Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мотивация. "Мой ребенок не хочет учиться"

[ребенок]

Хорошо, если читают, а не пролистывают.

Ну так мама-то дома сидит, а не на работу ходит как раз для того, чтобы все это контролировать. Я вот так точно не смогу: не успею просто. Но по сути мне идея нравится.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение ребенок от 25 июн 2017, 22:43
По сути идея имеет право на счстливую жизнь)) Только не 1:1. Час чтения - 20 минут ВК.
Если хоть каким-то образом можно ребёнка (который совсем никак не читает) привлечь к чтению - надо воспользоваться этим способом.
Речь не идёт о читающих детях. Им такое условие покажется странным.
Мой сосед по даче так же читал. Час чтения - сколько-то там мультфильмов и футбола. Ворчал, рычал, но то, что было задано на лето - прочитывал. Для меня, запоем читающей девочки, эти условия были дикостью. А мальчику эти условия помогли хорошо закончить школу, потом институт. Кстати, его дети читают с огромным удовольствием лет с пяти оба.
А он в 7 лет пошёл в школу, не зная букв. Не желал их учить до школы никак.

[Танюшок]

Я для себя этот метод тоже взяла на заметку.

я так же старшую усаживаю за чтение. Иногда втягивается - когда книжка интересная попадается. У моей правда пропорции другие, надо наверное на чтение больше времени давать

Интересно, как она время замеряет?

я могу дать какое-то кол-во страниц, а потом еще по тексту спрашивать

Хорошо, если читают, а не пролистывают.

а вопросы?вопросы?

[Н.Б.]

Ответ на сообщение ребенок от 25 июн 2017, 22:43

Ну так мама-то дома сидит, а не на работу ходит как раз для того, чтобы все это контролировать.

Я тоже дома сижу...Саша читает программное "Алые паруса", на прогулке решила с ним обсудить....Таращит глаза, говорю: перескажи то, что прочитал. Пересказ напомнил "Машины сказки" Он 2 предложения читает, 2 - придумывает, в итоге заставила три раза перечитать первую часть, пока он внятно связал события. Я злая до безобразия и не пойму, почему у него по литературе 12.

[ogovoruha]

Ответ на сообщение ребенок от 25 июн 2017, 22:43
По сути идея имеет право на счстливую жизнь)) Только не 1:1. Час чтения - 20 минут ВК.
Если хоть каким-то образом можно ребёнка (который совсем никак не читает) привлечь к чтению - надо воспользоваться этим способом.
Речь не идёт о читающих детях. Им такое условие покажется странным.
Мой сосед по даче так же читал. Час чтения - сколько-то там мультфильмов и футбола. Ворчал, рычал, но то, что было задано на лето - прочитывал. Для меня, запоем читающей девочки, эти условия были дикостью. А мальчику эти условия помогли хорошо закончить школу, потом институт. Кстати, его дети читают с огромным удовольствием лет с пяти оба.
А он в 7 лет пошёл в школу, не зная букв. Не желал их учить до школы никак.

Взяла идею на вооружение. В пятницу вечером приеду на дачу и оглашу. То-то у некоторых радости будет... Вот вроде и книги ребенок обожает, но не почитать. Картинки посмотреть.

Отредактировано: ogovoruha в 28 июн 2017, 12:44

[Наталья-каналья]

Н.Б., везёт Вам... У нас вариант "обсудить на прогулке" уже давно не прокатывает. Отказывается отвечать на любые вопросы по учебе и чтению.

[Н.Б.]

Ответ на сообщение Наталья-каналья от 28 июн 2017, 17:22

. Отказывается отвечать на любые вопросы по учебе и чтению.

Так я начала : а вот как ты думаешь, когда Лонгрин....

[Наталья-каналья]

Н.Б., ну вот мой даже намёк чует на такие темы - сразу в отказ идёт.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Н.Б. от 26 июн 2017, 22:39

Я тоже дома сижу...Саша читает программное "Алые паруса", на прогулке решила с ним обсудить....Таращит глаза, говорю: перескажи то, что прочитал. Пересказ напомнил "Машины сказки" Он 2 предложения читает, 2 - придумывает, в итоге заставила три раза перечитать первую часть, пока он внятно связал события. Я злая до безобразия и не пойму, почему у него по литературе 12

Три варианта развития событий вижу:
1) ЛЕТО)) . Лучше все читаемые произведения так проверять.
2) Не понравилось произведение. Тоже лучше всё проверять (летом, так как в школе учителя проверяют)
3) В школе, к сожалению, не так качественно идёт работа. Тогда круглый год нужна рука на пульсе((.

Н.Б. , а Вы говорили с Сашей о том, что в школе читал (если было такое - прочитал сам в школе, оценку получил, а вы вместе не обсуждали?)
Лучше задавать не общие вопросы по сюжету, а более конкретные (в школе сюжет проговаривается, поэтому возможно и не читать, а знать, о чём речь. Поверхностно, конечно)

Саш учится в самой сильной школе? Если есть возможность... Хорошо бы, чтобы Сашу летом протестировали предметники из других школ. Вдруг какие пробелы обнаружат - летом догоните.
Не обнаружат пробелов - отлично, спокойное лето!)

Ответ на сообщение ogovoruha от 28 июн 2017, 12:43

Взяла идею на вооружение. В пятницу вечером приеду на дачу и оглашу. То-то у некоторых радости будет...

)))....!!!

- Мама, папа на ногу топор уронил!
- поранился?
- нет!
- что сказал?
- плохие слова пропускать?
- конечно!
- тогда просто ПРОМОЛЧАЛ!)))

Ответ на сообщение Наталья-каналья от 28 июн 2017, 19:07

Н.Б., ну вот мой даже намёк чует на такие темы - сразу в отказ идёт.

Может)) Даже имеет на то право.
Сложно учиться всегда и везде. Хочется перерыва.
Лучше договориться на берегу, дать ребёнку выбор:
1) или я тебя сейчас домучиваю вопросами по произведение\ю))
2) или на прогулке обсудим

Ты как хочешь?

Есть дети, которые любят поговорить на прогулке - но их меньшинство. ))
Если договор - на прогулке об учёбе ни слова, то договор соблюдаем.

Ответ на сообщение Н.Б. от 28 июн 2017, 18:37

Так я начала : а вот как ты думаешь, когда Лонгрин....

Кстати, да-да, именно ТАКИЕ вопросы по произведению и нужны!

[Н.Б.]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 29 июн 2017, 07:47

(если было такое - прочитал сам в школе, оценку получил, а вы вместе не обсуждали?)

Ольга Васильевна, конечно, было. Я физически не могу ежедневно все проверять.

Саш учится в самой сильной школе?

В лучшей из худших Но, правда, по итогам ЗНО она в том году заняла 6-е место по Украине.

Хорошо бы, чтобы Сашу летом протестировали предметники из других школ.

Ой.. Да я сама кого хотите проверю С Сашей и так вижу, что мозгов нет Но это я злая ещё на учит. нач. школы, она вообще не учила думать, сопоставлять, делать выводы. Да и сейчас учителям главное дать задание, потом проверить знание параграфа. В школе преподносят готовые знания, клювик раскрыл - положили червячка-клювик закрыл. А я ж добиваюсь выстраивания логических связей....В общем, работаем.