Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Ребенок плохо читает. Скорость чтения

[Кроня]

Добрый вечер. Подскажите пожалуйста пособия или тему на форуме , где можно найти небольшие тексты для дошкольника. Сыну 6, старшая группа, читает медленно пока, устаёт, но читает очень осознанно, вдумчиво. Ищет нужную ему информацию в энциклопедиях, часто сам что -то в Гугле забивает в поиск .Читает 2-3 предложения там обычно. Ребёнок с огромной познавательной активностью . Но обычной тренировки в чтении никто не отменял же.
Текстов его уровня полно, но проблема в том, что они все напечатаны с делением слов на слоги. А ему это очень неудобно , он спотыкается и говорит , что эти черточки очень мешают .

[Анихона]

Кроня, мне понравились книги "Читаем после букваря. Про ребят и зверят" Красницкая.
Деления на слоги нет, буквы крупные. Тексты из 3-5 предложений. Еще Корсунская "Читаю сам" (для слабослышащих детей, но это неважно), но там тексты побольше

[Киржачаночка]

Здравствуйте. Вот эти небольшие, познавательные, без деления на слоги и еще надо на вопросы ответить.
Для отработки техники чтения каждый рассказ желательно читать несколько раз и сравнивать время прочтения. У меня их и дочка и сын читали.
https://www.labirint.ru/books/149094/
https://www.labirint.ru/books/400099/

Отредактировано: Киржачаночка в 17 мар 2019, 21:27

[Knyaz]

Для отработки техники чтения каждый рассказ желательно читать несколько раз и сравнивать время прочтения. У меня их и дочка и сын читали.
https://www.labirint.ru/books/149094/

у нас такая...
Вот я выше писала что у нас регресс какой-то, с чего он вдруг возник не понятно, вдруг стала читать хуже, запинается , чтото свое лепит в слова... С чего это вдруг вышло не понятно
Вот ещё такая есть
https://www.labirint.ru/books/377082/?utm_s...use-retargeting

Отредактировано: Knyaz в 17 мар 2019, 22:14

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Knyaz от 17 мар 2019, 22:09

Вот я выше писала что у нас регресс какой-то, с чего он вдруг возник не понятно, вдруг стала читать хуже, запинается , чтото свое лепит в слова... С чего это вдруг вышло не понятно

Всех приветствую! Надеюсь, что теперь я точно буду появляться чаще.

Таня (и все-все-все), если в чем-то регресс (в любом предмете), всегда надо делать несколько шагов назад, искать ту точку, откуда пошла проблема. Проверьте чтение слогов.
Варианты в Вашем случае: сложности с чтением открытых слогов (про, сто и пр); сложности слогов, где много согласных (стр, вств и пр); чтение на вдохе и пр, и пр, и пр. Чтение на выдохе очень полезно тренировать на тех же слогах.
Уйдёт ситуация учебного успеха - дочку не отловите, чтобы уговорить читать))

[Knyaz]

Проверьте чтение слогов.

Ольга Васильевна , как хорошо что вы вернулись мы проверяли по вашей книжечке , где только одни слоги, она нормально их читает. Но как книга вслух то сразу начинает запинаться и придумывать лишнее

Уйдёт ситуация учебного успеха - дочку не отловите, чтобы уговорить читать))

ее и с ситуацией успеха трудно уговорить читать, к сожалению. Каждый раз бой. Что то посчитать. , Нарисовать , увидеть отгадку лучше идёт, а чтение это бой

Отредактировано: Knyaz в 24 мар 2019, 08:54

[Cypeпка]

Knyaz, у меня стойкое ощущение, что проблема именно в делении слов на слоги...
Трудно объяснить... ребёнок видит слово, но на слоги оно автоматически не распадается в нужном порядке. И из-за этого она угадывает, а не читает... то есть это другой механизм, это попытка распознать слово по "маркерам"... и длинные слова действительно тогда будут прочитываться легче - там маркеров больше, ярче индивидуальность слова. У моего так было с пониманием речи, он же не слышал... но вот слова с яркой индивидуальностью звучания он узнавал.
Попробуйте почитать не сами слоги по отдельности, а слова слогами. Например, слово "появилась" нужно прочитать как по-я-ви-лась. Быстро, но прерывисто. Повторять слоги не разрешается.

[Южный_Танчик]

где можно найти небольшие тексты для дошкольника.

Носов (http://uzorova-nefedova.ru/poleznie_stati/knigi-skazok)

Еще у Ольги Васильевны есть книжка с небольшими текстами, так как раз познавательно и загадки, моя во втором классе уже, и то периодически любит достать. Если не ошибаюсь, то называется 100 познавательных текстов

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Knyaz от 24 мар 2019, 08:57

Ольга Васильевна , как хорошо что вы вернулись

Спасибо, надеюсь, что теперь надолго.

мы проверяли по вашей книжечке , где только одни слоги, она нормально их читает.

1) Таня, в начале каждого урока чтения в первом классе идёт расчитка - чтение слогов (я пишу о классике). А у Вас дошкольница.
Поэтому слогов много не бывает)) Возвращайтесь к слогам. Буквально 1-2 минуты ребёнок почитал, втянулся - ок, переходим к текстам
2) Таня, я помню, как Вы часто обгоняете паровоз). Притормозите. Если сложно ребёнку читать - вернитесь к более простым текстам.
3) Не забывайте про обязательное ежедневное чтение маленького кусочка (2-3-4 абзаца или коротенький рассказик) , но на "5".

Ответ на сообщение Cypeпка от 24 мар 2019, 10:45

Knyaz, у меня стойкое ощущение, что проблема именно в делении слов на слоги...

И в этом проблема есть. Но для дошкольника такие длинные слова надо разбивать на слоги взрослым.
В первом, втором классе не все дети разделят слова на слоги без ошибок. Это коварная тема.
Можно потихоньку тренировать дошкольника, но на более простых словах.

Отредактировано: Uzorova Olga в 24 мар 2019, 22:19

[Капибара]

как хорошо что вы вернулись