Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Вот КАК мы пишем в тетради! А ВЫ?, сканы письменных работ

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Счастливая рыбка от 9 сен 2015, 23:45

ЦИТАТА ( Nata74 @ 9 сен 2015, 22:56 )
А надо ли ставить точки после даты и "Классная работа"? Смотрю, у многих не стоит. У младшей учительница требует точки.
ЦИТАТА ( Cypeпка @ 9 сен 2015, 23:04 )
И у нас требуют. Ставить надо. Вы же с большой буквы пишете, то есть это как предложение считается, нам так объясняли. Никогда не ставили, и когда я училась, и сейчас у сына. Какое это предложение?
Это же как заголовки Точки не ставятся после них.

У нас богатый русский язык, и предложения очень разные.
Но с точками - это не со строчками и клеточками. Да, бывает, учителя варьируют. Как скажет учитель - так и делаем. В нашей гимназии ставили. Но в орф режиме для начальной школы про точки точное и без вариантов - две точки после слова Ответ в математике.

Ответ на сообщение Tess от 9 сен 2015, 23:03

ЦИТАТА ( Nata74 @ 9 сен 2015, 22:56 )
А надо ли ставить точки после даты и "Классная работа"? Смотрю, у многих не стоит. У младшей учительница требует точки.
Наша учительница наоборот говорит - не ставить. Типо новые орфографические правила. Нет точек. Мне странно. Всегда ж были.

Правила? Общие? М б, но я не слышала.

[Tess]

Uzorova Olga, не знаю общие или школьные. при случае уточню. Но вот говорят нам что после числа и Классная работа точек быть не должно. Мы то всегда ставили. Говорят вот не надо. После ответа двоеточие ставят, да.
Но мне кажется тут проще делать как говорит учитель.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение ПилЮлина от 9 сен 2015, 23:48

Tess, Пропуск букв меня выматывает,ошибки делает просто глупые,пишем по теме жи,ши например,обязательно где нибудь напишет жы, буквы путает,вместо ЗВЕРИ пишет ЖВЕРИ
вот тут например КАРТОХЕЛЬ как блин??????? невнимательность,за эту работу кстати 2 стоит....

[attachmentid=9211865]

Почерк красиииивый!
Чтобы было меньше помарок , надо проговаривать ВСЕ, что пишешь, по слогам.
Продолжайте писать так же красиво, проговаривая, без помарок и присылайте ! Вы уже на прямом пути к выставке. Пока мешает большое количество помарок.

[Tenereco]

Второй класс. Тут списывала с черновика.
Диктанты пишет гораздо лучше. Меньше ошибок и аккуратнее.



Отредактировано: Tenereco в 10 сен 2015, 10:53

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Кёнас от 10 сен 2015, 05:01

Исходное сообщение
Саша. 1 класс. Страницу писали несколько часов. Буквально по буквам. После пары слов массаж, после пары предложений 10 минутный отдых. Сейчас примерно такая же картина.

Кенас, Вы герой и Саша - Герой!
У него же все с нуля!
Выкладывайте эту работу на ВЫСТАВКУ, покажите Саше, пусть дальше старается.
Требования будут строже ко второй его работе - так что пусть продолжает трудиться.
Только укажите, что мальчик был без подготовки.

[Cypeпка]

Ну вот это Ольга, 8 класс.

Отредактировано: Cypeпка в 10 сен 2015, 11:03

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение OliaYu от 10 сен 2015, 10:26

Простите меня пожалуйста, можно вопрос задать?
Ольга, а в чем ценность красивого подчерка для ребенка и потом для взрослого человека?
Меня всю начальную школу родители мучали прописями. В пятом классе оставили в покое. Была отличницей.
Девушко со мной в институте училась. Золотая медаль, красный диплом. Писала, как курица лапой. И ничего страшного в ее жизни и учебе не произошло из-за ужасного полчерка.
Может не стоит мучать детей? В чем смысл?
Заранее большое спасибо за ответ.

В начальной школе очень влияет качество письма:
1) на скорость письма. Есть определенная техника. При правильном едином наклоне, соединениях - скорость быстрее.
2) на разборчивость письма. Сам ребенок часто не понимает, что написал, не может качественно проверить.
3) соединения А или О . При заболтанном почерке не понятно. А эти буквы в основных орфограммах . Снижение оценки.
4) есть идеал буквы - в прописи. Есть ЗАКОН ее написания. Лучше всегда стремиться к идеалу. Иначе уйти от него можно очень далеко, так далеко , что и буквы перестанешь узнавать))
5) особенно в начальной школе, после волшебных слов ПИШИ АККУРАТНО! - в несколько раз уменьшается количество ошибок. Я уже не говорю про помарки)
6) тренирует память, внимание, концентрацию, усидчивость, слово НАДО, лучше развивает мелкую моторику.

[Cypeпка]

Это тоже Ольга.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Tenereco от 10 сен 2015, 10:51

Почерк есть. Вот нам бы сюда еще и диктант))
А пословица расписана правильно, молодец!

[Cypeпка]

Рона, 3 класс.