Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ АНТИвыставка, Караул в тетрадях!

[Cypeпка]

Да.
Одну написал - сдвинули линейку, следующую написал
И скажите ему, что тётя (ну в смысле я ) его очень хвалит. Он всё правильно делает и большой умничка.
А то мне смотреть больно, как у ребёнка активно невроз формируется… на момент тех фотографий, что вы присылали.
По почерку ведь очень много можно сказать… По фотографиям рук - тоже.

[Cypeпка]

А то вы писали - и это сын старался. Да уж вижу… Уж он так старался, ТАК старался… а самооценка тем временем ниже плинтуса летит… да нельзя ТААААК стараться! Нельзя пытаться из-под себя выпрыгнуть. Это потом так аукнется…
Это, кстати, ко всем относится. Ну нельзя заставлять ребёнка делать невозможное. Медленно, терпеливо, ласково работаем… да в конце концов! мир, что ли, рухнет от вашего почерка кривого? Да не рухнет!

[NathZh]

Cypeпка, вот у меня ощущение, что самооценка рухнет, когда он по любимой математике начнет двойки получать за то, что не способен отступить 2 клеточки и вписать в клетку двойку с хвостиком. Он сегодня спрашивал почему у всего класса написано "молодец" или "умница" и только у него См. Хотя, по знаниям он весь класс переплюнет

[Орела]

У левшей такое часто. Пространственные восприятия, астигматизм, зеркальность и прочее. Он ориентируется на моторные ощущения - и вообще-то он прав.

Боже! Я - дубовый пень в этих вопросах! Сколького я не знаю вообще!

А то мне смотреть больно, как у ребёнка активно невроз формируется… на момент тех фотографий, что вы присылали.
По почерку ведь очень много можно сказать… По фотографиям рук - тоже.

Поймала себя на том, что я то же самое делаю со своим.

Сурепка, спасибо огромное за Ваш опыт и за то, что Вы им так щедро делитесь!

[Орела]

Нашла еще показательный лист в прописях, вот:
[attachmentid=9249885]

Cypeпка, посмотрите, тут ребенок раскрашивал домашнее задание. Вроде положение руки похоже на "клювик"? А пишет по-другому.
[attachmentid=9249889]

[Cypeпка]

Орела, похоже, но это не оно.
Сейчас вообще рано говорить о позиции руки. Ну не сформировалась она ещё.
Начните всё же с посадки.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение NathZh от 23 сен 2015, 23:44
Сейчас у меня минимум времени.
1) НИЧЕГО СТРАШНОГО! МНОГИЕ МАЛЬЧИШКИ ТАК ПИШУТ! Пишут даже хуже)) - я видела многих.
2) математика - все в норме для начала.
3) по русскому, там, где кружочки-овальчики: вторая строчка, третий овал - отлично.

Не расстраивайтесь так сильно! Было бы из-за чего - я бы написала.
Да, работать надо. Спокойно и с улыбкой.
Сурепке большое спасибо!

Все, может, выйду еще вечером. Или послезавтра.

[Орела]

Cypeпка, все поняла, уже занимаемся)))

Но лист с корявыми загогулинами из прописи написан в классе, за партой. То есть, по идее, посадка должна быть более правильной. Или там вообще не смотрят за ними?

[Lodestar]

Uzorova Olga, посмотрите, пожалуйста, 240 сообщение

[bloomyykk]

Но пока вам об этом думать очень рано. У вас ребёнок карандаш нижним пинцетным схватыванием держит… ну какая вам ручка? Только очень мягкий карандаш. Так-то ребёнок умничка, он действует-то правильно… но природу-то не обманешь. Развитие руки года на три у вас (это если большой палец не считать), ручку рано… Только волосы на себе не рвите, у моего было в пять лет на полтора года.

спасибо большое за советы! Младшему карандаши сменила на акварельные, старшему ручку 0,5 на 1 мм)) А вот что делать с захватом неправильным? Он сам разовьется или надо что-то делать?