Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Ребенок плохо читает. Скорость чтения

[irrino4ka]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 9 июн 2017, 11:52

Но терзают меня смутные сомнения, что Вы не сидите рядом с ребёнком, когда он пишет, не считаете ему: "И раз, и два" в одном ритме и темпе.

Сижу, и даже метроном скачала, чтобы щелкал медленно и ритмично. Сейчас уже лучше стало получаться, между палочками равномерные промежутки и наклон не так пляшет, стараемся, заем, что нелегко нам придется ((


Еще пришли пособия, которые Вы советовали.


Присоединённые изображения

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение irrino4ka от 9 июн 2017, 18:11

Сижу,

Правильно!

и даже метроном скачала, чтобы щелкал медленно и ритмично.

ОЧЕНЬ правильно!

Сейчас уже лучше стало получаться, между палочками равномерные промежутки и наклон не так пляшет, стараемся, заем, что нелегко нам придется ((

ЛУЧШЕ! УРА! Уже вижу - намного лучше!

Еще пришли пособия, которые Вы советовали.

Вам расписать, как по ним заниматься, или Вы пока все в письме?

[irrino4ka]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 9 июн 2017, 18:17

Вам расписать, как по ним заниматься, или Вы пока все в письме?

Ммы еще чтение тянем-потянем, так что Книга сказок очень кстати )) и математику часто делаем, так что 10 нужно подтянуть.
Напишите пока про Оранжевую книгу, прописи по математике и 10.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение irrino4ka от 9 июн 2017, 18:20

Ммы еще чтение тянем-потянем, так что Книга сказок очень кстати ))

Ясно)

и математику часто делаем, так что 10 нужно подтянуть.
Напишите пока про Оранжевую книгу, прописи по математике и 10.

Ок.
1) "Оранжевая книга сказок" Михаила Носова:
- читаете ОЧЕНЬ внимательно предисловие
- в день читате не больше 2-3 сказок.

2) Десяток столбики.
В день по 2-3 столбика. Когда стабильно столбик будет меньше 1,5 минут - переходите к счёту в пределах 20 и 100.

3) Десяток "Устный счёт". В день не меньше 10-15 вопросов. Когда 5-7 дней ответы будут на каждый вопрос в течение 2-3 секунда на каждый вопрос - переходите к устному счёту в пределах 20.

4) "Математичские прописи"
В день по 1 карточке. Медленно и красиво. ))

Потенциальные вопросы:
1) можно ли делать каждый день меньше?
Можно, но процесс будет тогда идти дольше.
2) можно ли делать каждый день больше?
Можно, но ребёнок может сбежать))
3) можно ли заниматься не каждый день?
можно не заниматься в сб и вск. Остальные дни лучше по 10-15-20 минут заниматься.

Отредактировано: Uzorova Olga в 9 июн 2017, 18:34

[КаТеЙкА]

Здравствуйте.
Простите, если такой вопрос уже был.
Подскажите, как помочь ребенку.
Я не спец, увы-одного ребенка сравниваю с другим.
Младшая читает, по мне, очень плохо, медленно, иногда слогово, ударения не всегда правильны.
Если текст в прозе- еще куда ни шло, но стихи , мои нервы не выдерживают такого чтения.
Ритмически не соблюдает, знаков препинания не видит. Читать стихи не любит.

Каждый день читаем по 6 страничек, под конец видно по темпу и по слогосложению, что устает.
Закончила первый класс, учитель ничего лично не рекомендовала, про скорость чтения ничего не могу сказать, у нас не проверяли, или я ничего про это не знаю.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение КаТеЙкА от 16 июн 2017, 13:19

Здравствуйте.

Здравствуйте!

Простите, если такой вопрос уже был.

Были похожие)) Но ничего страшного. У каждого своя ситуация.

Младшая читает, по мне, очень плохо, медленно, иногда слогово, ударения не всегда правильны.

Мне всегда нужны конкртные цифры. С какой скоростью ребёнок читает?
Замерьте, сколько слов в минуту (текст должен быть незнакомый). Задайте вопросы на понимание.

Если текст в прозе- еще куда ни шло, но стихи , мои нервы не выдерживают такого чтения.

