Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ АНТИвыставка, Караул в тетрадях!

[Cypeпка]

Это формируется.
И возьмите линейку, пропишите эти палочки по линейке. Я про трафарет для кого писала?
Возьмите линейку, приставьте к тетрадке, и пусть напишет по ней палочку. Линейку деревянную лучше. Сами держите параллельно косой линии - а он пусть пишет. Его задача - в правильном месте начать. Закончить - по возможности.


Во! Особенно ш мне понравились ))))
А теперь напишите то же предложение, после каждой буквы снимая руку ))))
А то хитренькая какая - за бумагу ручкой зацепилась и пишет

[NathZh]

После каждой не получится) Но там и не полностью безотрывное письмо.
Вот. Некоторые сочетания разорвать не получилось- сила привычки)

[Cypeпка]

Как интересно! Если я буду писать глядя, но на не линованой бумаге, строчка совершит ровно тот же кульбит!!!

И эта мама ещё что-то хочет от ребёнка
Знаете, почему так? Потому что вы пишете от локтя. У вас не разбиты между собой два движения: кисть, которая отвечает за мелкие движения, за сами буквы, и предплечье, которое отвечает за общее движение руки слева направо. Если эти движения разбиты, то предплечье движется параллельно самому себе, целиком смещаясь вправо. И на это крупное движение накладывается мелкое кистевое. И эти два движения друг на друга влиять не должны. А вы локтем уцепились - и помогаете кисти опорную позицию создавать.

[NathZh]

не очень поняла как они должны накладываться.
Я пишу кистью (вроде), потом, когда не удобно доставать кистью до письма, поднимаю карандаш, сдвигаю локоть, пишу снова. Надо не так?

upd: сдвигаю предплечье. Если есть место, то вместе с локтем. Если места не достаточно, то, наверное, локоть остается на месте.

Отредактировано: NathZh в 24 сен 2015, 01:04

[Cypeпка]

А строчка-то выровнялась ))))
Вот вам и пример. На небезотрывном письме у вас кинестетика включилась. До этого спала она сладко Вы привыкли опираться на зрительные ощущения. А моторные игнорировать… скорее всего, когда из-за астигматизма у вас возник вот этот диссонанс, возник конфликт - зрительные пошли в приоритет, а моторные отключились, чтоб не путаться. Когда вы глаза закрыли, зрительных ощущений не стало - всем чем можно в поверхность и вцепились ))) чтоб хоть какие-то ориентиры получить.

[NathZh]

Поняла теперь.
Купим в субботу трафарет, будем приводить с сыном моторные и зрительные ощущения хоть к какому-то взаимопониманию)

[Cypeпка]

не очень поняла как они должны накладываться.
Я пишу кистью (вроде), потом, когда не удобно доставать кистью до письма, поднимаю карандаш, сдвигаю локоть, пишу снова. Надо не так?

Вот. Именно так вы и пишете.
То есть у вас мелкое движение доминирует. А крупное уже ему подчиняется.
А они должны быть независимыми.

[NathZh]

вот у сына этого точно нет - он пишет не двигая предплечьем пока дотягивается

[Cypeпка]

Купим в субботу трафарет, будем приводить с сыном моторные и зрительные ощущения хоть к какому-то взаимопониманию)

А что, обычной линейки в доме не найдётся?
Она пока вполне себе трафаретом может поработать.
Не нужно всё и сразу. Ещё и учитывая, что вы уже не дошкольники всё-таки. Не нужно всё в одну кучу - времени нет. Палочки на место поставим, потом дальше пойдём. Ещё ж и руку нужно подкорректировать…

вот у сына этого точно нет - он пишет не двигая предплечьем пока дотягивается

Я вижу.
Отсюда и палочки враспляс.

[NathZh]

не, просто видела трафарет за 3 копейки непоганый, в субботу там буду)

Под линейку просто палочки, паралллельные косой линии? Он слева от линейки рисует?