Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Как и когда научить ребенка читать

[Мяу]

Извиняюсь, влезу, кроме Шмяка что можно почитать?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мяу от 23 мар 2016, 00:43

Извиняюсь, влезу,

Не от Вас первой читаю - влезу.
Почему влезу-то? Это форум - обсуждения, вопросы и пр.

кроме Шмяка что можно почитать?

Давайте я напишу общую формулу для чтения от 5 до 10 слов в минуту.
Приходите в книжный магазин. Выбираете книжки, где на 1 страницу с большой картинкой - 2-3 коротких предложения.
Таких книг лучше купить 6-7. Детям очень нравятся серии, чтобы в следующей книжке был уже знакомый герой.

Отредактировано: Uzorova Olga в 23 мар 2016, 10:38

[Мяу]

Это уже не интересно))
Слоговое чтение 25 зн/мин
Сутеевские сказки проглотил, какие подлиннее делил.
Шмяка заказала))

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мяу от 23 мар 2016, 10:33

Это уже не интересно))

Крутыши какие! )))

Слоговое чтение 25 зн/мин

Надеюсь, слов в минуту, а не знаков..? ))

Сутеевские сказки проглотил, какие подлиннее делил.

Сутеев - КЛАССИКА. Дал Бог талант человеку...

Шмяка заказала))

Потом поделитесь впечатлениями! ))

А читает книжки, не страдает от того, что слова не по слогам? Сам уже делит?

Здесь в теме были ссылки на книжки с более-менее коротенькими рассказами... Посмотрите.

[Мяу]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 23 мар 2016, 10:38

Наоборот, страдает когда по слогам)) Он их как-то тянуть начинает и замедляется. А так водит пальчиком и водит. Если сказка большая сам решает сколько прочтет сегодня, сколько завтра. И решает какую сказку будет читать сегодня сам. Мое дело чтиво дать интересное


Вы рекомендовали не забывать про слоги, слежу за чтением и выписываю слоги из трудных слов, после чтения *хрустит* слогами

Никак не могу еще привести к чтению по 2-3 раза. Он со скрипом перечитывает неправильно прочтенные слова, не говоря уже о 2-3 раз перечитать предложение.


Да, уже листаю тему


Спасибо!

Отредактировано: Мяу в 23 мар 2016, 13:54

[фраймут]

ПО Вашему пособию Проверочные работы по технике чтения первое полугодие читаем 30 слов в минуту весь рассказ за 1мин и 50 сек, в рассказе 53 слова,но это именно занятия, вечером перед сном читает страницу в книжке, потом пересказывает, там я время не засикала как то. пишем диктанты с Вашего сайта ча ща чу щу жи ши качались камыши он написал качалисЕ камыши, на машинЕ, делаем схемы предложений,в диктанте ставим ударения, буквы в дырочки вставляем, списываем, но с пособия для обучения, только сегодня обратила внимание на такие отдельные книжки заказала. В общем то как то так все проходим. Раньше дошкольнику проще было, но не знаю как правильно дать орфограммы сколько звуков сколько букв в слове, или это даст учитель в 1 классе уже, мы постепенно это делаем, 1-2 слова в день, и то пока я рядом. миль пардон На машинИ

Отредактировано: фраймут в 23 мар 2016, 15:24

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мяу от 23 мар 2016, 13:46

Вы рекомендовали не забывать про слоги, слежу за чтением и выписываю слоги из трудных слов, после чтения *хрустит* слогами

ЗдОрово придумали!
Хрустите дальше...)

Ответ на сообщение фраймут от 23 мар 2016, 15:10

ПО Вашему пособию Проверочные работы по технике чтения первое полугодие читаем 30 слов в минуту весь рассказ за 1мин и 50 сек, в рассказе 53 слова,но это именно занятия, вечером перед сном читает страницу в книжке, потом пересказывает, там я время не засикала как то. пишем диктанты с Вашего сайта ча ща чу щу жи ши качались камыши он написал качалисЕ камыши, на машинЕ, делаем схемы предложений,в диктанте ставим ударения, буквы в дырочки вставляем, списываем, но с пособия для обучения, только сегодня обратила внимание на такие отдельные книжки заказала. В общем то как то так все проходим. Раньше дошкольнику проще было, но не знаю как правильно дать орфограммы сколько звуков сколько букв в слове, или это даст учитель в 1 классе уже, мы постепенно это делаем, 1-2 слова в день, и то пока я рядом.

на машинЕ - это правильно, если не на машинАХ имелось ввиду.
Вернусь на форум вечером - допишу.

[Фроська*]

Мяу,
Квак и Жаб хорошая серия

[Людовик]

Я таких детей на практике не встречала. Только вот в отзывах по Интернету читала.

Она обычный ребёнок,просто ей уже практически 6 лет(29 марта 6 исполняется. Самы то возраст,что бы начать читать.Её мотивация меня сломила.. Ей уж очень хотелось. Буквы она знает ВСЕ. И давно. проблема в том,что знает именно БУКВЫ, путает звуки. Например слог МУ,получается как МЫУ. Потому что буква Мы В этом проблема. Но мы стараемся. Ещё. Ей очень хочется прочесть быстрее. И она глядя на картинку пытается "придумать" текст. Подставить те буквы,которые как ей кажется подходят. Но мы начали занятия всего неделю назад. А она уже читает рассказики из 3-5 строк. И ПОНИМАЕТ что прочитала.

[Людовик]

Наоборот, страдает когда по слогам)) Он их как-то тянуть начинает и замедляется. А так водит пальчиком и водит

Тоже замечаю эту тенденцию. Когда видит слово разделённое чёрточкой-сбивается,начинает читать отдельные слоги и путается,"забывает" предыдущий слог. Когда слово целиком написано,она понимает прочитанное,сливает слоги воедино.