Стихи читать всегда намного сложнее. Это особые навыки - они отрабатываются отдельно.

Каждый день читаем по 6 страничек, под конец видно по темпу и по слогосложению, что устает.

Обязательно по половине странички отрабатывайте - читайте несколько раз. Чтобы скорость увеличилась (пока на этом кусочке).

Закончила первый класс, учитель ничего лично не рекомендовала, про скорость чтения ничего не могу сказать, у нас не проверяли, или я ничего про это не знаю.

Может, Вам кажется, что ребёнок медленно читает? Иначе учительница хоть как-то, но обратила бы на это внимание.
Стаж у учителя какой в начальной школе? Сколько выпусков было?
Замерьте скорость чтения. Напишите мне.

[Юльчёнок]

Добрый вечер, Ольга Васильевна. Сын идет в первый класс сильного лицея. На лето посоветовали читать, желательно быстро, автоматизировать 10-ок и развивать речь и мелкую моторику. Читать "внеклассное чтение для 1 класса". Это были советы для всего класса. Сейчас Илья читает незнакомый текст 30 слов в минуту, на второй-третий раз до 50 слов в минуту. Текст понимает, отвечает на вопросы. Считать любит, но ленится, будет сидеть с 30 примерами минут 4-5, хотя знаю что может решить быстрее, отвлекается, то нос почешет, то голову. Писать для него вообще наказание, не знаю чем увлечь. Много собирает конструктор Лего мелкий.
Подскажите, пожалуйста, как нам подтянуться к школе и не отбить желание учиться. Спасибо.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Юльчёнок от 16 июн 2017, 19:26

Добрый вечер, Ольга Васильевна.

Добрый вечер!

Сын идет в первый класс сильного лицея. На лето посоветовали читать, желательно быстро, автоматизировать 10-ок и развивать речь и мелкую моторику.

))) Знакомо.

Сейчас Илья читает незнакомый текст 30 слов в минуту, на второй-третий раз до 50 слов в минуту. Текст понимает, отвечает на вопросы.

Хорошо. У вас есть шанс к концу лета читать со скоростью 45-50 слов в минуту. Но читайте каждый день.

Считать любит, но ленится, будет сидеть с 30 примерами минут 4-5, хотя знаю что может решить быстрее, отвлекается, то нос почешет, то голову.

Десяток советую выучить по этой книге:
http://www.labirint.ru/books/551423/
Здесь всё расписано по занятиям. Только внимательно прочитайте предисловие.

Писать для него вообще наказание, не знаю чем увлечь.

Увлечь ребёнка в этом случае может только ситуация учебного успеха.
В этой книжке занятия на 5-7 минут на каждый день (всё расписано).
http://www.labirint.ru/books/530410/
Попробуйте)) Я специально её разрабатывала для вот таких непосед.

Много собирает конструктор Лего мелкий.

Это полезно, но для красивого почерка надо всё равно писать...

Подскажите, пожалуйста, как нам подтянуться к школе и не отбить желание учиться. Спасибо.

Я выше расписала. Если будут ещё вопросы - пишите, обязательно отвечу.

[irrino4ka]

Здравствуйте, Ольга!
Могу показать результаты, которые есть.
Письмо, пишем палочки


Математика, устойчиво стал считать столбики (в пределах 10) за 2,5 мин, не больше (если не отвлекается), сегодня один столбик решил за 2,02, другой за 2,12. Прогресс, я считаю, было 3 мин.

Чтение. Оранжевые сказки читаем, начинаем с 22 сл/мин, потом идем до 34-42.
Ваши рассказы для чтения начинаем читать примерно с таких же результатов, но потом результат идет до 45-60-65 сл/мин. Повторно читаем тексты и получается уже и по 87 и по 94 сл./мин.
А вот рассказ Лягушка мы много раз читали и самый максимальный результат 157 сл/мин, причем раза с 3. В шоке были все ))))

В примере устный счет по десятке нашла ошибку, дети в 1 классе у нас отрицательные числа еще не проходили )))



Отредактировано: irrino4ka в 16 июн 2017, 20:10

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Кёнас от 16 июн 2017, 19:55
Они не рассчитаны на лето с занятиями по 5-7 минут.
Если за год до школы - да, возможно.