б. в 18 авг 2016, 11:47

[Клархен]

Ответ на сообщение Н.Б. от 18 авг 2016, 11:47

В отношении конкретного примера о квадратных уравнениях Вы пишите глупость.
А если речь вообще, то это демагогия. Кларисса, я знаю, что Вы непревзойденный демагог

Я пишу о дополнительных занятиях вообще.
А демагогия это когда пишут,что расскажут все на уроке.

Ответ на сообщение Н.Б. от 18 авг 2016, 11:47

Кларисса, я знаю, что Вы непревзойденный демагог

Ошибочка. Меня совершенно не заботит "аудитория"

[Н.Б.]

Ответ на сообщение Кларисса от 18 авг 2016, 11:51

А демагогия это когда пишут,что расскажут все на уроке.

Вам виднее. У Вас большой учительский стаж и опыт обучения многих детей Тратить время на демагогию не буду.



В общем, по теме учитель-родитель-ученик я сказала все, что хотела. Пойду полезным займусь....

Отредактировано: Н.Б. в 18 авг 2016, 11:59

[Клархен]

Ответ на сообщение Н.Б. от 18 авг 2016, 11:58

Вам виднее. У Вас большой учительский стаж и опыт обучения многих детей

Не виднее, а просто видно.

Ответ на сообщение Н.Б. от 18 авг 2016, 11:58

Тратить время на демагогию не буду.

Пойду полезным займусь....

Аналогично.

[mycentury]

Дамы, неужели только мне кажется, что все это страшно далеко от обсуждения техники чтения?

[Капибара]

Да какие вообще могут вопросы быть,если "усилия" в наличии.

ну и я о том же.

А почему родитель-то должен как-то подстилаться под каждого предметника и стремиться ему понравиться и наладить какие-то внеучебные отношения?

У меня со школой отношения сугубо деловые.

Речь о том, что некий учитель ребенка приятных родителей будет учить полноценно, а неприятных - как получится. Речь о том, что учитель отношение к родителям переносит на ученика

[ребенок]

То есть вы учите хорошо только тех, чьи родители вам лично знакомы , демонстрируют свою лояльность словами или подарочками и лично вам нравятся? И переносите ваше отношение к родителям на ребёнка, который вообще не виноват в этом?

Прямо конкурс родителей какой-то.Не прошли родители фейсконтроль- всё. Хоть упахайся-кастинг не для тебя.

Что-то мне расхотелось с вами беседовать... Пусть будет так, как вы пишете, а тот, кто читает мои посты в разных темах, поймет, о чем я говорила.