Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Вот КАК мы пишем в тетради! А ВЫ?, сканы письменных работ

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение ONA1 от 8 дек 2016, 18:40

Uzorova Olga, Ольга Васильевна, я здесь писала, что дочь не уложится в нормативы счета в пределах 10

Да, помню!

Возьму свои слова обратно. Мы, видимо, давно этим не занимались (она решает столбики, но в пределах 100 сейчас дома). Им дали домашнее задание - 28 примеров (счет в пределах 10) решить за 1 минуту, дочь справилась за 1 минуту 10 сек.(писала только ответы)

УРА! Порадовали! И успокоили.
Дочка - умничка!

Ответ на сообщение selli от 8 дек 2016, 14:51

ЦИТАТА ( Кёнас @ 7 дек 2016, 22:41 )
у меня Вовка тоже не проговаривает. Молча пишет. Школа сильная в окрестности. Делаю вывод, что тоже не проговаривают в школе. Думаю, на какой козе к нему подъехать, чтобы рот открыл

моя молчит тоже ( не вытянуть звука

Разговорить ребёнка сложно, но возможно и ОЧЕНЬ полезно. Девушки, постарайтесь.
Будут вопросы - пишите.

[ONA1]

Cypeпка, вы не сможете ничего подсказать нам по видео? Или вы не успели посмотреть? Меня очень волнует, что когда она пишет, после каждой буквы руку дергает.

[Cypeпка]

Cypeпка, вы не сможете ничего подсказать нам по видео? Или вы не успели посмотреть? Меня очень волнует, что когда она пишет, после каждой буквы руку дергает.

Посмотреть-то успела... я ответ нормально расписать не успеваю...
Вкратце: она не дёргает руку. У неё организация руки для пальцевого письма, но у неё очень статичное положение пальцев, они как в гипсе... и в итоге она пишет запястьем... Во-первых, это действительно долго, а во-вторых, у запястья же другая функция изначально, а тут ему совмещать приходится. Вот она несколько букв напишет, а дальше - тупик... она запястье в новое положение и перекладывает-переводит-приспосабливает.

[Allochka-mamochka]

Uzorova Olga, добрый вечер! Подскажите нам, пожалуйста, как мы пишем! Над чем нужно поработать, как улучшить почерк? Спасибо.

[Allochka-mamochka]

Кёнас, да, я уже не стала дописывать, потом уже увидела, с ошибкой конечно, имеется ввиду пенал. Я ей сказала, напиши любые слова какие хочешь, и не проверила на ошибки. У нас вообще идёт борьба какая-та. Она не хочет практиковаться дома. Уверяет меня, что пишет она идеально (((. И почерк у неё красивый якобы. В общем не хочет заниматься. Вот такая проблема.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Allochka-mamochka от 17 дек 2016, 15:47

Uzorova Olga, добрый вечер!

Здравствуйте!

Подскажите нам, пожалуйста, как мы пишем! Над чем нужно поработать, как улучшить почерк? Спасибо.

Заново отработать элементы.
А к учителю Вы обращались? Хотя бы, чтобы именно ОНА задала писать дополнительно. Так Вам будет проще. Хорошо бы еще и небольшой контроль со стороны учителя, и бонусы за доп труд...

Попробуйте написать все эти же слова (только без ошибок)!).
Дочке передайте, что в буквах есть или прямые палочки, ли закругления. Прямой волнистой - такого нет)).
Даже буква С - закругление, прямая палочка, закругление.
Буква У строчная - буква И, потом первая ПРЯМАЯ палочка петельки, закругление, вторая прямая палочка петельки.

Не забывайте про ЕДИНЫЙ наклон.

Попробуйте. Покажите скан. Посмотрю - подумаю, что лучше предложить для глобальной отработки.

Дочке покажите нашу "Выставку тетрадей".
Можете распечатать самые красивые работы. Пусть попробует ТАК же написать.

[Ale Yan]

Доча моя так расстаралась, письмо Деду Морозу писала, что не могу не показать. Что скажете, хорошо ведь написала?

[*Fialka*]

Ale Yan, очень хорошо ! А главное: без ошибок. Она у вас сама так грамотно пишет? Моя первоклашка кучу ошибок делает, как слышит, так и пишет

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Ale Yan от 27 дек 2016, 17:33

Доча моя так расстаралась, письмо Деду Морозу писала, что не могу не показать. Что скажете, хорошо ведь написала?

Шикарно написала! УМНИЦА!
Жду это чудесное письмо на "Выставке тетрадей"!

Ответ на сообщение *Fialka* от 28 дек 2016, 22:19

Моя первоклашка кучу ошибок делает, как слышит, так и пишет

Имеет полное право - она первоклашка)) Не переживайте.

[*Fialka*]

Uzorova Olga, забыла я зачем зашла. Дочь стала неправильно ставить ударение. Нечасто, но бывает. Недавно писали контрольную работу. Все написано и списано правильно, красиво, но в двух словах (сосны и лисы) неправильно поставила ударение. Стали дома во всех списанных и написаных текстах ставить, и , вижу, что бывает ошибается. Как над этим работать?