Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Нормы по предметам в начальной школе

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Антитеза от 28 сен 2018, 09:25

Добрый день,

Здравстуйте!

Ребенок писал проверочную работу. Вот за первые два задания 0 баллов. Хотелось бы узнать профессиональное мнение.
Насколько критично наличие запятых? Спасибо.

Удивили...

Знаете, если был такой диалог учителя с классом до этой контрольной много раз:
- Дети, мы не ставим запятые в таком виде заданий. Поняли?
- Да!
- Сейчас мы пишем числовой ряд - ставим запятые?
- Нет!
-Дети, если в контрольной напишете запятые в этом виде заданий, то я поставлю 0 баллов. Пняли?
- Да!
- Маша, если ты поставишь запятые, сколько будет баллов даже при правильном ответе?
- 0!
- Петя, а если ты оставишь запятые, сколько будет баллов даже при правильном ответе?
- 0!

Если в этом случае учительница поставила 0 баллов, тогда могу понять.

[KishMish]

Насколько критично наличие запятых?

Издевательство какое-то
Числа же правильно стоят.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение KishMish от 1 окт 2018, 13:59

Издевательство какое-то
Числа же правильно стоят.

Числа правильно. Но инструкция обучающего взрослого могла быть нарушена. Если в нач школе не приучить слушать и слышать учителя, в средней школе нарисуются проблемы еще более сложные.

НО! Я бы поставила карандашом. Дала бы возможность исправить.

[Knyaz]

А почему у в задании с запятыми а в ответе должно быть без? Продолжить.. оно вроде как по образцу и подобию должно быть...

[Антитеза]

Спасибо за ответ!

Но инструкция обучающего взрослого могла быть нарушена. Если в нач школе не приучить слушать и слышать учителя, в средней школе нарисуются проблемы еще более сложные.

За инструкцию, данную учителем, поручиться не могу. Как пояснила учитель(учитель после первого класса сменилась), эту работу она оценивала строго, потому что такую же писали в конце первого класса. Я нашла ее и в ней стоял 1 балл при таком же отсутствии запятых. Конечно, это, вероятно, не отменяет того, что именно перед контрольной этого года новый учитель дала точные конкретные инструкции по запятым.
Вот и думала, что может есть какая-то унифицированная схема записи таких ответов.

[Fox]

Антитеза, во втором задании прямо указано на то, что рассматривается числовая последовательность. Элементы числовой последовательности принято отделять друг от друга запятыми. Поэтому касательно второго задания учитель 100% не права, даже , если была инструкция, она некорректна.
А вообще, нашла к чему придраться... Я бы попросила обьяснить, что не так с решениями.

[Анти]

А есть ли какие-то нормы по количеству контрольных/проверочных?
4 класс, по русскому диктанты, тесты, проверочные через урок, т.е. 2-3 раза в неделю. Бывает что в день из 5 уроков 2-3 проверочных....

[Ани К.]

Ответ на сообщение Knyaz от 1 окт 2018, 15:02

А почему у в задании с запятыми а в ответе должно быть без?

Тоже интересно.
Объясните, пожалуйста, почему наличие запятых это ошибка? И в каких работах может встретиться подобное....

[Ирина З...]

Ответ на сообщение Анти от 2 окт 2018, 13:01

Перспективная начальная школа? Это - "тоже отработка".
Аналогичная ситуация, ждём 5 класс со Школой России. Ибо, задолбались все! Такая вот особенность этой программы.

В 3 классе я до 4 четверти продержалась. В этом году - с первой недели сентября все бесит.

Ответ на сообщение Ани К. от 12 окт 2018, 23:43
Обращение или не обращение, однородные члены предложения. То, что прошли.

Отредактировано: Ирина З... в 12 окт 2018, 23:52

[NathZh]

Ирина З..., при чем здесь обращение, если речь о математике и последовательности? И запятые там быть должны

во втором задании не верное решение, а не запятые. Там должно быть записано одно число в ответе.