Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Вот КАК мы пишем в тетради! А ВЫ?, сканы письменных работ

[Cypeпка]

Дык потому что учить же надо писать-то...
Для ребёнка эллипс, овал, скруглённый прямоугольник и раздвинутый круг - это одна и та же фигура. Он в принципе не проанализирует, чем они отличаются.

ONA1, если бы вашу научили, как писать раздвинутый круг - смогла бы.
А она пыталась вписывать овалы, я так думаю...

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Cypeпка от 14 окт 2017, 15:58

Для ребёнка эллипс, овал, скруглённый прямоугольник и раздвинутый круг - это одна и та же фигура.

Это и для меня одна и та же фигура. Кроме скруглённого прямоугольника. Эллипс от овала чем отличаются? И что такое раздвинутый круг?

[ONA1]

ONA1, если бы вашу научили, как писать раздвинутый круг - смогла бы.
А она пыталась вписывать овалы, я так думаю...

может, смогла бы. Просто одному и тому же ребенку удобнее всего оказалась тетрадь без доп.линий горизонтальных (как в Учусь писать красиво) и с частотой разлиновки около 2,5 мм.

Я вообще тему читаю и думаю, что мой ребенок тоже никогда не писал по алгоритму. Получается, она всегда просто рисовала?

Отредактировано: ONA1 в 14 окт 2017, 16:22

[ONA1]

Я сделала сейчас фото тетради этого года, где я не успела заменить частую косую (та, кот. шире и в кот. дочери писать трудно) и потом листы уже с редкой косой (в этом году перевела дочь на редкую косую сама). Написаны работы в один день или через день. Хорошо видно, что в частой разлиновке буквы шире.
В редкой косой ширина букв похожа на ширину букв в частой косой, в кот. дочери писать было удобнее.

Для просмотра этого блока необходима регистрация

Отредактировано: ONA1 в 14 окт 2017, 16:37

[hawkress]

Моей дочери было очень неудобно писать в той разлиновке, кот. чуть шире.

Я в верхней сама решила попробовать буквы вписать - такая фукака получилась.

Но у учителя могут быть свои требования.

насчет требований я пока не поняла. Учительница тоже ведь не совсем в три клетки написала, но специально она так написала или просто так получилось..

Вот посмотрите, как "с" к "ы" притиснуто.

вот кстати мне так логичнее кажется, если уж по клеточкам писать, чем эти соединяющие хвосты тянуть на целую клетку.

Видимо разлиновали по принципу "Слышал звон..."

да, уже поняла. я тетради покупала летом специально разные, потому что не понимала какие нужны.
Открыла сейчас все тетрадки. Такая широкая - единственная. Причем фабрика Восход между прочим, и написано "рекомендовано минобром". А какая в ней буква Т получается заглавная ))))))))) поперек себя шире.
У остальных ширина ячейки 3 мм, чуть-чуть может меньше. И одна тетрадка с шириной 2.5 мм.
Но мало того - у них еще и наклон разлиновки может быть разный! У меня дома два типа наклона оказалось: один как на фото, а есть еще тетради с более вертикальной разлиновкой. Соответственно примерно 55 и 68 градусов от горизонтали (35 и 23 от вертикали). А в СанПине вообще про 15 градусов от вертикали написано - не видела даже таких "вертикальных" косых.

[Cypeпка]

Это и для меня одна и та же фигура. Кроме скруглённого прямоугольника. Эллипс от овала чем отличаются? И что такое раздвинутый круг?

Ежели б ты их столько в жизни построила, сколько я, для тебя это были бы разные фигуры и ты бы их на раз отличала по внешнему виду
Ща распишу.

вообще тему читаю и думаю, что мой ребенок тоже никогда не писал по алгоритму. Получается, она всегда просто рисовала?

Нет-нет, ваша точно пишет! По алгоритму... возможно, она его не проговаривает, а рукой запоминает, так тоже можно, если кинестетический компонент сильный.

Открыла сейчас все тетрадки. Такая широкая - единственная. Причем фабрика Восход между прочим

Может, случайный сбой был... я тоже помню такой тираж.

А в СанПине вообще про 15 градусов от вертикали написано - не видела даже таких "вертикальных" косых.

Вооот!!!! А я ещё когда говорила, что угол наклона там 75 градусов должен быть!!!!
Но по ГОСТу почему-то 65...

[Лебеденок]

ONA1, до чего ж пишет красиво, заглядение!

У нее сразу красиво получалось или нет?

[ONA1]

Лебеденок, спасибо

У нее сразу красиво получалось или нет?

скорее да, чем нет. Просто от природы так. Но руки зажаты, сначала и давила сильно, сейчас чуть меньше. Ручку держит неправильно.

Нет-нет, ваша точно пишет! По алгоритму..

я у нее сейчас спросила, она говорит, что ничего не диктует и никогда не диктовала себе. Может, правда, на физическом каком-то уровне

Отредактировано: ONA1 в 14 окт 2017, 17:48

[Лебеденок]

скорее да, чем нет. Просто от природы так. Но руки зажаты, сначала и давила сильно, сейчас чуть меньше. Ручку держит неправильно.

ясно ))) Я тоже сразу писала красиво в детстве. Не считая того, как в самом начале буквы учили, там, конечно, не все красавицы получались. И давила тоже сильно. И сын давит, на 3 листа продавливает

Я в пятницу увидела тетрадь классную, которую он домой не приносил. Была слегка расстроена. Под диктовку пишет не очень, мягко говоря, забывает как буква пишется, с заглавной Н вообще атас, хотя много их прописываем и алгоритм объяснила. Но как-то пока не идет у него

[+]

Письмо

Вот тут 2 строчки над оранжевой линией - диктант, я так понимаю. Выше - не знаю, сын вспомнить не смог /insane.gif' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':BzZz:' /> Видимо, не в один день писали. У буквы "У" отсутствие первого крючка, Н опять с петлями напутал...

Еще меня почему-то очень раздражают эти цветные орнаменты в тетрадях по русскому и математике /war.gif' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':war:' /> Учительница им говорит отделять так задания или строчки, что они писали. Не всегда он раскрашивает аккуратно, порой полный ужас, как с оранжевой линией /fingala.gif' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':fingal:' />

Это тоже написано в классе, кроме нижнего предложения Нина у осины, это дома дописывали.

Домашняя работа, перепутал ны и ни в одном месте, хоть вроде и диктовал...

Домашняя тетрадь, отработка букв. С "Н" опять все не очень /fingala.gif' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':fingal:' />

Дома писал под моим руководством

[ закрыть ]

Отредактировано: Лебеденок в 14 окт 2017, 18:16

[hawkress]

Вооот!!!! А я ещё когда говорила, что угол наклона там 75 градусов должен быть!!!!
Но по ГОСТу почему-то 65...

Я нашла в Лабиринте в тетрадях Шкляровой как раз наклон 15 от вертикали, там в аннотации написано и видно на фото.
Ладно, путь 65, но из 6 разных тетрадок в 4-х наклон 55 от горизонтали - это-то почему?