Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Вот КАК мы пишем в тетради! А ВЫ?, сканы письменных работ

[Танюшок]

Спасибо! Медленно писать трууууудно я сижу и повторяю -не спеши,помедленнее
А диктнты-словарные слова рано еще? Вы говорили, что их много не бывает

П.с. я думала, что у моей все плохо и учитель оценки завышает

Отредактировано: Танюшок в 29 янв 2017, 09:22

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Танюшок от 29 янв 2017, 09:21

Спасибо! Медленно писать трууууудно

Ещё бы! ))!

я сижу и повторяю -не спеши,помедленнее

Правильно, что не торопите. Постарайтесь еще и диктовать: и раз, и два, и три - чтобы один темп был.

А диктнты-словарные слова рано еще? Вы говорили, что их много не бывает

1) Их и рано не бывает, если ребёнок буквы знает
2) И много не бывает))

П.с. я думала, что у моей все плохо и учитель оценки завышает

Не-не! У Вас девочка-цветочек! Старательная!

[Матрешка]

Скажите,пожалуйста,все совсем плохо?
Я помню свое детство,как мне ставили "1"по чистописанию,как били дома за эти дурацкие палочки-крючочки.до сих пор у меня отвратительный почерк.
К своей дочери я с этим вообще не приставала.Делает и делает,лишь бы в нужную сторону линии чертила.а тут была в гостях моя мама(педагог,бывший директор) и начала ругаться,что в тетрадках у нас мрак и ужас.Реально так важно аккуратное написание палочек или оно все же ушло в прошлое вместе с чистописанием?
[attachmentid=10157425]

Скажите,пожалуйста,все совсем плохо?
Я помню свое детство,как мне ставили "1"по чистописанию,как били дома за эти дурацкие палочки-крючочки.до сих пор у меня отвратительный почерк.
К своей дочери я с этим вообще не приставала.Делает и делает,лишь бы в нужную сторону линии чертила.а тут была в гостях моя мама(педагог,бывший директор) и начала ругаться,что в тетрадках у нас мрак и ужас.Реально так важно аккуратное написание палочек или оно все же ушло в прошлое вместе с чистописанием?
[attachmentid=10157429]

[Cypeпка]

Да вообще не ужас. Ну кривовато местами...
Ужас - это когда каракули.
А тут ребёнок строчку видит, характер линии чувствует, все элементы на себя похожи ))) Без чередования даже размер более-менее, наклон... с чередованием размер "поплыл" - ну это естественно... Расстояние между элементами нестабильно... но ничего прям ужасного вот не вижу.
Ну поработать есть над чем )))

[Матрешка]

Cypeпка, спасибо!она спешит!ей скучно сидеть долго и выводить идеальные палочки,старается быстрей-быстрей

[Cypeпка]

А на эту тему есть мультик хороший, "Так сойдёт" называется. Там, где заяц то дом черепицей покрывал, то ещё чего...

[Матрешка]

Cypeпка, этоь мульт отражает всю ее жизненную философию

[Milashka-kadr]

И я пришла сюда со своей печалькой.


Добрый день! Дочка первоклассница. Учимся по программе Ритм. Я уже писала выше где-то. Жаловалась, что много задают по письму. У ребенка прогресса совсем нет. Начали на днях вторую часть прописей. Теперь 2 стр пишут в классе и 3 страницы на дом. Дочка пропускает буквы, все криво-косо. Ребенок устает, глаза устают (у дочки коммодация сосудов глазного дна, дальнозоркость небольшая, очки для письма и чтения). Я не могу понять, у меня ребенок ленивый или она просто физически не может писать нормально? Качество письма падает, осенью даже лучше писала. Объемы выполняет, но качества-то нет. Если будет писать медленно, как вы рекомендуете, тогда точно будем сидеть по полдня за уроками. Если кто-то не делает дз, то учительница им делает замечание перед всем классом.
Я расстроена. И на распутье. Или продолжать строчить криво. Или не делать весь объем дз, а делать меньше, но качественнее?
Прошу Вашего совета - что нам делать? Как научить ребенка писать красиво


Сейчас фото залью

[Cypeпка]

А обводит ребёнок хорошо?

[Milashka-kadr]

это писали в школе сегодня



это вчера дома писала



Отредактировано: Milashka-kadr в 8 фев 2017, 09:31